造成環(huán)境污染的主要原因是由于人類生產(chǎn)活動中過度排放有關(guān)物質(zhì)。下列環(huán)境問題不是由所對應(yīng)的物質(zhì)引起的是( )
A．溫室效應(yīng)——二氧化碳
B．酸雨——二氧化硫
C．光化學(xué)煙霧——二氧化氮
D．臭氧層破壞——一氧化碳
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
已知鹵代烴可以跟金屬鈉反應(yīng)生成碳鏈較長的烴，如：CH3Cl+2Na+CH3Cl→CH3—CH3+2NaCl，現(xiàn)有CH3CH2Br和（CH3）3CBr的混合物與金屬鈉反應(yīng)后，不可能得到的烴是( )
A．丁烷 B．2，2，3,3-四甲基丁烷 C．2，3-二甲基丁烷 D．2，2-二甲基丁烷
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
向一密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：N2＋3H2
2NH3，對達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時的有關(guān)說法正確的是
A．N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3
B．N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等
C．N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化
D．正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗誤差分析錯誤的是( )
A．用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH，測定值偏小
B．用容量瓶配制溶液，定容時俯視刻度線，所配溶液濃度偏小
C．滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點讀數(shù)時有氣泡，所測體積偏小
D．測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度值偏小
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
請將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號填在橫線上(每一項只填寫一種方法)。并指出屬于化學(xué)變化還是物理變化。
①溶解�、诹呀狻、鄯逐s ④裂化�、莞绅s�、拚麴s
⑦電解�、噙^濾 ⑨萃取
(1)把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等________。
(2)從原油中分離出汽油、煤油、柴油等________。
(3)將重油轉(zhuǎn)化為汽油________。
(4)將海水淡化________。
(5)從海水中得到的無水MgCl2中提取金屬鎂________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
用石油和煤可以得到有機(jī)化工生產(chǎn)中需要的眾多原料，例如由石油得到的乙烯和煤得到的苯制聚苯乙烯，生產(chǎn)過程如下：
下列說法不正確的是( )
A．通過裂解可以從石油中獲得更多的乙烯
B．把煤干餾不能直接得到苯
C．制聚苯乙烯的反應(yīng)①為加成反應(yīng)
D．反應(yīng)①②③的原子利用率都達(dá)到了100%
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
在“石蠟→液體石蠟→石蠟蒸氣→裂化氣”的變化過程中，被破壞的作用力依次是
A．范德華力、范德華力、范德華力 B．范德華力、范德華力、共價鍵
C．范德華力、共價鍵、共價鍵 D．共價鍵、共價鍵、共價鍵
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
放熱反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) 
CO2(g)＋H2(g)在溫度t1時達(dá)到平衡，c1(CO)＝c1(H2O)＝1.0 mol·L－1，其平衡常數(shù)為K1。升高反應(yīng)體系的溫度至t2時，反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O)，平衡常數(shù)為K2，則
A．K2和K1的單位均為mol·L－1
B．K2＞K1
C．c2(CO)＝c2(H2O)
D．c1(CO)＞c2(CO)
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