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(1)依據(jù)第2周期元素第一電離能的變化規(guī)律,參照右圖B、F元素的位置,用小黑點標出C、N、O三種元素的相對位置.
(2)NF3可由NH3和F2在Cu催化劑存在下反應(yīng)直接得到:
2NH3+3F2
 Cu 
.
 
NF3+3NH4F
①上述化學(xué)方程式中的5種物質(zhì)所屬的晶體類型有
 
(填序號).
a.離子晶體b.分子晶體c.原子晶體d.金屬晶體
②基態(tài)銅原子的核外電子排布式為
 

(3)BF3與一定量水形成(H2O)2?BF3晶體Q,Q在一定條件下可轉(zhuǎn)化為R:

①晶體Q中各種微粒間的作用力不涉及
 
(填序號).
a.離子鍵         b.共價鍵    c.配位鍵       d.金屬鍵        e.氫鍵        f.范德華力
②R中陽離子的空間構(gòu)型為
 
,陰離子的中心原子軌道采用
 
雜化.
(4)已知苯酚()具有弱酸性,其Ka=1.1×10-10;水楊酸第一級電離形成的離子能形成分子內(nèi)氫鍵.據(jù)此判斷,相同溫度下電離平衡常數(shù)Ka2(水楊酸)
 
Ka(苯酚)(填“>”或“<”),其原因是
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,判斷簡單分子或離子的構(gòu)型,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)同周期自左而右元素的第一電離能呈增大趨勢,但氮元素的2p能級容納3個電子,處于半滿穩(wěn)定狀態(tài),能力降低,氮元素的第一電離能高于同周期相鄰元素;
(2)①Cu是金屬,屬于金屬晶體,NH4F是鹽,屬于離子晶體,NH3、F2、NF3都屬于分子晶體;
②Cu原子核外有29個電子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律書寫;
(3)①由Q的結(jié)構(gòu)可知,Q分子中處于在氫鍵、共價鍵、配位鍵(O與B之間)、分子間作用力;
②R中陽離子為H3+O,中心原子氧原子價層電子對數(shù)=3+
6-1×3-1
2
=4,孤電子對=
6-1×3-1
2
=1,據(jù)此判斷;
(4)中形成分子內(nèi)氫鍵,使其更難電離出H+
解答: 解:(1)同周期自左而右元素的第一電離能呈增大趨勢,但氮元素的2p能級容納3個電子,處于半滿穩(wěn)定狀態(tài),能力降低,氮元素的第一電離能高于同周期相鄰元素,故C、N、O三種元素的相對位置為:,故答案為:;
(2)①Cu是金屬,屬于金屬晶體,NH4F是鹽,屬于離子晶體,NH3、F2、NF3都屬于分子晶體,
故答案為:abd;
②Cu原子核外有29個電子,基態(tài)銅原子的核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d104s1,
故答案為:1s22s22p63s23p63d104s1;
(3)①由Q的結(jié)構(gòu)可知,Q分子中處于在氫鍵、共價鍵、配位鍵(O與B之間)、分子間作用力,
故答案為:ad;
②R中陽離子為H3+O,中心原子氧原子價層電子對數(shù)=3+
6-1×3-1
2
=4,孤電子對=
6-1×3-1
2
=1,為三角錐型,氧原子采取sp3雜化,
故答案為:三角錐型;sp3;
(4)中形成分子內(nèi)氫鍵,使其更難電離出H+,故相同溫度下電離平衡常數(shù)Ka2(水楊酸)<Ka(苯酚),
故答案為:<;中形成分子內(nèi)氫鍵,使其更難電離出H+
點評:本題考查電離能、晶體類型、化學(xué)鍵及氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響、分子結(jié)構(gòu)與雜化理論等,難度中等,需要學(xué)生全面掌握基礎(chǔ)知識,并能運用分析解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了研究外界條件對H2O2分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實驗,請回答下列問題.
編號 操作 實驗現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入5mL 5%H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中. 試管A中產(chǎn)生氣泡量減少;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大.
另取兩支試管分別加入5mL 5%H2O2溶液和5mL 10%H2O2溶液 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生.
(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為
 

(2)實驗①的目的是
 

(3)實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達到實驗?zāi)康,你提出的對上述操作的改進意見是
 
(用實驗中所提供的幾種試劑).
(4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示,則A、B、C三點所表示的瞬時反應(yīng)速率最快的是
 
(填“A”或“B”或“C”).
(5)對于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖2甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:
①定性分析:如圖甲可通過觀察
 
,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是
 

②定量分析:用圖乙所示裝置做對照實驗,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略.實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種將CO2變?yōu)槿剂匣蛴袡C化學(xué)品的構(gòu)想分成3個步驟:
①利用濃碳酸鉀溶液吸收空氣中的CO2;
②將第①步吸收液電解產(chǎn)生H2和O2,同時分離出CO2;
③將第②步產(chǎn)生的H2和CO2在一定條件下轉(zhuǎn)化成CH4和H2O2
已知:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H1=-285.8kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H2=-889.6kJ/mol
H2O(l)=H2O(g)△H3=+44.0kJ/mol
(1)第③步反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)若在第②步電解吸收液時產(chǎn)生11.2LO2(標準狀況下),則第③步中最多可制得
 
