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18.有機物A(C11 H12O2)可調配果味香精.用含碳、氫、氧三種元素的有機物B和C為原料合成A.
1)有機物B的蒸汽密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,分子中碳、氫原子個數比為1:3.有機物B的分子式為C2H6O
(2)有機物C的分子式為C7H8O,C能與鈉反應,不與NaOH溶液反應,也不能使Br2(CCl4)溶液褪色.C的結構簡式為
(3)已知兩個醛分子間能發(fā)生如下反應:+$\stackrel{OH-}{→}$(-R、-R’表示氫原子或烴基)用B和C為原料按如下路線合成A:

①上述合成過程中涉及到的反應類型有:abcd(填寫序號)
a取代反應;b 加成反應;c 消去反應;d 氧化反應;
②B轉化D的化學方程式:
③F的結構簡式為:
④寫出G和B反應生成A的化學方程式:
(4)F的同分異構體有多種,寫出既能發(fā)生銀鏡反應又能發(fā)生水解反應,且苯環(huán)上只有一個取代基的所有同分異構體的結構簡式

分析 (1)B的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,則Mr(B)=23×2=46,分子中碳、氫原子個數比為1:3,設B的分子式為(CH3xOy,則15x+16y=46,可得x=2,y=1,故B的分子式為C2H6O;
(2)C的分子式為C7H8O,不飽和度為4,不能使Br2的CCl4溶液褪色,應含有苯環(huán),C能與鈉反應,不與堿反應,結合C能發(fā)生催化氧化,含有醇羥基,故C的結構簡式為;
(3)B的分子式為C2H6O,能發(fā)生催化氧化生成D,則B為CH3CH2OH,D為CH3CHO,C發(fā)生催化氧化生成E為,D與F發(fā)生信息中醛的加成反應生成F,則F為,F發(fā)生消去反應生成H為,H發(fā)生氧化反應生成G為,G與乙醇發(fā)生酯化反應生成A為
(4)F()同分異構體有多種,其中既能發(fā)生銀鏡反應又能發(fā)生水解反應,說明含有甲酸形成的酯基,且苯環(huán)上只有一個取代基,則側鏈為-CH2CH2OOCH或-CH(CH3)OOCH.

解答 解:(1)B的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,則Mr(B)=23×2=46,分子中碳、氫原子個數比為1:3,設B的分子式為(CH3xOy,則15x+16y=46,可得x=2,y=1,故B的分子式為C2H6O,
故答案為:C2H6O;
(2)C的分子式為C7H8O,不飽和度為4,不能使Br2的CCl4溶液褪色,應含有苯環(huán),C能與鈉反應,不與堿反應,結合C能發(fā)生催化氧化,含有醇羥基,故C的結構簡式為,
故答案為:;
(3)B的分子式為C2H6O,能發(fā)生催化氧化生成D,則B為CH3CH2OH,D為CH3CHO,C發(fā)生催化氧化生成E為,D與F發(fā)生信息中醛的加成反應生成F,則F為,F發(fā)生消去反應生成H為,H發(fā)生氧化反應生成G為,G與乙醇發(fā)生酯化反應生成A為,
①上述合成過程中,依次發(fā)生氧化反應、加成反應、消去反應、氧化反應、取代反應,故選:abcd;
②B轉化D的化學方程式為:
故答案為:;
③由上述分析可知,F的結構簡式為:,
故答案為:
④G和B反應生成A的化學方程式為:,
故答案為:
(4)F()同分異構體有多種,其中既能發(fā)生銀鏡反應又能發(fā)生水解反應,說明含有甲酸形成的酯基,且苯環(huán)上只有一個取代基,符合條件的所有同分異構體的結構簡式為:,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷與合成,需要學生對給予的信息進行利用,是對學生自學、閱讀能力的考查,是熱點題型,確定C的結構是推斷的關鍵,再利用順推法與逆推法相結合進行推斷,轉移掌握官能團的性質,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.以下均為中學化學常見物質,存在如圖轉化關系(部分產物已省略).通常C為氣體單質,G為紫黑色固體單質.實驗室中,常用固體E在B的催化下加熱制取氣體單質H.
(1)G的化學式I2;F的電子式
(2)反應②的離子方程式6I-+ClO-3+6H+=3I2+Cl-+3H2O;
(3)寫出另外一種實驗室制取H的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑;
(4)D溶液中陽離子的焰色反應火焰呈紫色;可用硝酸銀、稀硝酸或新制氯水、淀粉或新制氯水、CCl4試劑檢驗D溶液中大量存在的陰離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述中正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4 L SO3中含有O數目為3.0NA
B.常溫常壓下,12.2 gNaHSO4中含有離子總數為0.3NA
C.在1 L 0.1 mol•L-1碳酸鈉溶液中,陰離子總數大于0.1NA
D.某密閉容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2,在一定條件下充分反應,轉移電子的數目為0.6NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.物質發(fā)生化學反應時都伴隨著能量變化,伴隨能量變化的物質變化一定是化學變化
B.太陽能、煤氣、潮汐能是一次能源;電力、蒸汽、地熱是二次能源
C.吸熱反應就是反應物的總能量比生成物的總能量高;也可以理解為化學鍵斷裂時吸收的能量比化學鍵形成時放出的能量少
D.由3O2(g)=2O3(g)△H>0,可知臭氧比氧氣的化學性質更活潑

