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綠礬是一種重要的化工原料.
【問題1】綠礬晶體(FeSO4?7H2O)由于保存不妥或長久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質.為探究綠礬樣品的變質情況,某化學興趣小組的同學設計了下列實驗方案.
實驗準備:取少量綠礬樣品,用蒸餾水在燒杯中配成溶液.
(1)方案1:取少量溶液,加入幾滴
 
試劑(寫化學式),如果觀察到的現(xiàn)象是溶液變血紅色;實驗結論:證明綠礬樣品已被氧化;
寫出溶液變紅的離子反應方程式
 

(2)方案2:取少量溶液,加入幾滴酸性KMnO4溶液,如果觀察到的現(xiàn)象是
 
.實驗結論:證明綠礬樣品完全被氧化.
(3)要從FeSO4溶液中得到綠礬晶體,必須進行的實驗操作步驟:
 
、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中可能用到的儀器有
 
(此空填序號)
A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)   C.燒杯   D.玻璃棒
【問題2】灼燒綠礬的反應方程式:2(FeSO4?7H2O)═Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
工業(yè)上常通過高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3,為檢驗FeSO4高溫分解的氣體產物中是否含有SO2和SO3,進行如下實驗:將FeSO4高溫分解產生的氣體通入如圖所示的裝置中.請回答以下問題:
(1)裝置I中氯化鋇溶液中可觀察到現(xiàn)象
 
.若氯化鋇溶液足量,將最后所得沉淀過濾、洗滌、烘干后稱重為2.33克,則灼燒綠礬的過程中轉移了
 
mol的電子.
(2)裝置Ⅱ中試劑為品紅溶液,其作用是
 

(3)裝置Ⅲ中試劑為NaOH溶液,其作用是
 
考點:性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:【問題1】(1)綠礬樣品被氧化會生成Fe3+,F(xiàn)e3+可使KSCN溶液會變血紅色;
(2)Fe2+能使酸性KMnO4溶液褪色,如果觀察不到酸性KMnO4溶液褪色,說明證明綠礬樣品完全被氧化;
(3)由溶液得到晶體的步驟為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、自然干燥,蒸發(fā)操作需要蒸發(fā)皿、玻璃棒,過濾需要燒杯;
【問題2】氯化鋇溶液用于檢驗產物SO3,品紅溶液用于檢驗產物SO2,氫氧化鈉溶液用于尾氣吸收,通過2.33克硫酸鋇沉淀可計算出SO3的物質的量,再根據(jù)2FeSO4?7H2O═Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O可得SO2的物質的量,根據(jù)化合物變化計算轉移電子數(shù).
解答: 解:【問題1】
(1)綠礬樣品被氧化會生成Fe3+,有Fe3+存在即可明綠礬樣品已被氧化,F(xiàn)e3+可使KSCN溶液會變血紅色,離子方程式為 Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3
故答案為:KSCN溶液;Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3
(2)Fe2+能使酸性KMnO4溶液褪色,若溶液不褪色,說明溶液中沒有Fe2+,則證明綠礬樣品完全被氧化,
故答案為:溶液不褪色;
(3)由溶液得到晶體的步驟為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、自然干燥,蒸發(fā)操作需要蒸發(fā)皿、玻璃棒,過濾需要燒杯,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;ACD;
【問題2】(1)氯化鋇溶液用于檢驗產物SO3,SO3+H2O=H2SO4,硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀,裝置Ⅰ中氯化鋇溶液中可觀察到有白色沉淀產生;
FeSO4高溫分解產生的n(SO3)=n(BaSO4)=
2.33g
233g/mol
=0.01mol,
由2FeSO4?7H2O═Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O可得n(SO2)=n(SO3)=0.01mol,
S的化合價由+6→+4,因此轉移電子數(shù)為0.01mol×(6-4)=0.02mol,
故答案為:有白色沉淀產生;0.02;
(2)SO2具有漂白性,可以使品紅溶液褪色,因此品紅溶液用于檢驗產物SO2,
故答案為:檢驗產生的氣體中是否含SO2;
(3)氫氧化鈉溶液用于吸收多余的SO2,防止造成空氣污染,
故答案為:除去多余的SO2,防止污染空氣.
點評:本題考查了重要離子和常見化合物的檢驗,綜合性強,難度中等,所有的實驗藥品、實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗裝置均取決于實驗原理,因此掌握物質的性質及檢測原理是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用0.100mol?L-1的鹽酸滴定10ml 0.100mol?L-1的Na2CO3溶液.溶液pH值與加入鹽酸的體積的關系如圖所示,已知室溫時飽和CO2的pH為3.9,0.05mol?L-1 NaHCO3的pH約為8.3,下列說法不正確的是(  )
A、以酚酞為指示劑,溶液顏色發(fā)生突變時(b點),Na2CO3轉化為NaHCO3
B、以甲基橙為指示劑,溶液顏色發(fā)生突變時,共消耗鹽酸20.00ml
C、溶液pH=7(c點),碳酸鈉完全轉化為NaCl
D、ce段對應溶液中CO2與NaHCO3共存

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科目:高中化學 來源: 題型:

襄陽五中某化學興趣學習小組設計實驗探究金屬M與濃硫酸反應的氣體產物.
【提出假設】假設1:氣體產物只有SO2;       假設2:
 

【實驗設計】為了探究金屬M與濃硫酸反應產物,設計如圖實驗裝置:一定量的濃硫酸與金屬M反應.

