將與“實驗操作”相對應(yīng)的“實驗現(xiàn)象”的字母代號填入“答案”欄中。
| 實驗操作 | 答案 | 實驗現(xiàn)象 |
| (1)將濃硫酸滴在小木條上 | | A.產(chǎn)生白煙 |
| (2)將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近 | | B.產(chǎn)生藍色物質(zhì) |
| (3)在盛有KI淀粉溶液的試管中滴加氯水 | | C.溶液呈紅色 |
| (4)在盛有FeC13溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液 | | D.變黑色 |
(1)D;(2)A;(3)B;(4)C
解析試題分析:(1)濃硫酸具有脫水性,所以將濃硫酸滴在小木條上,木條變黑,答案選D。
(2)濃鹽酸和濃氨水都是易揮發(fā)的,所以將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近時會生成氯化銨固體小顆粒,從而冒白煙,答案選A。
(3)氯水具有氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì),碘淀粉顯藍色,答案選B。
(4)鐵離子能和KSCN溶液發(fā)生顯色反應(yīng),溶液顯紅色,則答案選C。
考點:考查常見物質(zhì)的性質(zhì)、離子的檢驗
點評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大,有助于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。本題重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確及靈活運用知識解決實際問題的能力。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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| △ |
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| △ |
| 淀粉酶 |
| 酒化酶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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| 方案 質(zhì)量 |
方案甲 | 方案乙 |
| U型管+固體 | 硬質(zhì)玻璃管+固體 | |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | a | c |
| 完全反應(yīng)后質(zhì)量/g | b | d |
| 16(d+w-c) |
| c-d |
| 16(d+w-c) |
| c-d |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
| A | 蒸餾石油時在混合物中加入碎瓷片 | 加快蒸餾速率 |
| B | 乙醇中有少量水,加入生石灰充分攪拌后蒸餾 | 除去乙醇中的水 |
| C | 淀粉溶液水解后冷卻至室溫,加碘水觀察現(xiàn)象 | 檢驗淀粉是否完全水解 |
| D | 將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗溴乙烷中的溴原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
| I.向編號為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時水浴加熱約5min | 均無明顯現(xiàn)象 |
| II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | 均無明顯現(xiàn)象 |
| III.取試管③,先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | |
| 結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng) | |
| 產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
| 質(zhì)量分數(shù)(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作與實驗?zāi)康南鄬?yīng)的是
| 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/p> | |
| A | 蒸餾石油時在混合物中加入碎瓷片 | 加快蒸餾速率 |
| B | 乙醇中有少量水,加入生石灰充分攪拌后蒸餾 | 除去乙醇中的水 |
| C | 淀粉溶液水解后冷卻至室溫,加碘水觀察現(xiàn)象 | 檢驗淀粉是否完全水解 |
| D | 將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗溴乙烷中的溴原子 |
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