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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

（8 分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取NH₃和HCl兩種氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖，試回答：

(1)用氣體發(fā)生裝置(Ⅰ)制取的氣體是，用氣體發(fā)生裝置(Ⅱ)制取的氣體是。

(2)氣體發(fā)生裝置(Ⅰ)中標(biāo)號(hào)為①的玻璃儀器的名稱是。

(3)A瓶中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

(4)若氣體發(fā)生裝置(Ⅱ)中產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入A瓶反應(yīng)后過量，從瓶口逸出，可在瓶口用濕潤(rùn)的試紙驗(yàn)證.

(1) HCl ， NH₃ 。

(2) 圓底燒瓶。

(3) 產(chǎn)生大量白煙。

(4) 紅色石蕊

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?佛山二模）實(shí)驗(yàn)室常用銅片、稀硫酸和濃硝酸來制備五水硫酸銅：Cu+2HNO₃+H₂SO₄=CuSO₄+2NO₂↑+2H₂O分以下幾個(gè)步驟：
①將盛有4.5g銅屑的蒸發(fā)皿置于酒精燈火焰上，灼燒至表面呈現(xiàn)黑色，冷卻；
②加16mL3mol?L^-1硫酸，再緩慢、分批加入7mL12mol?L^-1硝酸（在通風(fēng)櫥進(jìn)行）；
③待反應(yīng)緩和后，蓋上表面皿，用水浴加熱至銅屑全溶；
④傾析法趁熱將溶液轉(zhuǎn)移到另一蒸發(fā)皿中，并在水浴上濃縮到溶液出現(xiàn)晶膜，冷卻，過濾；
…
請(qǐng)回答下列問題：
（1）將銅屑灼燒的目的是

除去表面的油污

，表面的黑色物質(zhì)是

氧化銅

．
（2）加入硝酸時(shí)，必須緩慢、分批加入的目的是

防止反應(yīng)劇烈，有液體濺出；避免硝酸分解

．
（3）控制硝酸總量盡可能小除了環(huán)保和節(jié)約原料外，還可能的原因是

避免引入過多NO₃^-，影響后面的實(shí)驗(yàn)

．
（4）下圖是硫酸銅和硝酸銅的溶解度表（單位：g），請(qǐng)根據(jù)表回答：

溫度/℃	0	20	40	60	80	100
CuSO₄?5H₂O	23.1	32.0	44.6	61.8	83.8	114.0
Cu（NO₃）₂?xH₂O	83.5	125.0	163.0	182.0	208.0	247.0

①步驟④溶液冷卻時(shí)析出的晶體主要是

五水硫酸銅

．
②將五水硫酸銅粗產(chǎn)品提純，要采取的實(shí)驗(yàn)方法是

重結(jié)晶

．
（5）實(shí)驗(yàn)中取用蒸發(fā)皿的儀器是

坩堝鉗

，使用蒸發(fā)皿時(shí)的注意事項(xiàng)是

避免驟冷導(dǎo)致蒸發(fā)皿破裂或蒸發(fā)溶液時(shí)蒸發(fā)皿中溶液的體積不超過它體積的2/3或蒸發(fā)溶液時(shí)不能蒸干等

．（只需寫出一項(xiàng)）
（6）如不用水浴加熱蒸發(fā)，五水硫酸銅晶體可能會(huì)因溫度高轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨牧蛩徙~，此過程屬于

化學(xué)

變化．（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(8分)根據(jù)下圖提供的儀器裝置，完成提純并測(cè)定Na₂CO₃樣品純度(其中只含NaHCO₃雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

儀

器

及

裝

置

請(qǐng)回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)一：測(cè)定Na₂CO₃樣品中的NaHCO₃分解放出的二氧化碳的體積。

(1)連接裝置的正確順序是：_________接_________接_________接_________。（寫序號(hào)）

(2)完成實(shí)驗(yàn)一尚缺的儀器是：___________________________。

(3)氣體應(yīng)從裝置⑤的_________端進(jìn)入。（寫字母）

實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的體積。

(4) 連接裝置的正確順序是：_________接_________接_________接_______（寫序號(hào)）

(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳為a mol，當(dāng)實(shí)驗(yàn)二測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳為b mol。則該樣品中碳酸鈉純度的實(shí)驗(yàn)值為：______________________。與理論值比較，實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______（填：偏大、偏小或相等）；若要使實(shí)測(cè)值更接近于理論值，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣改進(jìn)？_____(用文字簡(jiǎn)要說明)

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012年浙江省紹興一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)根據(jù)下圖提供的儀器裝置，完成提純并測(cè)定Na₂CO₃樣品純度(其中只含NaHCO₃雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
儀器及裝置

請(qǐng)回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)一：測(cè)定Na₂CO₃樣品中的NaHCO₃分解放出的二氧化碳的體積。
(1)連接裝置的正確順序是：_________接_________接_________接_________。（寫序號(hào)）
(2)完成實(shí)驗(yàn)一尚缺的儀器是：___________________________。
(3)氣體應(yīng)從裝置⑤的_________端進(jìn)入。（寫字母）
實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的體積。
(4) 連接裝置的正確順序是：_________接_________接_________接_______（寫序號(hào)）
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳為a mol，當(dāng)實(shí)驗(yàn)二測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳為b mol。則該樣品中碳酸鈉純度的實(shí)驗(yàn)值為：______________________。與理論值比較，實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______（填：偏大、偏小或相等）；若要使實(shí)測(cè)值更接近于理論值，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣改進(jìn)？_____(用文字簡(jiǎn)要說明)

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012年浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)根據(jù)下圖提供的儀器裝置，完成提純并測(cè)定Na₂CO₃樣品純度(其中只含NaHCO₃雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

儀