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如圖所示的每一個(gè)方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C為無(wú)色氣體.請(qǐng)?zhí)钕铝锌瞻祝?/P>

(1)

物質(zhì)X可以是________,C是________,F(xiàn)是________.

(2)

反應(yīng)①的化學(xué)方程式是________.

(3)

反應(yīng)②的離子方程式是________.

答案:
解析:

(1)

(NH4)2CO3或NH4HCO3,NH3,NO2

(2)

2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

(3)

3Cu+8H++2NO33Cu2++2NO↑+4H2O


提示:

X+HCl無(wú)色氣體A,A可能為CO2或SO2,則X可能含、HCO3、HSO3;X+NaOH無(wú)色氣體C,C一定是NH3,則X一定含NH4+.再分析A→D,若A為SO2,則Na2O2+SO2Na2SO4,D為Na2SO4,它不與NH3反應(yīng),與題意C+D→E相矛盾;若A為CO2,則D為O2,它與NH3可以反應(yīng),與題意相符,故A為CO2,X為(NH4)2CO3或NH4HCO3.其他均可相應(yīng)推出.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?南通一模)還原劑還原法、光催化氧化法、電化學(xué)吸收法是減少氮氧化物排放的有效措施.
(1)利用炭粉可以將氮氧化物還原.
已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.6kJ?mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
反應(yīng):C(s)+2NO(g)═CO2(g)+N2(g)△H=
-574.1
-574.1
kJ?mol-1
(2)TiO2在紫外線照射下會(huì)使空氣中的某些分子產(chǎn)生活性基團(tuán)OH,OH能將NO、NO2氧化,如圖甲所示,OH與NO2的反應(yīng)為NO2+OH═HNO3.寫(xiě)出OH與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3OH+NO═HNO3+H2O
3OH+NO═HNO3+H2O


(3)圖乙所示的裝置能吸收和轉(zhuǎn)化NO2、NO和SO2
①陽(yáng)極區(qū)的電極反應(yīng)式為
SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+
SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+

②陰極排出的溶液中含S2
O
2-
4
,離子能吸收NOx氣體,生成的S
O
2-
3
可在陰極區(qū)再生.將S2
O
2-
4
吸收NO2的離子方程式配平,并在方格內(nèi)填上相應(yīng)物質(zhì):
4
4
S2
O
2-
4
+
2
2
NO2+
8
8
OH-
8
8
S
O
2-
3
+
1
1
N2+
4H2O
4H2O

③已知陰極生成的吸收液每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下7.84L的氣體,陽(yáng)極區(qū)新生成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸100g,則被吸收氣體中NO2和NO的物質(zhì)的量之比為
3:4
3:4

(4)O3、醛類(lèi)、PAN(過(guò)氧硝酸乙酰)等污染物氣體和顆粒物所形成的煙霧稱(chēng)為光化學(xué)煙霧.某研究性學(xué)習(xí)小組為模擬光化學(xué)煙霧的形成,用紫外線照射裝在密閉容器內(nèi)的被污染空氣樣品,所得物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化如圖丙所示.請(qǐng)你根據(jù)光化學(xué)煙霧的形成原理,對(duì)減少光化學(xué)煙霧的發(fā)生提出一個(gè)合理建議:
減少機(jī)動(dòng)車(chē)有害氣體尾氣的排放
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:022

如圖所示中每一個(gè)方格表示一種反應(yīng)物或生成物(反應(yīng)中的水以及部分反應(yīng)中生成的常溫下呈氣態(tài)的物質(zhì)均已略去),已知D是一種鹽,焰色反應(yīng)呈淺紫色.

試回答下列問(wèn)題:

(1)

A是________;B是________;C是________(填化學(xué)式).

(2)

E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________

(3)

反應(yīng)過(guò)程中A、B、C的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______

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(1)

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(2)

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(3)

反應(yīng)過(guò)程中A、B、C的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______

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