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能與Cu2+反應(yīng).且發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)的是( ) A.OH- B.Ag C.H+ D.Al 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)研究小組同學(xué)認(rèn)為NH3中N元素處于最低價(jià),得出NH3應(yīng)具有還原性的結(jié)論,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究(夾持裝置未畫出)

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請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用NH4C1制取NH3化學(xué)方程式______.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的A部分的裝置是下圖中的______(填寫裝置的序號).
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(3)試驗(yàn)中觀察到CuO變成紅色物質(zhì),無水硫酸銅變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無色無味的且組成為雙原子分子的氣體,說明'Cu0能被NH3還原,該反摩的化學(xué)方程式是______.
(4)該小組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)上存在一定的缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,請你幫助該小組同學(xué)提出改進(jìn)措施______.
(5)某同學(xué)通過查閱資料得知:Cu2O也是紅色堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差,且在酸性條件下易發(fā)生反應(yīng):Cu+→+Cu2+→+Cu.于是提出(3)中得到的紅色物質(zhì)可能是Cu或Cu2O或Cu與Cu2O的混合物,需要進(jìn)_步驗(yàn)證紅色物質(zhì)的成分,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證NH.和Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.

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(2011?寶雞一模)某化學(xué)研究小組同學(xué)認(rèn)為NH3中N元素處于最低價(jià),得出NH3應(yīng)具有還原性的結(jié)論,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究(夾持裝置未畫出)

請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用NH4C1制取NH3化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)4
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)4
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)該實(shí)驗(yàn)中的A部分的裝置是下圖中的
f
f
(填寫裝置的序號).
(3)試驗(yàn)中觀察到CuO變成紅色物質(zhì),無水硫酸銅變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無色無味的且組成為雙原子分子的氣體,說明'Cu0能被NH3還原,該反摩的化學(xué)方程式是
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(4)該小組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)上存在一定的缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,請你幫助該小組同學(xué)提出改進(jìn)措施
在A和B之間增加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管,在C裝置后再接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶來吸收多余的氨氣并防止外界水蒸氣進(jìn)入影響實(shí)驗(yàn)
在A和B之間增加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管,在C裝置后再接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶來吸收多余的氨氣并防止外界水蒸氣進(jìn)入影響實(shí)驗(yàn)

(5)某同學(xué)通過查閱資料得知:Cu2O也是紅色堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差,且在酸性條件下易發(fā)生反應(yīng):Cu+→+Cu2+→+Cu.于是提出(3)中得到的紅色物質(zhì)可能是Cu或Cu2O或Cu與Cu2O的混合物,需要進(jìn)_步驗(yàn)證紅色物質(zhì)的成分,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證NH.和Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.

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某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來研究硝酸的性質(zhì).
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng),步驟如下.
A、檢驗(yàn)50ml針筒的氣密性.
B、抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后
針頭朝上倒放
針頭朝上倒放

C、將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾。
回答以下相關(guān)問題:
①B中應(yīng)補(bǔ)充的操作是
推活栓,使針頭內(nèi)充滿水
推活栓,使針頭內(nèi)充滿水

②一段時(shí)間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍(lán)色,有
無色
無色
色氣體產(chǎn)生.該反應(yīng)的離子方程式為
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

③反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進(jìn)一步進(jìn)行的操作是
往針筒內(nèi)抽氣,氣體由無色變紅棕色
往針筒內(nèi)抽氣,氣體由無色變紅棕色

(2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對比實(shí)驗(yàn),具體如下:
m(Cu)/g 硝酸(過量) 溶液顏色
A 1 濃HNO3(4mL) 溶液為綠色
1 稀HNO3(4mL) 溶液為藍(lán)色
B 0.5 濃HNO3(4mL) 溶液為綠色
1 稀HNO3(4mL) 溶液為藍(lán)色
C 2 濃HNO3(4mL) 溶液為綠色
1 稀HNO3(4mL) 溶液為藍(lán)色
根據(jù)乙組同學(xué)三組對比實(shí)驗(yàn)回答問題:
①一種觀點(diǎn)認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”)
不同意
不同意
,原因是
相同質(zhì)量的銅與相同體積且過量的硝酸反應(yīng)生成的銅離子濃度相同
相同質(zhì)量的銅與相同體積且過量的硝酸反應(yīng)生成的銅離子濃度相同
.(結(jié)合表格信息加以闡述)
②另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的NO2溶于過量濃硝酸顯黃色,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.為了驗(yàn)證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案,并進(jìn)行驗(yàn)證:
方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生.認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議.請分析原因
過量的硝酸分解會產(chǎn)生紅棕色的NO2
過量的硝酸分解會產(chǎn)生紅棕色的NO2