(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導管,然后
 
,則證明裝置的氣密性良好.
(2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象.反應后硫酸鹽中金屬顯+2價.寫A中發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
(3)若假設2正確,則可觀察到:F管中
 
;G干燥管里
 

【實驗反思】為了進一步探究金屬M成分和氣體組分,進行如下實驗:
稱取11.2g金屬M放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應結束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬沒有剩余,拆下G并稱重,G增重0.9g.
(4)為了觀察溶液顏色,實驗完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液.稀釋燒瓶里溶液的操作方法:
 

(5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去.如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則氣體成分及物質的量為
 
.試寫出燒瓶里發(fā)生反應的總化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中,可逆反應達到平衡狀態(tài)時,一些宏觀物理量恒定不變:a.各物質的濃度不變,b.平衡混合物中各組分的物質的量分數(shù)或質量分數(shù)不變,c.容器內氣體壓強不變,d.容器內氣體密度不變,e.容器內氣體顏色不變.
(1)能說明反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達到平衡狀態(tài)的有
 
;
(2)能說明反應H2(g)+I2(g)?2HI(g)達到平衡狀態(tài)的有
 

(3)能說明反應2NO2(g)?N2O4(g)達到平衡狀態(tài)的有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

從鋁土礦制備鋁所涉及的反應中,不屬于離子反應的是( 。
A、鋁土礦溶于NaOH溶液中
B、NaAlO2溶液的酸化
C、灼燒氫氧化鋁固體
D、電解熔融的氧化鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置(部分固定裝置略去)和有關敘述不正確的是( 。
A、
可以測量鋅粒與硫酸的反應速率
B、
可以進行中和熱的測定實驗
C、
可驗證溫度對化學平衡的影響
D、
可研究催化劑對化學反應速率的影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴及其化合物在人類生產生活中有廣泛應用.大量的溴用于制造感光材料和染料,化學試劑和醫(yī)學藥物等,家用藥箱中的必備藥品紅汞就是溴汞化合物.茫茫大海是溴的“故鄉(xiāng)”,早在19世紀初,法國化學家就發(fā)明了提取溴的空氣吹出法工藝,這個方法也是目前工業(yè)規(guī)模海水提滾的成熟方法.其工藝流程如下:

(1)步驟③中通入然空氣而不是直接通入空氣的原因是
 

(2)步驟④的化學反應方程式:
 

(3)步驟⑥的操作方法是
 
(填操作名稱).
(4)為什么不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴,而要經過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”:
 

(5)將步驟③分離出的溴用碳酸鈉吸收,得到溴化鈉和溴酸鈉的混合物,再酸化、蒸餾,就可得較純的溴,過程中有兩步主要反應,請寫出第二步反應的離子方程式:
a.3Br2+3CO32-=5Br-+B2O3+3CO2↑  b.
 

現(xiàn)有1t含純堿晶體(Na2CO3?10H2O)28.6%的工業(yè)廢渣,可用于溴的生產.理論上可得到溴
 
kg.

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙基香草醛(   )是食品添加劑的增香原料,其香味比香草醛更加濃郁.
提示:a.RCH2OH
CrO3/H2SO4
RCHO
b.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫時,此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基.
(1)①乙基香草醛分子中的含氧官能團除乙氧基外,還有
 
(填名稱).核磁共振譜表明該分子中有
 
種不同類型的氫原子.
②下列關于乙基香草醛的敘述中,正確的是
 
(填標號)
A.在一定條件下,與H2發(fā)生加成反應         B.可以發(fā)生加聚反應
C.是芳香烴                                D.可以發(fā)生氧化反應
(2)乙基香草醛的一種同分異構體X( )是一種醫(yī)藥中間體,請設計合理方案用茴香醛(  )合成X.用反應流程圖表示如下:
請將反應條件寫在箭號下方,試劑或原料寫在箭號上方,中間產物填在下面中的橫線內.
 

(3)乙基香草醛的另一種同分異構體A是一種有機酸,A可發(fā)生以下變化:
寫出在加熱條件下C與NaOH水溶液發(fā)生反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫時,下列關于溶液的pH或微粒的物質的量濃度的說法不正確的是( 。
A、將等體積的鹽酸和氨水混合,充分反應后所得溶液呈中性,則兩溶液的物質的量濃度關系為:c(HCl)<c(NH3?H2O)
B、某溶液中只存在Cl-、OH、NH4+、H+四種離子,則一定不存在下列關系:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-
C、將0.2 mol?L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol?L-1NaOH溶液等體積混合后,溶液pH大于7,則反應后的混合液中:2c(OH-)+c(A-)=2c(H+)+c(HA)
D、某物質的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol?L-1,則溶液的pH一定為14-a

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