等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應:
aA(?)+bB(?)
cC(固)+dD(?)
當反應進行到一定時間后,測得A減少n mol,B減少
,C增加
n mol,D增加n mol,此時達到化學平衡狀態(tài).
(1)該化學方程式中各系數(shù)為a=________,b=________,c=________,d=________.
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,則該反應中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是:A________,B________,D________.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測知四種物質(zhì)的量又達到相等,則該反應是________反應(填“放熱”或“吸熱”).
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(1)在有關化學平衡的計算問題中,只有轉(zhuǎn)化的量是依據(jù)化學反應方程式的系數(shù)關系進行的,系數(shù)之比等于轉(zhuǎn)化量之比即:a∶b∶c∶d=n∶n/2∶3n/2∶n=2∶1∶3∶2.(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,則說明該反應中有氣體物質(zhì)參加反應,而且反應前后氣體物質(zhì)的系數(shù)相等.由于C為固態(tài),所以D必為氣態(tài),系數(shù)為2所以反應前必有氣體物質(zhì)而且系數(shù)也為2,由此可見A的系數(shù)為2所以A為氣體,要保證反應前后氣體物質(zhì)的系數(shù)相等,所以B一定不能是氣體,只能是固態(tài)或者純液態(tài).(3)由于起始時等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,改變壓強后A、B減少,C、D增加即反應向正向進行.現(xiàn)在升高溫度,反應一段時間后,測知四種物質(zhì)的量又達到相等,說明升高溫度平衡向逆向進行,升高溫度應該向吸熱反應方向進行,所以逆向是吸熱反應,則正向是放熱反應. |
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本題很好地考查了壓強、溫度對化學平衡影響,由壓強、溫度如何對一個已知的化學平衡的影響,上升到由影響的結(jié)果判斷反應物以及生成物的狀態(tài),和反應中的能量變化.是對外界條件對化學平衡影響的靈活應用. |
科目:高中化學 來源: 題型:
將等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應:aA+bB
cC(s)+dD,當反應進行一定時間后,測得A減少了n mol,B減少了
mol,C增加了
n mol,D增加了n mol,此時達到化學平衡。
(1)該化學方程式中各物質(zhì)的系數(shù)為:
a=___________,b=___________,c=___________,d=___________。
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,該反應中各物質(zhì)的聚集狀態(tài):
A_________,B_________,C_________,D_________.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測得四種物質(zhì)的量又達到相等,則該反應為_________反應(填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應:
aA(?)+bB(?)cC(固)+dD(?)
當反應進行到一定時間后,測得A減少n mol,B減少
,C增加
,
D增加n mol,此時達到化學平衡狀態(tài).
(1)該化學方程式中各系數(shù)為a=________,b=________,c=________,d=________.
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,則該反應中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是:A_________,B_________,D_________.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測知四種物質(zhì)的量又達到相等,則該反應是________反應(填“放熱”或“吸熱”
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科目:高中化學 來源:2010年吉林省吉林一中高二上學期期中考試化學試題 題型:填空題
等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應:
aA(?)+bB(?)
cC(固)+dD(?)
當反應進行到一定時間后,測得A減少n mol,B減少
,C增加
,
D增加n mol,此時達到化學平衡狀態(tài).
(1)該化學方程式中各系數(shù)為a=________,b=________,c=________,d=________.
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,則該反應中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是:A_________,B_________,D_________.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測知四種物質(zhì)的量又達到相等,則該反應是________反應(填“放熱”或“吸熱”
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科目:高中化學 來源:2010年吉林省高二上學期期中考試化學試題 題型:填空題
等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應:
aA(?)+bB(?)
cC(固)+dD(?)
當反應進行到一定時間后,測得A減少n mol,B減少
,C增加
,
D增加n mol,此時達到化學平衡狀態(tài).
(1)該化學方程式中各系數(shù)為a=________,b=________,c=________,d=________.
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,則該反應中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是:A_________,B_________,D_________.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測知四種物質(zhì)的量又達到相等,則該反應是________反應(填“放熱”或“吸熱”
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科目:高中化學 來源:2012屆河北省高二下學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
某溫度下,將等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合于一恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:
。當反應進行一段時間后,測得A減少了n mol,B減少了
,C增加了
,D增加了n mol,此時達到化學平衡狀態(tài)。則下列說法正確的是
A.達到化學平衡時A的消耗速率與C的消耗速率相等
B.保持溫度不變,再向容器中充入n mol A 和
B,平衡不移動
C.保持溫度不變,再向容器中充入![]()
A 和![]()
B,A、B的轉(zhuǎn)化率均不變
![]()
D.上圖表示該反應的正反應速率隨時間的變化情況,t1時刻可能是減少了A的濃度,增加了C的濃度
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