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水的電離方程式為H2O?H++OH-,在不同的溫度下,其平衡常數(shù)K(25℃)=1×10-14,K(35℃)=2.1×10-14,則下列敘述正確的是( 。
A、C(H+)隨著溫度的升高而降低B、在35℃時(shí),c(H+)>c(OH-C、水的電離程度α(25℃)>α(35℃)D、水的電離是吸熱的
分析:由H2O?H++OH,水中氫離子和氫氧根離子的濃度相等,結(jié)合K=
c(H+)c(OH-)
c(H2O)
推斷各選項(xiàng).
解答:解:A、K(25℃)=1.0×10-14<K(35℃)=2.1×10-14,所以[H+]隨溫度的升高而增大,故A錯(cuò)誤;
B、電離平衡常數(shù)、氫離子濃度、氫氧根離子的濃度隨溫度的變化而變化,升高溫度,促進(jìn)電離,但氫離子濃度和氫氧根濃度始終相等,故B錯(cuò)誤;
C、在25℃時(shí),水的電離平衡常數(shù)K(25℃)=1×10-14,小于K(35℃)=2.1×10-14,溫度越高水的電離程度越大,水的電離程度α(25℃)<α(35℃),故C錯(cuò)誤;
D、K(25℃)=1.0×10-14<K(35℃)=2.1×10-14,所以升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)對(duì)水的電離平衡常數(shù)影響因素、氫離子與氫氧根離子濃度的關(guān)系的考查,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示裝置是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去).請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題.

(1)若燒瓶中盛裝Na2O2,分液漏斗中盛裝濃氨水,則:
①燒瓶?jī)?nèi)除了能產(chǎn)生O2外,還能產(chǎn)生大量NH3.能產(chǎn)生大量NH3的原因是:
a.Na2O2與水反應(yīng),使溶劑減少,降低NH3的溶解量,使氨氣逸出;
b.Na2O2與水反應(yīng),放熱,使氨氣逸出;
c.
Na2O2與水反應(yīng)生成OH-,c(OH-)增大,抑制NH3?H2O的電離,有利于NH3的逸出
Na2O2與水反應(yīng)生成OH-,c(OH-)增大,抑制NH3?H2O的電離,有利于NH3的逸出
;
②用產(chǎn)生的氣體做氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),各儀器裝置按氣流方向(從左到右)連接順序是:A→
D
D
B
B
E
E

(2)若燒瓶中盛裝X g Zn片,分液漏斗中盛裝稀H2SO4,則:
①當(dāng)制備H2、驗(yàn)證H2還原性并檢驗(yàn)H2的氧化產(chǎn)物,儀器連接順序A→C→B→B→D時(shí),兩次使用B裝置,第一個(gè)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
、第二個(gè)B裝置中所盛的藥品是
無(wú)水CuSO4
無(wú)水CuSO4
;D裝置的作用是
防止空氣中的水進(jìn)入裝置,干擾H2氧化產(chǎn)物的檢驗(yàn)
防止空氣中的水進(jìn)入裝置,干擾H2氧化產(chǎn)物的檢驗(yàn)

②上述實(shí)驗(yàn)中如果使用的是純鋅,反應(yīng)速度往往較慢,為了加快H2產(chǎn)生的速率可采取的方法有
a、c
a、c

a、將燒瓶放入熱水中.b、將稀H2SO4改為濃H2SO4.c、在稀H2SO4溶液中滴入少量CuSO4.d、在稀H2SO4中加入少量固體NaCl.
③若鋅片不純(雜質(zhì)不與稀H2SO4反應(yīng)),稀H2SO4及B裝置中固體足量,反應(yīng)后測(cè)得第一個(gè)B裝置質(zhì)量的變化Y g,則鋅片純度為
65Y
16X
65Y
16X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程式是化學(xué)用語(yǔ)中最重要的部分,請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列方程式:
(1)碳酸氫鈉在水中的電離方程式為
NaHCO3=Na++HCO3-
NaHCO3=Na++HCO3-

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)用離子方程式表示氯化鋁水溶液的酸堿性
Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+

(4)已知25℃、101kPa時(shí),16.0g氣態(tài)肼(N2H4)在氧氣中完全燃燒生成氮?dú)夂退,放出熱?12kJ,則該熱化學(xué)反應(yīng)方程式
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-624KJ/mol
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-624KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2 ②鋁 ③CuO ④CO2 ⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2 ⑦紅褐色的氫氧化鐵液體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸⑩Al2(SO43
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫(xiě)表格的空白處:
分類標(biāo)準(zhǔn) 氧化物 電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì) ⑧⑨
(2)寫(xiě)出 ⑥⑨的化學(xué)反應(yīng)方程式
Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O
Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O

(3)⑩在水中的電離方程式為
Al2(SO43=2Al3++3SO42-
Al2(SO43=2Al3++3SO42-
,17.1g⑩溶于水配成250mL溶液,SO42-的粒子數(shù)為
9.03×1022
9.03×1022
,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
0.6mol/L
0.6mol/L

(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+
3
2
O2(g)△H=a kJ?mol-1
進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,常壓下達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
T/K 303 313 323
NH3生成量/(10-6mol) 4.8 5.9 6.0
①此合成反應(yīng)的a
0;△S
0,(填“>”、“<”或“=”)
②已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1,則上述合成反應(yīng)中a=
+768
+768
 kJ?mol-1
(2)已知:常溫下0.1mol/L的某酸H2A的pH=4,則該酸為
酸(填“強(qiáng)”或“弱”),H2A的電離方程式為
H2A?H++HA-
H2A?H++HA-
,該溶液中由水電離出的c(H+)=
10-10 mol/L
10-10 mol/L

(3)一定溫度下,兩種酸:a、鹽酸  b、醋酸:
①當(dāng)兩種酸的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+):a
 b(填“>”、“<”或“=”,下同);
②在pH相同、體積相同的兩種酸溶液中加入過(guò)量的鐵粉,反應(yīng)結(jié)束時(shí)生成H2的總體積:a
b.
③將pH相同,體積相同的兩種酸溶液分別加水稀釋100倍,所得溶液的pH值:a
b.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2    ②鋁  ③CuO   ④CO2⑤H2SO4   ⑥Ba(OH)2⑦紅褐色的氫氧化鐵液體  ⑧氨水  ⑨稀硝酸  ⑩Al2(SO43
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫(xiě)表格的空白處:
分類標(biāo)準(zhǔn) 氧化物 電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì) ⑧⑨
(2)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑩在水中的電離方程式為
 
,17.1g⑩溶于水配成250mL溶液,SO42-的粒子數(shù)為
 
,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)②與⑨發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3=Al(NO33+NO↑+2H2O,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是
 
,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
.該反應(yīng)的離子方程式為
 

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