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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

如下圖所示,兩支干燥管內盛放的都是固體試劑,a為塊狀固體,是制玻璃的主要原料之一;B中為淡黃色粉末(撒在玻璃棉上).已知燒杯中盛放的是稀鹽酸.請回答下列問題:

(1)

飽和NaHCO3溶液的作用是________.

(2)

打開活塞①②,關閉活塞③,觀察到D中的現(xiàn)象是________.

B中反應的化學方程式為________.

(3)

打開活塞①③,關閉活塞②,觀察到C中的溶液先變渾濁后又變?yōu)槌吻,寫出這一變化的離子方程式________.

(4)

裝置A打開活塞①,反應進行,關閉活塞①,不久反應停止,這種隨開隨用,隨關隨停的原理是________.

答案:1.吸收二氧化碳中的氯化氫氣體;
解析:

(2)

溶液變?yōu)樗{色,

(3)

(4)

打開活塞①,鹽酸進入干燥管A中,與塊狀固體反應產生氣體,關閉活塞①,反應產生的氣體使干燥管A中壓強增大,將鹽酸壓回燒杯中,使固體與鹽酸脫離接觸而停止反應.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省高三11月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ某化學活動小組設計如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置,以探究潮濕的Cl2與干燥Na2CO3 固體反應得到的固體物質的成分。

已知:通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體,其為含氯氧化物?梢源_定的是C中固體含有NaHCO3 ,且含氯的鹽只有一種,F(xiàn)對C的成分進行猜想和探究。

(1)提出合理猜想:若已知C中有0.1molCl2恰好和10.6克Na2CO3固體完全反應。則C中有Cl2參與反應的化學方程式可能                                                                。

(2)①提出合理假設。

假設1:存在兩種成分:NaHCO3                   ;

假設2:存在三種成分:NaHCO3                、                  。

②設計合理方案對C固體中的未知成分進行探究。請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論(可不填滿)。

限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、Ba(OH)2溶液、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結論

步驟1:取少量C中固體樣品于試管中,加入足量蒸餾水,充分振蕩至固體完全溶解,然后將所得溶液分裝A、B兩支試管中。

 

步驟2:

 

步驟3:

 

 

 

Ⅱ探究鐵礦石中鐵的含量將2. 25g鐵礦石樣品經一系列化學處理,制得鐵元素全部為Fe2的待測液250 mL,利用反應 6Fe2+Cr2O72+14H=6Fe3+2Cr3+7H2O 對鐵礦石中鐵元素的含量進行測定。

①現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管,要配制0.0150 mol/L K2Cr2O7溶液100mL,還需要的玻璃儀器是           。

②取25mL待測液進行滴定,平均消耗 K2Cr2O7溶液體積為25.00 mL,則鐵礦石中鐵元素的百分含量是(Fe的相對原子質量為56)      

③在本實驗的滴定過程中,下列操作會使測定結果偏小的是       (填寫序號)。

a.未用標準K2Cr2O7溶液潤洗滴定管

b.錐形瓶中加入待測溶液后,再加少量水

c.錐形瓶在滴定過程中劇烈搖動,有少量液體濺出

 

