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下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A、將一塊帶有氧化膜的鋁片浸入到濃燒堿溶液中，當(dāng)恰好全部反應(yīng)完畢時，再將生成的溶液加熱蒸干，便得到了純凈的NaAlO2B、向NaAlO2溶液中加入適量的AlCl3溶液，將所得沉淀過濾、洗滌、加熱灼燒，便得到純凈的化合物Al（OH）3C、將鋁塊放入過量鹽酸中，待反應(yīng)結(jié)束加熱溶液至無液體，其剩余固體為AlCl3D、向AlCl3溶液中加入足量氨水進(jìn)行反應(yīng)，將所得沉淀過濾、洗滌、灼燒去掉水分，不能得到純凈的Al2O3
分析：A、氧化鋁是兩性氧化物和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉溶液，鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉溶液和氫氣，偏鋁酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽水解生成氫氧化鋁和氫氧化鈉，溶液蒸干得到原溶質(zhì)；
B、向NaAlO2溶液中加入適量的AlCl3溶液，得到沉淀為氫氧化鋁，將所得沉淀過濾、洗滌、加熱灼燒生成氧化鋁；
C、鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，氯化鋁溶液蒸干得到水解產(chǎn)物氫氧化鋁；
D、向AlCl3溶液中加入足量氨水進(jìn)行反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，過濾、洗滌、灼燒去掉水分，得到氧化鋁．
解答：解：A、氧化鋁是兩性氧化物和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉溶液，鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉溶液和氫氣，偏鋁酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽水解生成氫氧化鋁和氫氧化鈉，溶液蒸干得到原溶質(zhì)偏鋁酸鈉，故A正確；
B、向NaAlO2溶液中加入適量的AlCl3溶液，得到沉淀為氫氧化鋁，將所得沉淀過濾、洗滌、加熱灼燒生成氧化鋁，不是氫氧化鋁，故B錯誤；
C、鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，氯化鋁水解，AlCl3+3H2O?Al（OH）3+3HCl，氯化氫揮發(fā)，氯化鋁溶液蒸干得到水解產(chǎn)物氫氧化鋁，故C錯誤；
D、向AlCl3溶液中加入足量氨水進(jìn)行反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，過濾、洗滌、灼燒去掉水分，可以得到純凈氧化鋁，故D錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了鋁及其化合物性質(zhì)的分析應(yīng)用，溶液蒸干過程得到物質(zhì)的分析判斷方法，掌握 物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘水，現(xiàn)在用四氯化碳在碘水中萃取碘單質(zhì)，并用分液漏斗分離兩種溶液．
（1）能選用四氯化碳在碘水中萃取碘的原因是
碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多，而且四氯化碳與水不互溶
碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多，而且四氯化碳與水不互溶
；
（2）其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：
A．把盛有溶液的漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
B．把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；
D．倒轉(zhuǎn)漏斗，用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
E．放開活塞，用燒杯接收溶液；
F．從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽（或小孔）對準(zhǔn)漏斗口上的小孔；
H．靜置、分層．
就此實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
①正確操作步驟的順序是（用上述各操作的編號字母填寫）：
CBDAGHEF
CBDAGHEF
；
②下列物質(zhì)，不能作為從溴水中萃取溴的溶劑是
AC
AC
．
A、熱裂汽油     B、苯     C、酒精     D、四氯化碳．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）寫出下列儀器的名稱：
①
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
②
冷凝管
冷凝管
③
燒杯
燒杯
④
容量瓶
容量瓶

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有
④
④
（填序號）具體檢查方法是
往容量瓶中加入少量水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，將容量瓶倒立，觀察瓶塞周圍是否有水漏出．如不漏水，將瓶正立，瓶塞旋轉(zhuǎn)1800，重復(fù)上述操作
往容量瓶中加入少量水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，將容量瓶倒立，觀察瓶塞周圍是否有水漏出．如不漏水，將瓶正立，瓶塞旋轉(zhuǎn)1800，重復(fù)上述操作
．
（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器有
酒精燈、溫度計(jì)
酒精燈、溫度計(jì)
，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為：
蒸餾或分餾
蒸餾或分餾
；使用時進(jìn)水口為
g
g
（填f或g）．現(xiàn)需配制800mL 0.2mol/L NaOH溶液，某該同學(xué)用托盤天平稱取6.4克NaOH固體，其中裝置II是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，該同學(xué)操作的錯誤是
未用玻璃棒引流，稱量NaOH應(yīng)為8g
未用玻璃棒引流，稱量NaOH應(yīng)為8g
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

“酒是陳的香”，就是因?yàn)榫圃趦Υ孢^程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用右圖所示的裝置制取乙酸乙酯．回答下列問題：
（1）寫出制取用CH3COOH與C2H518OH發(fā)生反應(yīng)制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
CH3COOH+H18OCH2CH3CH3CO18OCH2CH3+H2O
CH3COOH+H18OCH2CH3CH3CO18OCH2CH3+H2O

（2）濃硫酸的作用是：①
催化作用
催化作用
；②
吸水作用
吸水作用
．
（3）實(shí)驗(yàn)中飽和Na2CO3溶液的作用是（填字母序號）
BC
BC
．
A、中和乙酸和乙醇
B、中和乙酸并吸收部分乙醇
C、乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的小，有利于分層析出
D、加速酯的生成，提高其產(chǎn)率
（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，為了防止
倒吸
倒吸
．
（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
分液
分液
．
（6）在該實(shí)驗(yàn)中，若用1mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱，充分反應(yīng)，能否生成1mol乙酸乙酯？為什么？
不能；該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行到底；
不能；該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行到底；

（7）下列描述能說明酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號）
②④⑤
②④⑤
．
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實(shí)驗(yàn)室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程．請回答下列問題：
（1）在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL，乙醇3mL，加入試劑的正確的操作是
 
．
（2）濃硫酸的作用是：①
 
；②
 

（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 
．
（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目的
 
，長導(dǎo)管的作用是
 
．
（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（6）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
 
．
（7）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此可見，乙酸乙酯的密度比水
 
（填“大”或“小”），而且
 
．
（8）生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填序號）
 
．
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫實(shí)驗(yàn)步驟III的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
精英家教網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I．向編號為①②③的3支試管中，分別加入1mL 20%的蔗糖溶液，向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸，并將這3支試管同時水浴加熱約5min 均無明顯現(xiàn)象
II．取試管①和②，加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰 均無明顯現(xiàn)象
III．取試管③，先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性，再加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰
 
結(jié)論：證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng)
（2）“酒是陳的香”的原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯．實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯．
①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
②試管b中盛放的試劑是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯從混合物中分離出來，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號）
 
．
a單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
b單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
c單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
d正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
e混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
（3）加熱聚丙烯塑料得到的產(chǎn)物如表：
產(chǎn)物 氫氣 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳
質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%） 12 24 12 16 20 10 6
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①試管A中的最終殘余物為
 
；
②試管B收集到的產(chǎn)品中，有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)，該物質(zhì)的一氯代物有
 
種．
③錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是
 
；經(jīng)溴水充分吸收再干燥后，剩余兩種氣體的平均相對分子質(zhì)量為
 
．

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