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　　為了更簡(jiǎn)捷表明化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，可用一些簡(jiǎn)單圖形表示化學(xué)儀器，如試管：；帶膠塞的容器：□；敞口容器：；普通漏斗：；分液漏斗：；量筒：；鐵架臺(tái)：；酒精燈：；導(dǎo)管：或，等．

　　現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣，為測(cè)定Na2O2試樣的純度，欲通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積來(lái)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖(包括反應(yīng)時(shí)容器中的物質(zhì))．

答案：
解析：

實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?湖南模擬）“E85”是含乙醇85%的乙醇汽油．科學(xué)家最近的研究表明，大量使用“E85”可能導(dǎo)致大氣中O3含量上升，將會(huì)對(duì)人體造成更直接的傷害．尋找化石燃料新的替代能源又成為化學(xué)工作者研究的新課題．下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：043

我國(guó)農(nóng)業(yè)因遭受酸雨而造成每年損失高達(dá)15多億元．為了有效控制酸雨，目前國(guó)務(wù)院已批準(zhǔn)了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃分方案》等法規(guī)．

(1)現(xiàn)有1份雨水樣品，每隔一段時(shí)間測(cè)定該雨水樣品的pH，所得數(shù)據(jù)如下：

分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

①雨水樣品的pH變化的原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________．

②如果將剛?cè)拥纳鲜鲇晁妥詠?lái)水相混合，pH將變_______________，原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________．

(2)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采用的措施是

①少用煤作燃料�、诎压S煙囪造高　③燃料脫硫�、茉谝阉峄耐寥乐屑邮摇、蓍_(kāi)發(fā)新能源

[　　]

A．①②③
B．②③④⑤
C．①③⑤
D．①③④⑤

(3)在英國(guó)進(jìn)行的一個(gè)研究結(jié)果表明：高煙囪可以有效地降低地表面濃度．在20世紀(jì)的60～70年代的10年間，由發(fā)電廠排放出的濃度降低了35％，但由于建筑高煙囪的結(jié)果，地面濃度降低了30％之多．請(qǐng)你從全球環(huán)境保護(hù)的角度，分析這種方法是否可�。�(jiǎn)述其理由．

(4)用傳統(tǒng)的煤、石油作燃料，其主要缺點(diǎn)是什么？與傳統(tǒng)的煤、石油燃料相比，哪種物質(zhì)可作為新的能源？主要優(yōu)點(diǎn)又是什么？

(5)為了防治酸雨，降低煤燃燒時(shí)向大氣排放，工業(yè)上常將生石灰和含硫煤混合后使用．請(qǐng)寫(xiě)出燃燒時(shí)，有關(guān)“固硫”(不使硫化合物進(jìn)入大氣)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________．并比較此法與將“石灰石粉末與含硫煤混合”便可防治酸雨的方法，哪個(gè)更好些？_____________(填“生石灰”或“石灰石法”)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：四川省華鎣中學(xué)2008屆高三第一次月考化學(xué)試題 題型：013

“E85”是含乙醇85％的乙醇汽油．科學(xué)家最近的研究表明，大量使用“E85”可能導(dǎo)致大氣中O3含量上升，將會(huì)對(duì)人體造成更直接的傷害．尋找化石燃料新的替代能源又成為化學(xué)工作者研究的新課題．下列各項(xiàng)中正確的是

[　　]

A．

“E85”是由兩種物質(zhì)組成的混合物

B．

推廣使用乙醇汽油是為了減少溫室氣體排放

C．

等質(zhì)量的“E85”和汽油充分燃燒后放出的能量相等

D．

O3與O2互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2006年五月理科綜合模擬化學(xué)部分、(第一套) 題型：058

　　某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒？”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了I和II兩個(gè)方案(忽略N2O4的存在，圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去)用以制取NO2并驗(yàn)證NO2能否支持木條燃燒．

　　

　　(一)實(shí)驗(yàn)分組進(jìn)行(步驟略)：

　　I．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示

　　(1)寫(xiě)出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式：________；

　　(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅，有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論．你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？________(填“正確”或“不正確”)，理由是________．

　　II．實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示：

　　(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；

　　(2)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí)，余燼木條復(fù)燃了，有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論．你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？________(填“正確”或“不正確”)，理由是________；

　　(二)(1)上述兩種實(shí)驗(yàn)裝置都存在的缺陷為_(kāi)_______，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，造成的不良后果是________．

　　(2)為了更直接說(shuō)明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問(wèn)題，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作步驟．

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