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怎樣判斷離子方程式是否書寫正確?

答案:
解析:

  思路:離子方程式也是化學(xué)方程式的一種形式,所以它也遵循質(zhì)量守恒定律,同時(shí)由于離子是帶有電荷的粒子,所以離子方程式還必須遵循電荷守恒定律,還有離子的拆分規(guī)律等.

  探究:(1)看離子反應(yīng)是否符合客觀事實(shí).

  如Fe跟稀鹽酸反應(yīng),寫成2Fe+6H+2Fe3++3H2↑是錯誤的.

  (2)看反應(yīng)能否用離子方程式表示.不是在溶液中進(jìn)行的離子反應(yīng),不能用離子方程式表示,如濃硫酸和銅共熱,固體氯化銨和熟石灰混合加熱等.

  (3)看各物質(zhì)的化學(xué)式、離子符號是否正確.可溶性的強(qiáng)電解質(zhì)用離子符號表示,其余都以化學(xué)式表示,如單質(zhì)、氧化物、弱酸、弱堿、難溶性鹽,非電解質(zhì)等.

  如CaCO3跟稀鹽酸反應(yīng),寫成+2H+CO2↑+H2O是錯誤的,

  應(yīng)寫成CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O

  (4)看是否守恒(原子個數(shù)守恒、電荷守恒等).

  如:Cu+Ag+Cu2++Ag和Na+H2ONa++OH+H2↑都是錯誤的,前者是因?yàn)殡姾刹皇睾悖笳呤且驗(yàn)橘|(zhì)量不守恒.

  (5)看是否漏掉離子.

  如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液反應(yīng),寫成+Ba2BaSO4↓或H++OHH2O都是錯誤的.

  應(yīng)寫成2H++Ba2+2OHBaSO4↓+2H2O.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、醉駕對人們的安全危害很大,利用下列原理可以檢查司機(jī)是否酒后開車.
2K2Cr2O7(橙色)+3C2H5OH+H2SO4→Cr2(SO43(綠色)+K2SO4+CH3COOH+H2O
①配平化學(xué)方程式后,H2O前面的系數(shù)為
11
11
;
②怎樣判斷司機(jī)是酒后開車:
將司機(jī)呼出的氣體通入橙色溶液中,觀察溶液顏色是否向綠色轉(zhuǎn)變
將司機(jī)呼出的氣體通入橙色溶液中,觀察溶液顏色是否向綠色轉(zhuǎn)變

③寫出用糧食釀酒的化學(xué)方程式:
(C6H10O5n+nH2O
 酶的催化 
.
 
nC6H12O6,C6H12O6
 催化劑 
.
酵母菌
2C2H5OH+2CO2
(C6H10O5n+nH2O
 酶的催化 
.
 
nC6H12O6,C6H12O6
 催化劑 
.
酵母菌
2C2H5OH+2CO2

Ⅱ、下列框圖中,A由兩種黑色金屬氧化物等物質(zhì)的量混合而成,B中含有四種陽離子.據(jù)此回答下列問題:

(1)A的組成是
Fe3O4、CuO
Fe3O4、CuO
(填化學(xué)式).
(2)相同條件下,溶液B中所有陽離子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序依次是
Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+(全對給分)
Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+(全對給分)

(3)A中某組分可由單質(zhì)與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:
3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

(4)電解所用裝置如圖所示.

①電解開始階段,陽極上的電極反應(yīng)是
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2

陰極上的電極反應(yīng)是
2 Fe3++2e-=2 Fe2+
2 Fe3++2e-=2 Fe2+

②電解至陰極剛開始有固體R析出時(shí),該溶液中金屬離子濃度由大到小
的順序是
Fe2+>Cu2+
Fe2+>Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某校開展課外研究性學(xué)習(xí)活動.
I、第一小組對市場上的碘鹽進(jìn)行了研究.在碘鹽里,碘以KIO3形式存在.請回答下列問題:
(1)正確食用碘鹽才能起到補(bǔ)碘的作用,該小組對油炸食品時(shí)是否適宜放碘進(jìn)行了課題研究.
請你協(xié)助擬定課題名稱:
溫度對KIO3穩(wěn)定性的影響(或油炸食品時(shí)是否適宜放碘鹽等其他合理答案)
溫度對KIO3穩(wěn)定性的影響(或油炸食品時(shí)是否適宜放碘鹽等其他合理答案)

其研究成果的最終形式是:
研究報(bào)告(或?qū)嶒?yàn)報(bào)告或論文等)
研究報(bào)告(或?qū)嶒?yàn)報(bào)告或論文等)