方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色.請用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
4NO2+O2+2H2O=4HNO3

方案三:往藍(lán)色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色.
③從環(huán)保的角度看,你認(rèn)為三個(gè)方案中最好的是哪一個(gè)
方案二
方案二

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為了開發(fā)新的功能材料,研究人員將碳納米管a進(jìn)行下列化學(xué)反應(yīng),在強(qiáng)氧化條件下,碳納米管上的環(huán)被打開生成新的基團(tuán),得到改性碳納米管.
(1)反應(yīng)①的類型是
氧化還原反應(yīng)或氧化反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)或氧化反應(yīng)
,反應(yīng)②的有機(jī)反應(yīng)類型是
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
,物質(zhì)b中含氧官能團(tuán)的名稱是
羧基
羧基

(2)研究人員對a、b、d三種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性進(jìn)行了研究.分別取三種物質(zhì)的樣品隔絕空氣加熱,得到固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(殘留固體與樣品的質(zhì)量比值)隨溫度變化的曲線見圖:
①b物質(zhì)在加熱過程中質(zhì)量發(fā)生變化的原因是
羧基脫去
羧基脫去
;
②在200℃~400℃之間d物質(zhì)比b物質(zhì)固體質(zhì)量下降快的原因是
d物質(zhì)脫去的基團(tuán)的質(zhì)量比b物質(zhì)脫去的基團(tuán)的質(zhì)量大很多,且易脫去
d物質(zhì)脫去的基團(tuán)的質(zhì)量比b物質(zhì)脫去的基團(tuán)的質(zhì)量大很多,且易脫去

(3)通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),d物質(zhì)對水中重金屬離子(Cu2+、Pb2+等)有富集作用.寫出改性碳納米管d物質(zhì)的一種用途:
處理含Cu2+、Pb2+等離子的污水
處理含Cu2+、Pb2+等離子的污水

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中國青銅文化源遠(yuǎn)流長,銅及其化合物在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中仍然有極其重要的作用。
(1)考古發(fā)掘中經(jīng)常出土青銅器,青銅器出土后,防止青銅器繼續(xù)銹蝕的關(guān)鍵是_________。
(2)氧化亞銅是一種半導(dǎo)體材料,常用作制造整流器的材料,還可以用于光照條件下水分解的催化劑和農(nóng)作物的殺菌劑。在實(shí)驗(yàn)室里可模擬工業(yè)過程制取氧化亞銅,總反應(yīng)的方程式是:2Cu+H2OCu2O+H2↑,其裝置如圖,下列有關(guān)說法不正確的是___________。
A.圖中虛線框內(nèi)需連接直流電源,且正極與石墨相連
B.氧化銅高溫分解也可能得到氧化亞銅
C.在上述裝置中,陽極的電極反應(yīng)式是2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O
(3)硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,現(xiàn)用廢銅(主要雜質(zhì)為Fe)作原料來制備膽礬,有人設(shè)計(jì)了如下流程
pH的控制可參考下列數(shù)據(jù)
請根據(jù)上述流程回答下列問題:
①A物質(zhì)最好選用______(填字母)。
a.稀H2SO4和O2 b.濃H2SO4 c.濃FeCl3溶液 d.酸性KMnO4溶液
②I中加H2O2的目的是_________________(用離子方程式表示)。Ⅱ中加Cu2(OH)2CO3的目的是_____________。
③Ⅲ中加熱煮沸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。
④V中加H2SO4調(diào)節(jié)pH=1是為了____________。

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同步練習(xí)冊答案