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如圖所示是中學(xué)中常見的五種物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)上述物質(zhì)中屬于烴類的有
(填序號(hào)).
(2)能和碳酸氫鈉反應(yīng)的物質(zhì)是
(填序號(hào)).反應(yīng)的方程式為
CH3COOH+NaHCO3→CH3COONa+H2O+CO2
CH3COOH+NaHCO3→CH3COONa+H2O+CO2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的原料是
(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
,反應(yīng)類型是
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)

(4)乙烯可用于生成聚乙烯,聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
.其制成的塑料可以反復(fù)加熱熔融加工,屬于
熱塑性
熱塑性
塑料(填“熱塑性”或“熱固性”).
(5)寫出溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的方程式
CH3CH2Br+NaOH
加熱
CH2=CH2↑+H2O+NaBr
CH3CH2Br+NaOH
加熱
CH2=CH2↑+H2O+NaBr
分析:(1)烴是指僅含碳、氫兩種元素的化合物,據(jù)此判斷;
(2)根據(jù)酸能與酸式鹽反應(yīng),生成鹽、水和二氧花碳;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用乙醇和濃硫酸加熱發(fā)生消去反應(yīng)得到乙烯和水;
(4)乙烯分子間發(fā)生加成聚合反應(yīng)生成高分子化合物聚乙烯;熱塑性塑料可以反復(fù)加熱熔融加工;熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料;
(5)溴乙烷和氫氧化鈉乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯、溴化鈉和水;
解答:解:(1)上述物質(zhì)中只有乙烯是僅含碳、氫兩種元素的化合物,屬于烴,故答案為:①;
(2)能和碳酸氫鈉反應(yīng)的物質(zhì)是乙酸,反應(yīng)的方程式為:CH3COOH+NaHCO3→CH3COONa+H2O+CO2↑,
故答案為:⑤;CH3COOH+NaHCO3→CH3COONa+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用乙醇和濃硫酸加熱發(fā)生消去反應(yīng)得到乙烯和水;方程式為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;故答案為:③;CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;消去反應(yīng);
(4)乙烯分子間發(fā)生加成聚合反應(yīng)生成高分子化合物聚乙烯;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;其制成的塑料可以反復(fù)加熱熔融加工,屬于熱塑性塑料,故答案為:;熱塑性;
(5)溴乙烷和氫氧化鈉乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯、溴化鈉和水,方程式為:CH3CH2Br+NaOH
加熱
CH2=CH2↑+H2O+NaBr,故答案為:CH3CH2Br+NaOH
加熱
CH2=CH2↑+H2O+NaBr;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有機(jī)物的性質(zhì)、方程式的書寫,難度不大,根據(jù)課本知識(shí)即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是中學(xué)化學(xué)中常見的一些單質(zhì)或化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)中涉及的水未列出.已知A、B、F是人類生存或日常生活中必不可少的物質(zhì),I、J均具有漂白性,但兩者混合后的產(chǎn)物均不具有漂白性.M為紅色固體單質(zhì),L中兩種元素的質(zhì)量之比為1:4.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出化合物E的電子式:
;反應(yīng)③在工業(yè)上的用途是
冶煉鈉
冶煉鈉
;
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式:
SO2+ClO-+H2O═SO42-+Cl-+2H+
SO2+ClO-+H2O═SO42-+Cl-+2H+

(3)L的化學(xué)式為
Cu2S
Cu2S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一第一階段考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的裝置,它有多種用途。

(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,      用以除去CO2,則X為________。

A.H2SO4B.NaOHC.NaClD.HCl
(2)若用排水法收集H2,則H2氣體應(yīng)從_______(填標(biāo)號(hào),下同)管口導(dǎo)入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從________ 管口導(dǎo)入。
(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時(shí)氧氣應(yīng)從       管口導(dǎo)入。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南會(huì)澤縣茚旺高中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

27. 如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的裝置,它有多種用途。

⑴若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為________。

A.H2SO4B.NaOHC.NaClD.HCl
⑵若用排水法收集H2,則H2氣體應(yīng)從_______(填標(biāo)號(hào),下同)管口導(dǎo)入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從________ 管口導(dǎo)入。
⑶醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時(shí)氧氣應(yīng)從       管口導(dǎo)入。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省高一第一階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的裝置,它有多種用途。

(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,       用以除去CO2,則X為________。

A.H2SO4       B.NaOH   C.NaCl    D.HCl

(2)若用排水法收集H2,則H2氣體應(yīng)從_______(填標(biāo)號(hào),下同)管口導(dǎo)入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從________ 管口導(dǎo)入。

(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時(shí)氧氣應(yīng)從        管口導(dǎo)入。

 

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