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有人設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物．

操作步驟：將大頭針向上提，使鈉塊落入水中，將小試管扣在細(xì)玻璃管上收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開拇指，點(diǎn)燃?xì)怏w．同時觀察大試管中溶液的顏色變化．

請你回答：(1)大頭針上的鈉塊不宜過大，也不宜太小，為什么？

________________．

(2)有同學(xué)建議直接在導(dǎo)管口來點(diǎn)燃驗證產(chǎn)生的氣體，這種建議合理嗎？

________________．

(3)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

答案：
解析：

　　答案：(1)鈉與水反應(yīng)劇烈且放熱，鈉塊過大會著火發(fā)生危險．鈉塊過小，產(chǎn)生的氣體量太小，不宜檢驗產(chǎn)生的氣體

　　(2)不合理．直接點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸

　　(3)2Na＋2H2O2NaOH＋H2↑

　　解析：(1)鈉與水反應(yīng)很劇烈且放熱，鈉塊過大會著火發(fā)生危險．鈉塊過小，產(chǎn)生的氣體量太小，不宜檢驗產(chǎn)生的氣體．

　　(2)此建議不合理，直接點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸．

　　(3)2Na＋2H2O2NaOH＋H2↑．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了確定醋酸溶液、二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗：
（1）裝置A、B中盛放的試劑分別是
CH3COOH
CH3COOH
和
Na2CO3
Na2CO3
．
（2）裝置C中盛放的試劑是
飽和NaHCO3 溶液
飽和NaHCO3 溶液
，它的作用是
除去CO2 中混有的CH3COOH
除去CO2 中混有的CH3COOH
．
（3）實(shí)驗中觀察到D中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
溶液變渾濁
溶液變渾濁
．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了確定HCl、C6H5OH及H2CO3的酸性強(qiáng)弱，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗：
（1）若錐形瓶中裝有適量易溶于水的正鹽固體，則A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：
CO32-+2H+=CO2↑+H2O
CO32-+2H+=CO2↑+H2O
．
（2）裝置B中盛放的試劑是
飽和的碳酸氫鈉溶液
飽和的碳酸氫鈉溶液
，它的作用是
吸收氯化氫
吸收氯化氫
．
（3）裝置C中盛放的試劑是
苯酚鈉溶液
苯酚鈉溶液
，實(shí)驗中觀察到C中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
溶液變渾濁
溶液變渾濁
，發(fā)生反應(yīng)的方程式是
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗時，自己設(shè)計了一套實(shí)驗方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象如下表．
     實(shí)驗方案     實(shí)驗現(xiàn)象
1用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 A浮于水面，熔成一個小球，在水面上無定向移動，隨之消失，溶液變紅色
2向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 B產(chǎn)生氣體，可在空氣中燃燒，溶液變成淺紅色
3鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) C反應(yīng)不十分強(qiáng)烈，產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
4鎂帶與2mol?L-1的鹽酸反應(yīng) D劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生可燃性氣體
5鋁條與2mol?L-1的鹽酸反應(yīng) E生成白色膠狀沉淀，既而沉淀消失
6向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量 F生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗報告
（1）實(shí)驗?zāi)康模?!--BA-->
 
．
（2）實(shí)驗用品：儀器：①
 
②
 
③
 
④試管夾 ⑤鑷子 ⑥小刀
⑦玻璃片⑧砂紙等；
藥品：鈉、鎂帶、鋁條、2mol?L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等．
（3）實(shí)驗內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗方案相對應(yīng)的實(shí)驗現(xiàn)象）
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
（用A-F表示）
寫出③的離子方程式
 

（4）實(shí)驗結(jié)論：
 

（5）有人設(shè)計了如圖所示的鈉與水反應(yīng)實(shí)驗裝置，并驗證鈉的物理性質(zhì)，鈉與水反應(yīng)產(chǎn)物．
Ⅰ．當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時還需要的儀器有
 
．
Ⅱ．如何進(jìn)行操作？
 
．
Ⅲ．實(shí)驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了確定CH3COOH、精英家教網(wǎng)及H2CO3的酸性強(qiáng)弱，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗：
（1）若錐形瓶中裝有一種易溶于水的正鹽固體，則A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．
（2）裝置B中盛放的試劑是
 
，它的作用是
 
．
（3）實(shí)中觀察到C中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有人設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么。

（1）當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時還需要的儀器有                         。

（2）如何進(jìn)行操作？                           。

（3）實(shí)驗現(xiàn)象是                              。

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