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下列現象與膠體知識無關的是（ ）
A．日常生活中看到的云、煙、霧
B．向豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐
C．蒸發(fā)飽和食鹽水析出氯化鈉晶體
D．一束平行光線射入牛奶中，從側面可以看到一條光亮的通路
【答案】分析：A、煙、云、霧的分散質粒子直徑在1nm～100nm間；
B、膠體具有聚沉等性質；
C、溶劑減少，溶質析出；
D、膠體具有丁達爾現象．
解答：A、因云、煙、霧屬于膠體分散系，與膠體有關，故A正確；
B、在豆?jié){里中入鹽鹵做豆腐 鹽鹵是電解質溶液，利用的是膠體的聚沉，故B正確；
C、溶劑減少，溶質析出，溶液變成飽和溶液，與膠體無關，故C錯誤；
D、牛奶是膠體，當光線通過會產生丁達爾現象，出現光亮的通路，故D正確；
故選C．
點評：本題考查了膠體的制備和膠體的性質應用，熟悉膠體的性質是解答的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）下列有關實驗的基本操作及安全知識的敘述，正確的是
A、B、D、F
A、B、D、F
（填序號）．
A．附著于試管內壁的苯酚，可用堿液洗滌  B．用結晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
C．切割白磷時，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割
D．實驗時，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰
E．濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌
F．在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會產生沉淀
（2）下表是某種常見金屬的部分性質：
將該金屬投入冷水中無變化，投入稀鹽酸中可產生大量的無色氣體．試回答：
①推斷該金屬可能的一種用途
電纜電線、加熱器皿等
電纜電線、加熱器皿等
，該金屬的活動性比銅
強
強
（填“強”或“弱”）．
②請自選試劑，設計不同的實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：
猜想 驗證方法 預測實驗現象
該金屬比鐵活潑
該金屬比鐵活潑
將金屬投入到FeCl2溶液中
將金屬投入到FeCl2溶液中
溶液的淺綠色逐漸消失
溶液的淺綠色逐漸消失
該金屬活潑性比鐵弱
該金屬活潑性比鐵弱
將金屬與鐵片、稀硫酸溶液組成原電池
將金屬與鐵片、稀硫酸溶液組成原電池
鐵片溶解，該金屬上有氣泡產生
鐵片溶解，該金屬上有氣泡產生

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科目：高中化學 來源： 題型：

(1)下列有關實驗的基本操作及安全知識的敘述，正確的是______________(填序號)。

A.附著于試管內壁的苯酚，可用堿液洗滌

B.用結晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

C.切割白磷時，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割

D.實驗時，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰

E.濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌

F.在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會產生沉淀

(2)下表是某種常見金屬的部分性質：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點

導電性

導熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g·cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無變化，投入稀鹽酸中可產生大量的無色氣體。試回答：

①推斷該金屬可能的一種用途__________，該金屬的活動性比銅__________(填“強”或“弱”)。

②請自選試劑，設計不同的實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：

猜想

驗證方法

預測實驗現象

該金屬比鐵活潑

 

 

該金屬活潑性比鐵弱

 

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

(1)下列有關實驗的基本操作及安全知識的敘述，正確的是_________(填序號)。

A.附著于試管內壁的苯酚，可用堿液洗滌

B.用結晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

C.切割白磷時，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割

D.實驗時，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰

E.濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌

F.在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會產生沉淀

(2)下表是某種常見金屬的部分性質：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點

導電性

導熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g·cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無變化，投入稀鹽酸中可產生大量的無色氣體。請回答。

①推斷該金屬可能的一種用途_______，該金屬的活動性比銅_______(填“強”或“弱”)。

②請自選試劑，設計不同的實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：

猜想

驗證方法

預測實驗現象

該金屬比鐵活潑

 

 

該金屬活潑性比鐵弱

 

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

 (1)下列有關實驗的基本操作及安全知識的敘述，正確的是______________(填序號)。

A.附著于試管內壁的苯酚，可用堿液洗滌

B.用結晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

C.切割白磷時，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割

D.實驗時，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰

E.濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌

F.在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會產生沉淀

(2)下表是某種常見金屬的部分性質：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點

導電性

導熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g?cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無變化，投入稀鹽酸中可產生大量的無色氣體。試回答：

①推斷該金屬可能的一種用途__________，該金屬的活動性比銅__________(填“強”或“弱”)。

②請自選試劑，設計不同的實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：

猜想

驗證方法

預測實驗現象

該金屬比鐵活潑

該金屬活潑性比鐵弱

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科目：高中化學 來源：2011年山東省濟南市歷下區(qū)濟鋼高級中學高考化學三模復習卷（一）（解析版） 題型：解答題

（1）下列有關實驗的基本操作及安全知識的敘述，正確的是______（填序號）．
A．附著于試管內壁的苯酚，可用堿液洗滌  B．用結晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
C．切割白磷時，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割
D．實驗時，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰
E．濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌
F．在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會產生沉淀
（2）下表是某種常見金屬的部分性質：
將該金屬投入冷水中無變化，投入稀鹽酸中可產生大量的無色氣體．試回答：
①推斷該金屬可能的一種用途______，該金屬的活動性比銅______（填“強”或“弱”）．
②請自選試劑，設計不同的實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：
猜想驗證方法預測實驗現象
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