(2)怎樣檢驗(yàn)碘鹽中含有碘?(可供選擇的試劑有:稀硝酸、稀鹽酸、KCl、KI淀粉溶液、石蕊試液)用離子方程式表示
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O

Ⅱ、第二小組利用廢銅制取CuSO4
(1)甲學(xué)生進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取含6.4g銅的廢銅和10mL 18mol?L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余.他根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識,認(rèn)為燒瓶中還有較多的硫酸剩余.你認(rèn)為他的判斷是否正確
(填是或否),其理由是
隨反應(yīng)的進(jìn)行硫酸的濃度減小,而稀硫酸不與銅反應(yīng)
隨反應(yīng)的進(jìn)行硫酸的濃度減小,而稀硫酸不與銅反應(yīng)

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:2Cu+O2 
  △  
.
 
 2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
對比甲的方案,乙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:
硫酸的用量少,且沒有污染物SO2產(chǎn)生
硫酸的用量少,且沒有污染物SO2產(chǎn)生

(3)某地有豐富的電力源,為了同時(shí)具備乙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),你能不能根據(jù)該地的資源優(yōu)勢也設(shè)計(jì)一個用銅和硫酸制取CuSO4的方案?(其他材料任選)
用廢銅作陽極,碳棒作陰極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液進(jìn)行電解
用廢銅作陽極,碳棒作陰極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液進(jìn)行電解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某電解質(zhì)溶液中,可能大量存在有Ag+、Cu2+、H+、CO32-、OH-、Cl-離子,你認(rèn)為一定有的離子是
Cl-
Cl-
,一定沒有的離子是
Ag+、CO32-、OH-
Ag+、CO32-、OH-
,還需要進(jìn)一步確認(rèn)的離子是
如為藍(lán)色則有Cu2+,加足量鐵粉有氣泡產(chǎn)生則有H+
如為藍(lán)色則有Cu2+,加足量鐵粉有氣泡產(chǎn)生則有H+
?怎樣確認(rèn),寫出有關(guān)判斷依據(jù)或鑒別方法及對應(yīng)的離子方程式:
有H+,2H++Fe=Fe2++H2
有H+,2H++Fe=Fe2++H2

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆貴州省遵義四中組團(tuán)7校高三第一次聯(lián)考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

(20分)Ⅰ、醉駕對人們的安全危害很大,利用下列原理可以檢查司機(jī)是否酒后開車。
2K2Cr2O7(橙色)+3C2H5OH+H2SO4 →Cr2(SO4)3(綠色)+K2SO4+CH3COOH+H2O
①配平化學(xué)方程式后,H2O前面的系數(shù)為         ;
②怎樣判斷司機(jī)是酒后開車:                                            。
③寫出用糧食釀酒的化學(xué)方程式:                                  。
Ⅱ、下列框圖中,A由兩種黑色金屬氧化物等物質(zhì)的量混合而成,B中含有四種陽離子。據(jù)此回答下列問題:

(1)A的組成是                           (填化學(xué)式)。
(2)相同條件下,溶液B中所有陽離子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序依次是            
(3)A中某組分可由單質(zhì)與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:       。
(4)電解所用裝置如圖所示。

①電解開始階段,陽極上的電極反應(yīng)是                     ,陰極上的電極反應(yīng)是                             。
②電解至陰極剛開始有固體R析出時(shí),該溶液中金屬離子濃度由大到小的順序是                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆遼寧省沈陽市鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組擬用孔雀石(主要成分是Cu(OH)2·CuC03,其雜質(zhì)主要為FeC03等)制膽礬,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟(a)中,實(shí)驗(yàn)研磨孔雀石的儀器名稱          ;用硫酸浸取的化學(xué)方程式:                      
(2)步驟(b)中,pH控制在3.O~3.5,其目的是                        ;加過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                               
(3)怎樣判斷蒸發(fā)濃縮已完成:                                          。
(4)將制得的樣品用熱重儀進(jìn)行熱重分析,熱重儀原理及熱重記錄如下表:

寫出212~248℃溫度范圍內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
(5) FeC03為白色沉淀,此沉淀的Ksp(FeC03)=2×10-11,將FeCl2的稀溶液與Na2CO3溶液等體積混合,若FeCl2的濃度為2×lO5mol·L-1.則生成沉淀所需Na2CO3溶液的最小濃度為    mol·L-1。

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同步練習(xí)冊答案