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一定量的鋅與過量的稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣，一定溫度下為減慢反應(yīng)速率而又不影響氫氣的量，可向其中加入（　　）
A、KCl固體
B、鐵粉
C、K2SO4溶液
D、KNO3溶液
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題：化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析：一定溫度下為減慢反應(yīng)速率，可減小H+的濃度，一定量的鋅與過量的稀H2SO4反應(yīng)，如果硫酸過量，不影響氫氣的量，所加入物質(zhì)不能影響減少Zn或H+的物質(zhì)的量，以此進(jìn)行判斷．
解答： 解：A．加入氯化鉀，溶液中H+的濃度不會(huì)變化，反應(yīng)速率幾乎無變化，故A錯(cuò)誤；
B、加入鐵粉，生成更多的氫氣，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C．加入K2SO4溶液，相當(dāng)于加入水，會(huì)使得溶液中H+的濃度減小，反應(yīng)速率減慢，故C正確；
D．加入硝酸鉀溶液，溶液中會(huì)存在硝酸，消耗金屬鐵生成的是一氧化氮，會(huì)影響氫氣的量，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，題目難度不大，注意題目要求，為解答該題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)中注意影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視師生安全問題和環(huán)境保護(hù)問題．下列操作方法不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞
B、在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，必須先檢驗(yàn)氫氣的純度
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免污染實(shí)驗(yàn)室
D、給試管中的液體加熱時(shí)不停移動(dòng)試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下的容積不變的容器中進(jìn)行反應(yīng)2X（g）?2Y（g）+Z（g），若Y濃度由0.048mol?L-1增加到0.12mol?L-1需18s，那么由0.12mol?L-1增加到0.2mol?L-1，需要反應(yīng)的時(shí)間是（　�。�
A、等于20s
B、等于18s
C、大于20s
D、大于 18s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知一定溫度下，有下列難溶電解質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)：
物質(zhì) Fe（OH）2 Cu（OH）2 Fe（OH）3
KSP/250C 8.0×10-16 2.2×10-20 4.0×10-38
完全沉淀時(shí)的pH范圍 ≥9.6 ≥6.4 3～4
對(duì)含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2（SO4）3的混合溶液的說法，不正確的是（　�。�
A、向該混合溶液中加過量鐵粉，能觀察到紅色固體析出
B、向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，最先看到紅褐色沉淀
C、該混合溶液中c（SO42-）：[c（Cu2+）+c（Fe2+）+c（Fe3+）]＞5：4
D、向該混合溶液中加入適量氯水，并調(diào)pH至3～4后過濾，能得到純凈的CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

木炭和濃H2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4（濃）+C
 △ 
.
 
CO2↑+2H2O+2SO2↑，1.2g木炭和足量的濃硫酸反應(yīng)，生成氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為（　�。�
A、8.96L
B、6.72L
C、4.48L
D、2.24L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫往往用稀硫酸或稀鹽酸而不能用稀硝酸是因?yàn)闀?huì)發(fā)生以下反應(yīng)：
3H2S+2HNO3（�。┄T4H2O+3S↓+2NO↑
（1）在上述方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
．
（2）該反應(yīng)中被還原的元素是
 
，還原劑是
 
．
（3）若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.2mol電子，則生成氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）
 
．
（4）有S2-、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I-、H+等粒子，只有氧化性的是
 
只有還原性的是
 
；既有氧化性又有還原性的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四種元素，A元素所處的周期數(shù)、主族序數(shù)、原子序數(shù)均相等；B的原子半徑是其所在主族中最小的，B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3；C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層少2個(gè)；C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布，兩元素可形成化合物D2C．
（1）B元素的名稱
 
，原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（2）A、B形成的化合物的電子式為
 
，B在元素周期表中的位置是
 
．
（3）C的元素符號(hào)為
 
，C的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是
 
．
（4）D的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
，D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的電子式為
 
．
（5）用電子式表示化合物D2C的形成過程
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制0.1 000mol?L-1 NaOH溶液500mL．
（1）用托盤天平稱取NaOH固體
 
g．溶液配制過程用到下列玻璃儀器，按首次使用的先后順序依次是
 
 （填儀器選項(xiàng)符號(hào)）．
A．玻璃棒    B．膠頭滴管    C．燒杯    D．500mL容量瓶
（2）用所配制的0.1000mol?L-1 NaOH溶液通過中和滴定測(cè)定一元弱酸HA溶液濃度，每次滴定取用的HA溶液均為20.00mL，使用酚酞溶液為指示劑，滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是
 
．滴定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
滴定次數(shù) NaOH溶液體積（mL）
V1 V2
1 3.05 44
2 1.45 41.5
3 7.65 47.6
處理以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，測(cè)得該HA溶液物質(zhì)的量濃度為
 
．
（3）上述中和滴定實(shí)驗(yàn)中，以下操作可能導(dǎo)致所測(cè)溶液濃度偏高的是
 
（填選項(xiàng)符號(hào)）
A．滴定管用待裝液潤(rùn)洗
B．錐形瓶用待裝液潤(rùn)洗
C．滴定前滴定管末端氣泡沒趕盡
D．滴定前平視觀察讀數(shù)，滴定后俯視觀察讀數(shù)
E．所用的標(biāo)準(zhǔn)液（NaOH溶液）濃度偏高
（4）用pH計(jì)測(cè)得該HA溶液pH=a，結(jié)合上述中和滴定結(jié)果可推算實(shí)驗(yàn)溫度下HA的Ka=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y可以形成化合物XY2，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、若XY2是共價(jià)化合物，則X與Y的原子序數(shù)可能相差1
B、若XY2是離子化合物，則X與Y的原子序數(shù)可能相差8
C、若X與Y的原子序數(shù)相差5，則離子化合物XY2中X的離子半徑比Y離子半徑小
D、若X與Y的原子序數(shù)相差6，則共價(jià)化合物XY2可溶于強(qiáng)堿溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案