| A、NaHCO3溶液與NaHSO4溶液混合能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
| B、過氧化鈉很活潑,在反應(yīng)中易失去電子,作氧化劑 |
| C、相同質(zhì)量的Na2CO3 與NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),NaHCO3 放出CO2更多 |
| D、相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份鹽酸分別與足量Na2CO3 和NaHCO3反應(yīng),NaHCO3與酸反應(yīng)比Na2CO3劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、海洋植物具有富集碘的能力,因此從海產(chǎn)品中提取碘是工業(yè)上獲取碘的重要途徑 |
| B、乙醚、乙醇和苯等一些有機(jī)溶劑極易被引燃,使用時(shí)必須遠(yuǎn)離明火和熱源,用畢立即塞緊瓶塞 |
| C、當(dāng)吸濾瓶內(nèi)液面高度快達(dá)到支管口位置時(shí),應(yīng)拔掉鏈接支管口的橡皮管,并從支管口倒出 |
| D、用分液漏斗進(jìn)行萃取,需要幾次振蕩并放氣,然后將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、大于10-7m |
| B、小于10-9m |
| C、介于10-9m 和10-7m之間 |
| D、小于0.1nm |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、將廢棄物焚燒 |
| B、將廢棄物填埋于土壤中 |
| C、將廢棄物傾倒在海洋中 |
| D、將廢棄物加工成防水材料或汽油,變廢為寶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、淀粉、油脂、氨基酸都能水解,但水解產(chǎn)物不同 |
| B、甲醛可用作食品防腐劑,SO2不能漂白食品 |
| C、植物油和裂化汽油都能使溴水褪色 |
| D、對“地溝油”進(jìn)行分餾可以制得汽油、煤油,達(dá)到變廢為寶的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時(shí)間煮沸 |
| B、用碘的水溶液鑒別乙醇、四氯化碳 |
| C、欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuSO4溶液,將10gCuSO4?5H2O溶解在90g水中 |
| D、為減小誤差,容量瓶必需干燥后才可使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、綠礬久存,表面變黃褐色:4(FeSO4?7H2O)+O2=4Fe(OH)SO4+26H2O |
| B、不能用玻璃塞試劑瓶盛放強(qiáng)堿性溶液:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O |
| C、淡黃色的過氧化鈉粉末久存,表面變白:2Na2O2=2Na2O+O2 |
| D、長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O |
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