區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中(相同條件下),錯誤的是
| A.加熱,觀察是否有氣體放出 | B.滴加稀鹽酸,比較產(chǎn)生氣體的快慢 |
| C.溶于水后加氧化鈣,看有無沉淀 | D.加熱后稱量,看質(zhì)量是否變化 |
C
解析試題分析:A、加熱時,碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉分解生成氣體,所以可以用加熱觀察是否有氣體放出的方法區(qū)分,故A正確;
B、向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,先生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后碳酸氫鈉再和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸直接生成二氧化碳,所以反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉和碳酸氫鈉都與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,故C錯誤;
D、加熱時,碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉分解生成氣體,所以加熱后的固體質(zhì)量不同,可以區(qū)分,故D正確。
故選C。
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
點評:本題考查碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì),題目難度不大,注意二者性質(zhì)的異同,把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答該題的關(guān)鍵。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、分液時,分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出 | B、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 | C、配置0.1000 mol?L-1氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流 | D、檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗逸出的氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl | B、用加熱蒸干CuCl2溶液的方法制備無水CuCl2固體 | C、用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 | D、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、加熱,觀察是否有氣體放出 | B、滴加稀鹽酸,比較產(chǎn)生氣體的快慢 | C、溶于水后滴加氯化鈣溶液,看有無沉淀 | D、觀察能否溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、分液時,分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出 | B、用加熱的方法可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 | C、用滲析的方法可除去Fe(OH)3膠體中混有的Cl- | D、加入適量的NaOH可除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3 |
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