無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。
(1)需硝酸鉀________g,需水________mL(水的密度是1.0 g/mL)。
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為________、__________和________;配制過程中用到的儀器有__________________________________、藥匙和膠頭滴管。
(3)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其他操作正確。則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________1.4%(填“>”、“<”或“=”)。
(1)2.1 147.9
(2)計(jì)算 稱量 溶解 天平、量筒、玻璃棒、燒杯
(3)>
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,需硝酸鉀的質(zhì)量m=150 g×1.4%=2.1 g,所以需要水的體積是
=147.9 mL。
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的主要操作步驟是計(jì)算、稱量、溶解;因此需要的主要儀器有天平、量筒、玻璃棒、燒杯、藥匙和膠頭滴管。
(3)量取水時(shí)俯視凹液面最低處,則實(shí)際量取的水的體積就偏少,則濃度就偏高。
考點(diǎn):考查質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、溶液的配制、儀器的選擇以及誤差分析
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題注重基礎(chǔ)和能力的雙向考查,難易適中,貼近高考。有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力,特別是規(guī)范的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:013
下列說法正確的是
[ ]
A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)發(fā)生變化
B.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反
C.氧化劑是一種在反應(yīng)中失去電子的物質(zhì),還原劑是得到電子的物質(zhì)
D.被氧化的元素失去(或偏離)電子,化合價(jià)升高;被還原的元素到(或偏向)電子,化合價(jià)降低
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:013
下列說法正確的是
[ ]
A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)發(fā)生變化
B.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反
C.氧化劑是一種在反應(yīng)中失去電子的物質(zhì),還原劑是得到電子的物質(zhì)
D.被氧化的元素失去(或偏離)電子,化合價(jià)升高;被還原的元素到(或偏向)電子,化合價(jià)降低
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科目:高中化學(xué) 來源:江西省模擬題 題型:推斷題
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