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已知：①；
②；
③；
若使酒精液體完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放出的熱量為()（   ）

A．B．
C．D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反應(yīng)：2SO2+O2
催化劑
△
2SO3，若反應(yīng)速率分別用v（SO2）、v（O2）、v（SO3）表示，則下列關(guān)系正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反應(yīng)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O，若用K35ClO3和H37Cl作用，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究一氧化碳、二氧化硫與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）第一小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．通入SO2氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復(fù)燃．
甲同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
．乙同學(xué)認(rèn)為Na2O：與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO．生成．為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：

你認(rèn)為乙同學(xué)的方案是否合理
否
否
（答“是”或“否”）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由：
①
稀HNO3可以把BaSO3氧化為BaSO4
稀HNO3可以把BaSO3氧化為BaSO4
②
若反應(yīng)后的固體有Na2O2殘留，溶于水后可把SO32- 氧化為 SO42-
若反應(yīng)后的固體有Na2O2殘留，溶于水后可把SO32- 氧化為 SO42-
．
（2）第二小組同學(xué)利用下圖中的有關(guān)裝置（固定裝置及膠管略去）驗(yàn)證CO氣體能否與Na2O2反應(yīng)．已知：H2C204
 濃硫酸 
.
△
CO2↑+CO↑+H2O若CO能夠與Na2O2發(fā)生反應(yīng)，則預(yù)測(cè)反應(yīng)產(chǎn)物為
Na2CO3
Na2CO3
；驗(yàn)證該產(chǎn)物可選擇的試劑是
稀H2SO4（或稀HC1）和澄清石灰水
稀H2SO4（或稀HC1）和澄清石灰水
．上述實(shí)驗(yàn)中選擇的最簡(jiǎn)單的裝置接口連接順序?yàn)?!--BA-->
abcf
abcf
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知甲是地殼中含量最高的元素組成的單質(zhì)，常見化合物乙、丙、丁均含有短周期一種相同元素（除組成甲的元素外）．
（1）若丁的稀溶液與銅反應(yīng)可生成乙，寫出反應(yīng)的離子方程式：
 
；
（2）若乙是難溶于水的酸性氧化物，寫出工業(yè)上以乙為原料制取所含元素單質(zhì)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）若丙是離子化合物，且陰離子含有金屬元素M．
①寫出過(guò)量的二氧化碳通入丙溶液制取丁的離子方程式：
 
；
②以色列科學(xué)家Daniel Shechtman因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獲得2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．人們?cè)谧匀唤缰幸舱业搅私M成為M63Cu24Fe13的天然準(zhǔn)晶體．將相同質(zhì)量的此準(zhǔn)品體分別與足量的鹽酸、燒堿和稀硝酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量關(guān)系為
 
；
A．n（燒堿）＜n（稀硝酸）＜n（鹽酸）    B．n（燒堿）＜n（鹽酸）＜n（稀硝酸）
C．n（稀硝酸）＜n（燒堿）＜n（鹽酸）    D．n（鹽酸）＜n（稀硝酸）＜n（燒堿）
（4）若乙含有第三周期元素A，2乙（g）+甲（g）?2丙（g）是工業(yè)生產(chǎn)中重要反應(yīng)之一．
①寫出實(shí)現(xiàn)NalO3+NaHAO3→I2+Na2AO4+H2AO4轉(zhuǎn)化的配平并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目的化學(xué)方程式：
 
；
②已知：還原性HAO3-＞I-，若加入的NaHAO3過(guò)量，還可能與上述生成物中的
 
反應(yīng)，離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C又稱抗壞血酸，它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答：
（1）維生素C分子中含有羥基官能團(tuán)的數(shù)目是
 
個(gè)．
（2）已知維生素C的水溶液顯酸性，若向其水溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顏色會(huì)變成
 
色；若向其水溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液，紫色褪去，說(shuō)明維生素C還具有
 
性．
（3）維生素C可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
 
（填序號(hào)）．
①加成反應(yīng)       ②氧化反應(yīng)．

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