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已知相同條件下同濃度的NaCN與NaF的稀溶液,前者的pH值大于后者,相同條件下比較同濃度同體積兩種溶液中的關(guān)系,其中正確的是
[     ]
A.c(CN-)>c(F-)
B.c(CN-)=c(F-)  
C.NaCN水解程度比NaF大
D.NaCN電離程度比NaF大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

合成氨生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑,對(duì)化學(xué)工業(yè)技術(shù)也產(chǎn)生了重大影響.合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ?mol-1.合成氨工業(yè)中原料氣N2可從空氣中分離得到,H2可用甲烷或焦炭與水蒸氣反應(yīng)制得.

(1)在一容積固定的密閉容器中注入N2和H2兩種氣體,發(fā)生上述反應(yīng).在某溫度下達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度分別是:c(H2)=9.00mol?L-1,c(N2)=3.00mol?L-1,c(NH3)=4.00mol?L-1,此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
7.32×10-3
7.32×10-3

(2)在三個(gè)相同容器中各充入1mol N2和3mol H2,在不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是
D
D
(填字母,下同).
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且p2>p1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且p1>p2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下不同催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,且催化劑性能1>2
(3)乙醇可通過(guò)淀粉等生物質(zhì)原料發(fā)酵制得,屬于可再生資源,通過(guò)乙醇制取氫氣
具有良好的應(yīng)用前景.已知通過(guò)乙醇制取氫氣有如下兩條路線:
a、CH3CH2OH(g)+H2O(g)?4H2(g)+2CO(g)△H=+255.58kJ/mol
b、CH3CH2OH(g)+1/2O2(g)?3H2(g)+2CO(g)△H=+13.76kJ/mol
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
D
D

A.從原料消耗的角度來(lái)看,a路線制氫更有價(jià)值
B.從能量消耗的角度來(lái)看,b路線制氫更加有利
C.a(chǎn)路線制氫由于要消耗很多能量,所以在實(shí)際生產(chǎn)中意義不大
D.降低溫度,可提高b路線中乙醇的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

( I)在2L密閉容器中,800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的交化如下表:
時(shí)間/s 0 1 2 3 4 5
n(NO)/mol 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
c2(NO2)
c2(NO)?c(O2)
c2(NO2)
c2(NO)?c(O2)
,已知:K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(2)如圖中表示NO2的變化的曲線是
b
b
,用O2的濃度變化表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
1.5×10-3mol?L-1?s-1
1.5×10-3mol?L-1?s-1
;
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
bc
bc

a. v(NO2)=2v(O2);b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變;c.v逆(NO)=2v正(O2);d.容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變.
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
c
c

a.及時(shí)分離出NO2氣體;b.適當(dāng)升高溫度;c.增大O2的濃度;d.選擇高效的催化劑.
( II)用石墨做電極電解:①稀H2SO4  ②K2SO4溶液  ③CuCl2溶液  ④CuSO4 溶液 ⑤KOH溶液.
(1)陰陽(yáng)極都有氣體產(chǎn)生,且體積比(相同條件下)為2:1的是
①②⑤
①②⑤
(填序號(hào),下同),其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式都是
4OH--4e-=O2↑+2H2O
4OH--4e-=O2↑+2H2O
,總反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2

(2)陰極.陽(yáng)極都有氣體產(chǎn)生,其中溶液的pH變小的是
,pH變大的是

(3)一個(gè)電極析出金屬,一個(gè)電極析出氣體,且溶液pH明顯減小的是
,其總反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+
3
2
O2(g)△H=a kJ?mol-1
進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,常壓下達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
T/K 303 313 323
NH3生成量/(10-6mol) 4.8 5.9 6.0
①此合成反應(yīng)的a
0;△S
0,(填“>”、“<”或“=”)
②已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1,則上述合成反應(yīng)中a=
+768
+768
 kJ?mol-1
(2)已知:常溫下0.1mol/L的某酸H2A的pH=4,則該酸為
酸(填“強(qiáng)”或“弱”),H2A的電離方程式為
H2A?H++HA-
H2A?H++HA-
,該溶液中由水電離出的c(H+)=
10-10 mol/L
10-10 mol/L

(3)一定溫度下,兩種酸:a、鹽酸  b、醋酸:
①當(dāng)兩種酸的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+):a
 b(填“>”、“<”或“=”,下同);
②在pH相同、體積相同的兩種酸溶液中加入過(guò)量的鐵粉,反應(yīng)結(jié)束時(shí)生成H2的總體積:a
b.
③將pH相同,體積相同的兩種酸溶液分別加水稀釋100倍,所得溶液的pH值:a
b.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知某反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)進(jìn)行過(guò)程中的能量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的△H=
 
kJ?mol-1(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)若在反應(yīng)體系中加入催化劑使逆反應(yīng)速率增大,則E1
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),△H
 

(3)在相同溫度和壓強(qiáng)下,對(duì)反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)進(jìn)行甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)起始時(shí)放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表:
A B C D
a mol a mol 0 0
2a mol a mol 0 0
a mol a mol a mol a mol
a mol 0 a mol a mol
上述四種情況達(dá)到平衡后,C(D)的大小順序是
 

A.甲=丙>乙=丁   B.乙>。炯祝颈   C.丁>乙>甲=丙  D.丙>乙=。炯
(4)若上述反應(yīng)達(dá)到平衡,為了提高A的轉(zhuǎn)化率,可以采用的措施有(寫一條):
 

(5)在恒溫恒容條件下進(jìn)行上述反應(yīng).下列情況可以判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.氣體平均摩爾質(zhì)量不再變化      B.氣體壓強(qiáng)不再變化
C.氣體密度不再變化            D.消耗A的速率等于消耗D的速率
E.各組分濃度之比為1:1:1:1      F.C生成的速率等于B消耗的速率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案