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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣,現(xiàn)按下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應一段時間后,對圖中指定部位顏色描述正確的是

       

A

黃綠色

橙色

藍色

白色

B

無色

橙色

紫色

白色

C

黃綠色

橙色

藍色

無色

D

黃綠色

無色

紫色

白色

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


利用組成物質的原子、離子或分子的一些特征性質,檢驗組成化學物質的元素,是研究物質組成的常用方法。下列敘述不正確的是(  )

A.僅根據(jù)在火焰上燃燒產生的氣味,不能確定毛線是“真羊毛”還是“人造羊毛”

B.用紅外光譜儀確定物質中是否存在某些有機原子團

C.用元素分析儀確定物質中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素

D.用原子吸收光譜確定物質中含有哪些金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:


將空氣中氮氣轉化成氮的化合物的過程稱為固氮。下圖中能實現(xiàn)人工固氮的是(    )。

    

    A.閃電                             B.電解飽和食鹽水車間

    

        C.根瘤                         D.合成氨車間

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科目:高中化學 來源: 題型:


合理利用二氧化碳,可以提高生活質量,促進工業(yè)發(fā)展。

(1)在常壓下,-78 ℃時,二氧化碳氣體凝結成固態(tài)二氧化碳,俗稱干冰。某學生買回一盒冰淇淋月餅,盒里有很多作為致冷劑的碎干冰。下列關于干冰處理的正確做法是(   )

A.將干冰放入冰箱                             B.讓干冰在通風處自然升華

C.直接將干冰倒入下水道                    D.用手取干冰扔入廢物箱

(2)在采煤工業(yè)上,把干冰與炸藥放在一起,既能增強爆炸威力,又能防止火災,能增強爆炸威力的原因是______________;能防止火災的原因是______________。

(3)使用傳統(tǒng)催化劑,使二氧化碳與某些有機物反應可以生成塑料,但反應時間長。目前誕生的納米級催化劑增加了催化劑的表面積,提高了_________。使用這種塑料能減少白色污染,因為它在微生物作用下,可以實現(xiàn)100%的_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


閃電時空氣中有臭氧生成。下列說法中正確的是

A.O3和O2互為同位素

B.O2比O3穩(wěn)定

C.等體積O3和O2含有相同質子數(shù)

D.O3與O2的相互轉變是物理變化

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科目:高中化學 來源: 題型:


鹵素互化物是指不同鹵素原子之間以共價鍵結合形成的化合物,XX′型鹵素互化物與鹵素單質結構相似、性質相近。試回答下列問題:

⑴鹵素互化物BrCl能發(fā)生下列反應

H2O+BrCl==HBrO+HCl

KBr+BrCl==KCl+Br2

①寫出KI與IBr反應的化學方程式__________________________。

②寫出苯與(C6H6)與ICl發(fā)生取代反應生成一鹵代物的化學方程式___________________。

⑵下圖是部分鹵素單質和XX′型鹵素互化物的沸點與其相對分子質量的關系圖。它們的沸點隨著相對分子質量的增大而升高,其原因是______________。

⑶試推測ICl的沸點所處的最小范圍______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


四川有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉化步驟及生成物未列出):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)已知0.5 mol甲烷與0.5 mol水蒸汽在t ℃、p kPa時,完全反應生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量,該反應的熱化學方程式是:                。

(2)在合成氨的實際生產過程中,常采取的措施之一是:將生成的氨從混合氣體中及時分離出來,并將分離出氨后的氮氣和氫氣循環(huán)利用,同時補充氮氣和氫氣,請運用化學反應速率和化學平衡的觀點說明采取該措施的理由:               

(3)當甲烷合成氨氣的轉化率為75%時,以5.60×107 L甲烷為原料能夠合成:      L氨氣。(假設體積均在標準狀況下測定)

(4)已知尿素的結構簡式為請寫出兩種含有碳氧雙鍵的尿素的同分異構體的結構簡式:

     ①                       ;②                       。

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科目:高中化學 來源: 題型:


較低溫度下,氯氣通入石灰乳中可制得漂白粉,該反應為放熱反應。某校甲、乙兩化學研究性學習小組均用200mL 12mol/L 鹽酸與17.4g MnO2在加熱條件下反應制備氯氣,并將制備的氯氣與過量的石灰乳反應制取漂白粉,用稀NaOH溶液吸收殘余的氯氣。分析實驗結果發(fā)現(xiàn):

甲、乙兩組制得的漂白粉中Ca(ClO)2的質量明顯小于理論值

甲組在較高溫度下將氯氣與過量的石灰乳反應,所制得的產品中Ca(ClO3)2的含量較高。

試回答下列問題:

⑴ 上述實驗中理論上最多可制得Ca(ClO)2多少克?

⑵ 實驗中所得到的Ca(ClO)2的質量明顯小于理論值,試簡要分析其可能原因,并寫出可能涉及到的化學方程式。

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科目:高中化學 來源: 題型:


 某稀溶液中含有等物質的量的ZnSO4, Fe2(SO4)3,  H2 SO4,  CuSO4,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的物質的量(縱坐標/mol)和加入鐵粉的物質的量(橫坐標/mol)之間的關系為(       )

       

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