通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機化合物X,其相對分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%。
(1)X的分子式是________________;
(2)由糧食發(fā)酵獲得X的化學變化過程中,最主要的兩個化學方程式是:
, ;
(3)實驗室可用X制取乙烯,該反應(yīng)的化學方程式是
,反應(yīng)類型為
科目:高中化學 來源: 題型:
有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
| 陽離子 | K+、Na+、Al3+、Cu2+ |
| 陰離子 | OH-、HCO3-、NO3-、SO42- |
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實驗,其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀完全溶解;
③進行焰色反應(yīng),B、C為紫色(透過藍色鈷玻璃),A、E為黃色;
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象。
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實驗填空:
⑴ 寫出B、C的化學式:B ; C 。
⑵寫出過量E滴人到C溶液中的離子反應(yīng)方程式 。
⑶ 將含1 mol A的溶液與含1 mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學式為 。
⑷ 在A溶液中加澄清石灰水,其離子方程式為 。
⑸ 上述五種化合物中有一種是常用作凈水劑,其凈水原理是:
(請結(jié)合方程式及必要的文字進行敘述)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
將標準狀況下NO2和O2按體積比4∶1混合后充入一干燥燒瓶中,把燒瓶倒置于水中,瓶內(nèi)液體逐漸上升,假設(shè)燒瓶內(nèi)溶液不擴散,最終燒瓶內(nèi)溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 ( )
A.
mol·L-1 B.
×
mol·L-1
C.
mol·L-1 D.
×
mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
下面的排序不正確的是( )
A.電負性的大小: Cl>S>Al>Mg
B.硬度由大到。 金剛石>碳化硅>晶體硅
C.熔點由高到低:石英>食鹽>干冰>鈉
D.晶格能由大到。篘aF> NaCl> NaBr>NaI
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是( )
| 序 號 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/p> |
| A | 將乙烯和乙烷的混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液 | 除去乙烷中混有的少量的乙烯 |
| B | 往混合物中加入飽和碳酸鈉溶液,分液 | 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸 |
| C | 往碘水中加入酒精,分液 | 提取碘水中的碘 |
| D | 取少量淀粉水解(水解時用硫酸作催化劑)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 檢驗淀粉的水解產(chǎn)物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
氮化鈉和氫化鈉分別與水反應(yīng)的化學方程式如下:① Na3N + 3H2O=3NaOH + NH3
②NaH + H2O=NaOH + H2↑。有關(guān)Na3N和NaH的敘述正確的是
A.離子半徑:Na+>N3->H- B.反應(yīng)①是氧化還原反應(yīng)
C.與鹽酸反應(yīng)都只生成一種鹽 D.1molNaH反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移1mole-
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知復(fù)分解反應(yīng):2 CH3COOH+Na2CO3==2CH3COONa+ H2O+CO2↑可自發(fā)進行。在常溫下,測得濃度均為0.1mol/L的下列六種溶液的pH:
| 溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
| pH值 | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
請你判斷下列反應(yīng)不能成立的是:
A.CO2 +H2O+ NaClO== NaHCO3+HClO
B.CO2 +H2O+ 2NaClO== Na2CO3+2HClO
C.CH3COOH+ NaCN== CH3COONa+HCN
D.CH3COOH+ NaClO== CH3COONa+ HClO
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科目:高中化學 來源: 題型:
將下列晶體熔化:氫氧化鈉、二氧化硅、氧化鈣、四氯化碳,需要克服的微粒間的相互作用①共價鍵 ②離子鍵 ③分子間作用力,正確的順序是
A.①②②③ B.②①②③ C.②③②① D.①①②③
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