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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2NaCl+2H2O
2NaOH+Cl2↑+H2↑
回答下列問題:
(1)電解一段時(shí)間后,欲使食鹽水恢復(fù)到原來的狀態(tài),下列做法合理的是_________。
A.向電解后的溶液中通適量HCl氣體
B.向電解后的溶液中加適量濃鹽酸
C.將電解后的溶液先分離出NaOH,再加入NaCl
D.將電解后的溶液先分離出NaOH,再加入水
E.向電解后的溶液中先加入適量的MgCl2,攪拌后再過濾
(2)在以上合理的做法中,最適宜應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(14分)有A、B、C、D四種元素,其中A元素和B元素的原子都有1個(gè)未成對電子,A+比B-少一個(gè)電子層,B原子得一個(gè)電子后3p軌道全滿;C原子的p軌道中有3個(gè)未成對電子,其氣態(tài)氫化物在水中的溶解度是同族元素所形成的氫化物中最大的;D的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)的代數(shù)和為4,其最高價(jià)氧化物中含D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,且其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)。R是由A、D兩元素形成的離子化合物,其中A與D離子數(shù)之比為2∶1。請回答下列問題:
⑴A單質(zhì)、B單質(zhì)、化合物R的熔點(diǎn)大小順序?yàn)橄铝械? (填序號):
①A單質(zhì)>B單質(zhì)>R; ②R>A單質(zhì)>B單質(zhì);
③B單質(zhì)>R >A單質(zhì); ④A單質(zhì)>R>B單質(zhì)。
⑵在CB3分子中C元素原子的原子軌道發(fā)生的是________雜化,其固體的晶體類型為 ;
⑶寫出D原子的核外價(jià)電子排布式 _,C的氫化物比D的氫化物在水中溶解度大得多的可能原因
;
⑷右圖是D和Fe形成的晶體FeD2最小單元“晶胞”,F(xiàn)eD2晶體
中陰、陽離子數(shù)之比為 ,F(xiàn)eD2物質(zhì)中具有的化
學(xué)鍵類型為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)有A、B、C、D四種元素,其中A元素和B元素的原子都有1個(gè)未成對電子,A+比B-少一個(gè)電子層,B原子得一個(gè)電子后3p軌道全滿;C原子的p軌道中有3個(gè)未成對電子,其氣態(tài)氫化物在水中的溶解度是同族元素所形成的氫化物中最大的;D的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)的代數(shù)和為4,其最高價(jià)氧化物中含D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,且其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)。R是由A、D兩元素形成的離子化合物,其中A與D離子數(shù)之比為2∶1。請回答下列問題:![]()
⑴A單質(zhì)、B單質(zhì)、化合物R的熔點(diǎn)大小順序?yàn)橄铝械?u> (填序號):
①A單質(zhì)>B單質(zhì)>R; ②R>A單質(zhì)>B單質(zhì);
③B單質(zhì)>R >A單質(zhì); ④A單質(zhì)>R>B單質(zhì)。
⑵在CB3分子中C元素原子的原子軌道發(fā)生的是________雜化,其固體的晶體類型為 ;
⑶寫出D原子的核外價(jià)電子排布式 _,C的氫化物比D的氫化物在水中溶解度大得多的可能原因
;
⑷右圖是D和Fe形成的晶體FeD2最小單元“晶胞”,F(xiàn)eD2晶體
中陰、陽離子數(shù)之比為 ,F(xiàn)eD2物質(zhì)中具有的化
學(xué)鍵類型為 。
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