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為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
[實(shí)驗(yàn)]稱取鐵釘5.6 g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用 ____(選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)取448 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生的反應(yīng)式為Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2. 33 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為_______。
[提出猜想]
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能含有其他氣體并作如下猜想:
(3)猜想一:Y氣體中可能含有H2;猜想二:____________; 猜想三:____________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想]
(4)為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn) (裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略)。

①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)锳→____→____→F→___→_____→ F(填字母)。
②裝置B中試劑的作用是________________。
③猜想一的理由是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
④如果猜想一成立,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是________________。

(1)d
(2)50%
(3)Y氣體中可能含有CO2;Y氣體中可能含有H2和CO2
(4)①B→C→(F)→E→D;②檢驗(yàn)SO2是否除盡;③Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍(lán)
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2011?德州二模)I.為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
    實(shí)驗(yàn):稱取鐵釘5.6g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
    (l)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用
    d
    d
    (選填序號).
    a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液
    (2)乙同學(xué)取448mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體飛通入足量溴水中,溴水褪色.寫出反應(yīng)的離子方程式:
    Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
    Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
    .然后向所得溶液中加入足量BaCl2溶液,經(jīng)
    過濾、洗滌
    過濾、洗滌
    干燥等實(shí)驗(yàn)操作步驟后稱量得固體2.33g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為50%.
    提出猜想:
    II.分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能含有其它氣體并作如下猜想:
    猜想一:Y氣體中可能含有H2
    猜想二:Y氣體中可能含有CO2;
    猜想三:Y氣體中可能含有H2和CO2
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:
    為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略).
    (l)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)锳→
    B
    B
    C
    C
    →F→
    E
    E
    D
    D
    →F (填字母).
    (2)裝置B中試劑的作用是
    檢驗(yàn)SO2是否除盡
    檢驗(yàn)SO2是否除盡

    (3)猜想一的理由是
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2
    (用化學(xué)方程式表示).
    (4)如果猜想一成立,預(yù)計(jì)按①中裝置反應(yīng)則可觀察到得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為:
    E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍(lán)色
    E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍(lán)色

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:稱取鐵釘5.6g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
    ①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用
     
    選填序號).
    a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液     c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液
    ②乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生的反應(yīng)式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
     

    分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能含量有其它氣體并作如下猜想:
    猜想一:Y氣體中可能含有H2
    猜想二:
     
    ;
    猜想三:
     

    為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略).
    精英家教網(wǎng)
    ①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)锳→
     
     
    →F→
     
     
    →F(填字母).
    ②裝置B中試劑的作用是
     

    ③猜想一的理由是
     
    (用化學(xué)方程式表示).
    ④)如果猜想一成立,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
    【實(shí)驗(yàn)】
    取一鐵釘放入一定體積濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
    ①甲同學(xué)認(rèn)為x中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用
     
    (選填序號)
    a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水   d.酸性:KMn04溶液
    ②為分析氣體成分,乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通人足量溴水中,發(fā)生的反應(yīng)式為:Br2+SO2+2H20═2HBr+H2S04,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g
    【提出猜想】
    分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2的體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為Y中還可能含有其它氣體并作如下猜測:
    猜想一:Y氣體中可能含有H2;
    猜想二:
     

    猜想三:
     

    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想】
    為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列如圖裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略).
    精英家教網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)裝置連接次序?yàn)锳→
     
     
    →F
     
     
    →F
    (2)裝置B中試劑作用是
     

    (3)猜想一的理由是
     
    (用化學(xué)方程式表示).
    (4)如果猜想一成立,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省高三第八次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

    為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:

    [實(shí)驗(yàn)]

    稱取鐵釘5.6g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

    ①甲同學(xué)認(rèn)為X中除外還可能含有。若要確認(rèn)其中的,應(yīng)選用

              (選填序號)。

    a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液     c.濃氨水    d.酸性溶液

    ②乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,

    發(fā)生的反應(yīng)式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4

    然后加入足量溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由此推知?dú)怏wY中 的體積分?jǐn)?shù)為            

    [提出猜想]

    分析上述實(shí)驗(yàn)中體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能含量有其它氣體并作如下猜想:

    猜想一:Y氣體中可能含有H2

    猜想二:

    猜想三:

    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想]

    為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略)。

       

    ①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)锳→____→_____→ F →____→______→F(填字母)。

    ②裝置B中試劑的作用是            。

    ③猜想一的理由是                                        (用化學(xué)方程式表示)。

    ④)如果猜想一成立,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是                             ___      。

     

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    科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (14分)為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:

    [實(shí)驗(yàn)]取一鐵釘放入一定體積濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

        ①甲同學(xué)認(rèn)為x中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用            (選填序號)

    a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水   d.酸性:KMn04溶液

    ②為分析氣體成分,乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通人足量溴水中,發(fā)生的反應(yīng)式

      為:Br2+SO2+2H20====2HBr+H2S04,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥

      固體2.33 g

      [提出猜想]   

      分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2的體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為Y中還可能含有其它氣體并作如下

      猜測:

      猜想一:Y氣體中可能含有H2;

      猜想二:                    

      猜想三:                    

      [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想]

     為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省

      略)。

    (1)實(shí)驗(yàn)裝置連接次序?yàn)锳→                    →F                    →F

    (2)裝置B中試劑作用是                       

    (3)猜想一的理由是                             (用化學(xué)方程式表示)。

    (4)如果猜想一成立,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是                         

     

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    同步練習(xí)冊答案