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.F是新型降壓藥替米沙坦的中間體,可由下列路線合成:

(1)A→B的反應類型是氧化反應,D→E的反應類型是還原反應;
(2)C中含有的官能團名稱是硝基、羧基,已知固體C在加熱條件下可溶于甲醇,
下列C→D的有關說法正確的是acd;
a.使用過量的甲醇,是為了提高D的產率    b.濃硫酸的吸水性可能會導致溶液變黑
c.甲醇既是反應物,又是溶劑              d.D的化學式為C9H9NO4
(3)E的同分異構體苯丙氨酸經聚合反應形成的高聚物是(寫結構簡式);
(4)由B轉化為C的化學方程式是
(5)F在一定條件下水解的有機產物的種類最多為3種.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.法國科學家拉瓦錫研究空氣的組成時給固體氧化汞加強熱,氧化汞受熱時的變化可用如圖表示(圖中表示汞原子,表示氧原子),下列說法錯誤的是( 。
A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣
B.原子在化學變化中不能再分
C.氧化汞分子是由氧原子和汞原子構成的
D.所有物質都是由分子構成的

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑.回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用KClO3與Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2,該反應氧化劑與還原劑物質的量之比為2:1.
(2)實驗室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過如圖1過程制備ClO2

①電解時發(fā)生反應的化學方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ NCl3+3H2↑.
②溶液X中大量存在的陰離子有Cl-、OH-
③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是c(填標號).
a.水   b.堿石灰  c.濃硫酸   d.飽和食鹽水
(3)用如圖2裝置可以測定混合氣中ClO2的含量:
Ⅰ.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50mL水溶解后,再加入3mL稀硫酸;
Ⅱ.在玻璃液封裝置中加入水,使液面沒過玻璃液封管的管口;
Ⅲ.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;
Ⅳ.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中;
Ⅴ.用0.100 0mol•L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2═2I-+S4),指示劑顯示終點時共用去20.00mL硫代硫酸鈉溶液.在此過程中:
①錐形瓶內ClO2與碘化鉀反應的離子方程式為2ClO2+10I-+8H+═2Cl-+5I2+4H2O.
②玻璃液封裝置的作用是吸收殘留的ClO2氣體(避免碘的逸出).
③Ⅴ中加入的指示劑通常為淀粉溶液,滴定至終點的現象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色.
④測得混合氣中ClO2的質量為0.02700g.
(4)用ClO2處理過的飲用水會含有一定量的亞氯酸鹽.若要除去超標的亞氯酸鹽,下列物質最適宜的是d(填標號).
a.明礬   b.碘化鉀    c.鹽酸    d.硫酸亞鐵.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在化學反應中,隨著物質的變化,必然包含能量的變化.已知:破壞1mol氫氣中的化學鍵需要吸收436kJ能量;破壞1mol氧氣中的化學鍵需要496kJ的能量;形成水分子中1molH-O鍵能夠釋放463kJ能量.
如圖是2H2+O2=2H2O反應過程中能量變化圖,請在標注的數字序數處,填出能量變化的數值或根據箭頭的指向填寫能量變化是“放出”熱量還是“吸收”熱量.

①1370kJ②1852kJ③482KJ④吸收.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子在指定條件下能大量共存的是:( 。
A.在堿性溶液中:Na+、NH4-、Cl-、NO3-
B.pH=4的無色溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、SO32-
C.pH=10的無色溶液中:H+、NH4-、HCO3-、Cl-
D.中性溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-

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