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體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(7分)在某溫度下合成氨:N2+3H22NH3(△H<0),把N2和H2以1︰1的物質(zhì)的量之比混勻后分成兩等份,同時(shí)分別充入A體積和B體積兩個(gè)裝有催化劑的真空容器中(A、B兩容器容積固定),在保持同溫度下,A、B兩個(gè)容器的合成氨反應(yīng)先后達(dá)到平衡狀態(tài)。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:_____________,KA______KB(填“>”、“<”或“=”)。
(2)平衡常數(shù)K值越大,表明建立平衡時(shí)__________。
A.N2的轉(zhuǎn)化率越低 B.NH3的產(chǎn)量越小
C.正反應(yīng)進(jìn)行得越徹底
(3)欲增大該反應(yīng)K值,可以采取的措施為__________。
A.升高溫度 B.降低溫度
C.增大N2、H2的濃度 D.使用高效的催化劑
(4)分析下表中數(shù)據(jù)后,完成下列問(wèn)題[M(平)表示平衡時(shí)混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量:達(dá)平衡時(shí),容器A中N2的轉(zhuǎn)化率為___________,容器B中M(平)為__________,容器______(填“A”或“B”)中,NH3的物質(zhì)的量所占的比例較大。
|
| 容器A | 容器B |
| M(平) | 20 |
|
| 平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率 |
| 10%[來(lái) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年安徽省合肥八中高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(7分)在某溫度下合成氨:N2+3H2
2NH3(△H<0),把N2和H2以1︰1的物質(zhì)的量之比混勻后分成兩等份,同時(shí)分別充入A體積和B體積兩個(gè)裝有催化劑的真空容器中(A、B兩容器容積固定),在保持同溫度下,A、B兩個(gè)容器的合成氨反應(yīng)先后達(dá)到平衡狀態(tài)。請(qǐng)回答:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:_____________,KA_____
_KB(填“>”、“<”或“=”)。
(2)平衡常數(shù)K值越大,表明建立平衡時(shí)__________。
A.N2的轉(zhuǎn)化率越低 B.NH3的產(chǎn)量越小
C.正反應(yīng)進(jìn)行得越徹底
(3)欲增大該反應(yīng)K值,可以采取的措
施為__________。
A.升高溫度 B.降低溫度
C.增大N2、H2的濃度 D.使用高效的催化劑
(4)分析下表中數(shù)據(jù)后,完成下列問(wèn)題[M(平)表示平衡
時(shí)混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量]:達(dá)平衡時(shí),容器A中N2的轉(zhuǎn)化率為___________,容器B中M(平)為__________,容器______(填“A”或“B”)中,NH3的物質(zhì)的量所占
的比例較大。![]()
| | 容器A | 容器B |
| M(平) | 20 | |
| 平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率 | | 10% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009—2010學(xué)年成都市玉林中學(xué)高二(下期)摸底測(cè)試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一定溫度下,把2 mol N2和6 mol H2通入一個(gè)體積不變的密閉容器中,(如右圖):容器中發(fā)生以下的反應(yīng):
N2(g)+3 H2(g)
2NH3 (g) (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
若反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得混和氣體為7 mol ,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
保持上述反應(yīng)溫度不變,使a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的物質(zhì)的量,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混和氣體中各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)仍與上述平衡時(shí)完全相同,那么:
(1)若a="1" mol ,c="2" mol ,則b="____" mol,在此情況下,反應(yīng)起始時(shí)將向 方向進(jìn)行(填 “正”或“逆”)
(2)若規(guī)定起始時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的范圍是 。
(3)在上述裝置中,若需控制平衡后的混和氣體的物質(zhì)的量為6.5 mol,則可采取的措施是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年安徽省高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(7分)在某溫度下合成氨:N2+3H2
2NH3(△H<0),把N2和H2以1︰1的物質(zhì)的量之比混勻后分成兩等份,同時(shí)分別充入A體積和B體積兩個(gè)裝有催化劑的真空容器中(A、B兩容器容積固定),在保持同溫度下,A、B兩個(gè)容器的合成氨反應(yīng)先后達(dá)到平衡狀態(tài)。請(qǐng)回答:[來(lái)源:ZXXK]
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:_____________,KA______KB(填“>”、“<”或“=”)。
(2)平衡常數(shù)K值越大,表明建立平衡時(shí)__________。
A.N2的轉(zhuǎn)化率越低 B.NH3的產(chǎn)量越小
C.正反應(yīng)進(jìn)行得越徹底
(3)欲增大該反應(yīng)K值,可以采取的措施為__________。
A.升高溫度 B.降低溫度
C.增大N2、H2的濃度 D.使用高效的催化劑
(4)分析下表中數(shù)據(jù)后,完成下列問(wèn)題[M(平)表示平衡時(shí)混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量]:達(dá)平衡時(shí),容器A中N2的轉(zhuǎn)化率為___________,容器B中M(平)為__________,容器______(填“A”或“B”)中,NH3的物質(zhì)的量所占的比例較大。
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容器A |
容器B |
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M(平) |
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平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率 |
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10%[來(lái)源:] |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年成都市高二(下期)摸底測(cè)試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一定溫度下,把2 mol N2和6 mol H2通入一個(gè)體積不變的密閉容器 中,(如右圖):容器中發(fā)生以下的反應(yīng):
N2(g)+3 H2(g)
2NH3 (g) (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
若反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得混和氣體為7 mol ,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
保持上述反應(yīng)溫度不變,使a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的物質(zhì)的量,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混和氣體中各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)仍與上述平衡時(shí)完全相同,那么:
(1)若a=1 mol ,c=2 mol ,則b=____ mol,在此情況下,反應(yīng)起始時(shí)將向 方向進(jìn)行(填 “正”或“逆”)
(2)若規(guī)定起始時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的范圍是 。
(3)在上述裝置中,若需控制平衡后的混和氣體的物質(zhì)的量為6.5 mol,則可采取的措施是
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