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科目:高中化學 來源:模擬題 題型:實驗題

在蘋果、香蕉等水果的果香中存在著乙酸正丁酯。某化學課外興趣小組欲以乙酸和正丁醇為原料合成乙酸正丁酯。實驗步驟如下:
(一)乙酸正丁酯的制備
①在干燥的50mL圓底燒瓶中,加入13.5mL(0.15mol)正丁醇和7.2mL(0.125mol)冰醋酸,再加入3~4滴濃硫酸,搖勻,投入1~2粒沸石。
按下圖所示安裝帶分水器的回流反應裝置,并在分水器中預先加入水,使水面略低于分水器的支管口。
②打開冷凝水,圓底燒瓶在石棉網上用小火加熱。在反應過程中,通過分水器下部的旋塞不斷分出生成的水,注意保持分水器中水層液面原來的高度,使油層盡量回到圓底燒瓶中。反應達到終點后,停止加熱,記錄分出的水的體積。
(二)產品的精制
③將分水器分出的酯層和反應液一起倒入分液漏斗中,用10 mL的水洗滌。有機層繼續(xù)用10 mL10%Na2CO3洗滌至中性,再用10 mL 的水洗滌,最后將有機層轉移至錐形瓶中,再用無水硫酸鎂干燥。
④將干燥后的乙酸正丁酯濾入50 mL 燒瓶中,常壓蒸餾,收集124~126 ℃的餾分,得11.6g產品。
(1)寫出該制備反應的化學方程式_______________。
(2)冷水應該從冷凝管 ___________(填a或b)管口通入。
(3)步驟②中不斷從分水器下部分出生成的水的目的是____________  。步驟②中判斷反應終點的依據(jù)是 _____________。
(4)產品的精制過程步驟③中,第一次水洗的目的是____________。兩次洗滌完成后將有機層從分液漏斗的_____________置入錐形瓶中。
(5)下列關于分液漏斗的使用敘述正確的是_____________。
A.分液漏斗使用前必須要檢漏,只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用
B.裝液時,分液漏斗中液體的總體積不得超過其容積的2/3
C.萃取振蕩操作應如下圖所示
D.放出液體時,需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔
(6)該實驗過程中,生成乙酸正丁酯(式量116)的產率是______________。

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科目:高中化學 來源:福建省模擬題 題型:實驗題

某研究性學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應,設計了如下圖所示的實驗探究方案(說明:①裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出,②SO2易溶于水而不溶于CCl4
實驗藥品:細銅絲、98.3%的H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等。
以下是該學習小組部分交流記錄及后續(xù)探究實驗的記錄。
材料1:實驗現(xiàn)象摘錄:加熱前,無明顯現(xiàn)象發(fā)生,加熱后,液面下銅絲變黑,產生氣泡,有細小黑色顆粒狀物質從銅絲表面進入濃硫酸中,黑色物質是什么?較長時間加熱后,黑色顆粒狀物質逐漸轉變?yōu)榛野咨腆w,猜想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4。
材料2:探究實驗剪輯:將實驗所得黒色固體分離出來,再經水洗仍有少量黑色不溶物,將該黒色不溶物分為三份:
①向其中加入幾滴濃硝酸,產生大量紅棕色氣體。
②向其中加入稀硫酸,黑色明顯變淺,溶液呈淺藍色。
③經過濾、稀硫酸洗滌、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質量減少10%左右。
根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1) A試管上方的長導管作用是________________________;  D、E兩支試管中CCl4的作用是______________________。
(2)加熱過程中,觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內壁析出淡黃色固體物質,在持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質又慢慢地消失。該淡黃色固體物質可能是___________________,寫出淡黃色固體物質消失的化學反應方程式___________________________。
(3) 對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色,且D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,據(jù)此推知A試管中反應生成了________________。
(4)銅與濃硫酸反應的化學方程式________________(寫主要產物),根據(jù)上述研究,結合所學知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質成分是___________(寫化學式)。

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科目:高中化學 來源:江西省模擬題 題型:實驗題

某化學活動小組設計如下圖所示裝置(部分夾持裝置已略去)實驗,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應的產物。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:______________________。
(2)寫出試劑Y的名稱:_____________。
(3)將C中反應后的固體物質分成兩等份裝于兩支試管中,
①向其中一支試管中加蒸餾水至固體完全溶解后,滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,變渾濁,寫出產生此現(xiàn)象的離子方程式:______________;由此現(xiàn)象推斷固體產物中含有_________(填化學式,下同);
②向另一支試管中滴加過量的稀硝酸,有無色無味的氣體產生,溶液澄清,再向溶液中滴加過量的
AgNO3溶液,溶液變渾濁,經過濾、洗滌、干燥,得到7.175 g固體,由此現(xiàn)象推斷固體產物中含有
___________。
(4)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應,D中收集到的氣體是氯的一種氧化物。結合②中現(xiàn)象及數(shù)據(jù)可推知,C中反應的化學方程式為________。

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