L甲烷(標準狀況下)
(3)為探究在密閉容器中進行第③步反應(yīng)的最佳投料比,某研究小組向恒溫(T1、T2均大于100℃)恒容容器中充入一定量的H2,在其他條件不變的情況下,改變起始CO2的物質(zhì)的量測定達到平衡時CH4的體積分數(shù),實
驗結(jié)果如圖所示.則a、c兩點處所的平衡狀態(tài)中,氫氣的轉(zhuǎn)化率的大小關(guān)系是a(a)
 
a(c)(填“>”“<”或“=”),a、b、c、d四點所處的平衡狀態(tài)中,對應(yīng)的平衡常數(shù)Ka、Kb、Kc、Kd的大小關(guān)系是
 

(4)H2和CO2在一定條件下也能轉(zhuǎn)化成甲酸.甲酸,空氣,質(zhì)子交換膜和惰性電極組成的燃料電池工作時,負極發(fā)生的電極反應(yīng)可表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鈉跟水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+═BaSO4
C、碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D、NaOH溶液中通入少量SO2:2OH-+SO2═SO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要配置100mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題.
(1)經(jīng)計算,應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl固體
 
g.
(2)配制過程有以下操作:A、移液 B、稱量 C、洗滌 D、定容 E、溶解 F、搖勻.其正確的操作順序應(yīng)是
 
(填序號).
(3)下列操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是
 
(填序號).
A、定容時仰視容量瓶刻度線
B、定容時俯視容量瓶刻度線
C、將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接進行定容操作
D、定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)--選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
某催化劑中含有的活性成分為Cu、Ni和Zn的化合物,可用于二氧化碳加氫制取甲醚.甲醚是乙醇的同分異構(gòu)體,其熔點-141.5℃,沸點-24.9℃,在加熱條件下可分解成甲烷、乙烷、甲醛等.
(1)如圖是Cu的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,Cu的配位數(shù)為
 

(2)寫出活性組分中Zn原子的價電子排布式
 

(3)乙醇的沸點比甲醚高,其主要原因是
 

(4)甲醛分子的VSEPR構(gòu)型為
 
,甲醚分子中氧原子軌道雜化類型為
 
,甲醛在Ni催化作用下加氫可得甲醇,甲醇分子內(nèi)的O-C-H鍵角
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)甲醛分子內(nèi)的O-C-H鍵角.
(5)儲氫材料化合物A是乙烷的等電子體,其相對分子質(zhì)量為30.8,且A是由第二周期兩種氫化物形成的化合物.加熱A會緩慢釋放氫氣,同時A轉(zhuǎn)化為化合物B,B是乙烯的等電子體.化合物A的結(jié)構(gòu)式為
 
(若含有配位鍵,要求用箭頭表示),1mol化合物B中含有σ鍵的數(shù)目是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

〔化學(xué)--選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)〕
前四周期原子序數(shù)依次增大的元素A、B、C、D中,A和B的價電子層中未成對電子均只有一個,并且A-和B+的電子數(shù)相差為8;與B位于同一周期的C和D,它們價電子層中的未成對電子數(shù)分別為4和2,且原子序數(shù)相差為2.
回答下列問題:
(1)D2+的價層電子排布圖為
 

(2)四種元素中第一電離能最小的是
 
,電負性最大的是
 
.(填元素符號)
(3)A、B和D三種元素組成的一個化合物的晶胞如圖所示.
①該化合物的化學(xué)式為
 
;D的配位數(shù)為
 
;
②列式計算該晶體的密度
 
g?cm-3
(4)A-、B+和C3+三種離子組成的化合物的B3CA6,其中化學(xué)鍵的類型有
 
;該化合物中存在一個復(fù)雜離子,該離子的化學(xué)式為
 
,配位體是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用4.35gMn)2與100mL11mol/L的濃鹽酸(足量)反應(yīng)制取氯氣.試計算:
(1)在標準狀況下,生成氯氣的體積.(不考慮氯氣在溶液中的溶解)
(2)將反應(yīng)后的溶液加水稀釋到500mL,向從其中取出的50mL溶液中加入足量AgNO3溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量.(要求寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的解釋與結(jié)論正確的是( 。
編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
A 向雞蛋清溶液中,加入(NH42SO4溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B 向某溶液中加入BaCl2溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 生成難溶于水的BaSO4,該溶液中一定含有SO42-
C 向甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置 溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無色 甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng),使溴水褪色
D 向蔗糖中加入濃硫酸 變黑,放熱,體積膨脹,放出刺激性氣體 濃硫酸具有脫水性和強氧化性反應(yīng)中生成C、SO2和CO2
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案