新切開(kāi)的蘋果在空氣中放置一段時(shí)間表面會(huì)變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學(xué)上通常稱為“褐變”.關(guān)于蘋果褐變的原因有以下兩種說(shuō)法:
A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+
B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了究竟哪種說(shuō)法正確,某合作小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.
材料:蘋果、濃度均為0.1 mol·L-1的鹽酸、氯化鈉溶液、碳酸氫鈉溶液、亞硫酸鈉溶液、硫氰化鉀溶液、開(kāi)水
(1)探究1:
(2)探究2:
查閱文獻(xiàn):
Ⅰ.蘋果中含有多酚和多酚氧化酶,蘋果褐變是氧氣、酚類、酚氧化酶共同作用生成了醌類物質(zhì)的緣故.蘋果中多酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5.
Ⅱ.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對(duì)苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍(lán)色.
該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇邢鄳?yīng)的結(jié)論:
(3)問(wèn)題與討論:
①0.1 mol·L-1的碳酸氫鈉溶液和亞硫酸鈉溶液的pH相近,亞硫酸鈉溶液卻能阻止蘋果褐變,可能的原因是________,反應(yīng)的離子方程式為:________.
②褐變會(huì)影響蘋果的品質(zhì)和口感,試舉出家中防止削皮蘋果褐變的兩種措施:________、________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 在“褐變”后的蘋果上滴上2~3 滴 KSCN KSCN 溶液 |
無(wú)紅色出現(xiàn) 無(wú)紅色出現(xiàn) |
說(shuō)法A不正確 |
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ① | 在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液 | 表面變?yōu)榫G色 | 蘋果中含有酚類物質(zhì) |
| ② | 一塊放置于空氣中 另一塊迅速浸入0.1mol?L-1NaCl溶液中 |
表面逐漸褐變 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 |
蘋果褐變與 氧氣 氧氣 有關(guān) |
| ③ | 另兩塊分別立刻放入90℃~95℃的開(kāi)水和0.1mol?L-1鹽酸中浸泡2min后取出,放置于空氣中 | 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),均無(wú)明顯變化 | 蘋果褐變與 多酚、氧化酶的活性 多酚、氧化酶的活性 有關(guān) |
| ④ | 最后兩塊分別立刻放入各0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,放置于空氣 | 前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 | 亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 在“褐變”后的蘋果上滴上2~3 滴______溶液 | ______ | 說(shuō)法A不正確 |
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ① | 在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液 | 表面變?yōu)榫G色 | 蘋果中含有酚類物質(zhì) |
| ② | 一塊放置于空氣中 另一塊迅速浸入0.1mol?L-1NaCl溶液中 | 表面逐漸褐變 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 | 蘋果褐變與______有關(guān) |
| ③ | 另兩塊分別立刻放入90℃~95℃的開(kāi)水和0.1mol?L-1鹽酸中浸泡2min后取出,放置于空氣中 | 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),均無(wú)明顯變化 | 蘋果褐變與______有關(guān) |
| ④ | 最后兩塊分別立刻放入各0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,放置于空氣 | 前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 | 亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:潮州二模 題型:填空題
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 在“褐變”后的蘋果上滴上2~3 滴______溶液 |
______ | 說(shuō)法A不正確 |
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ① | 在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液 | 表面變?yōu)榫G色 | 蘋果中含有酚類物質(zhì) |
| ② | 一塊放置于空氣中 另一塊迅速浸入0.1mol?L-1NaCl溶液中 |
表面逐漸褐變 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 |
蘋果褐變與______有關(guān) |
| ③ | 另兩塊分別立刻放入90℃~95℃的開(kāi)水和0.1mol?L-1鹽酸中浸泡2min后取出,放置于空氣中 | 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),均無(wú)明顯變化 | 蘋果褐變與______有關(guān) |
| ④ | 最后兩塊分別立刻放入各0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,放置于空氣 | 前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 | 亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:安徽省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年廣東省潮州市高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 在“褐變”后的蘋果上滴上2~3 滴______溶液 | ______ | 說(shuō)法A不正確 |
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ① | 在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液 | 表面變?yōu)榫G色 | 蘋果中含有酚類物質(zhì) |
| ② | 一塊放置于空氣中 另一塊迅速浸入0.1mol?L-1NaCl溶液中 | 表面逐漸褐變 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 | 蘋果褐變與______有關(guān) |
| ③ | 另兩塊分別立刻放入90℃~95℃的開(kāi)水和0.1mol?L-1鹽酸中浸泡2min后取出,放置于空氣中 | 相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),均無(wú)明顯變化 | 蘋果褐變與______有關(guān) |
| ④ | 最后兩塊分別立刻放入各0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,放置于空氣 | 前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化 | 亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變 |
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