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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常對(duì)溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理中正確的是

A.定性檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素時(shí),將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱,加稀硫酸酸化,再用硝酸銀溶液檢驗(yàn)

B.鑒別溶液中SO42-和CO32-時(shí),所加的氯化鋇溶液可以用鹽酸酸化

C.為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用濃鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化

D.實(shí)驗(yàn)室在配置Fe2(SO4)3溶液時(shí),通常滴加幾滴稀硫酸酸化

 

【答案】

BD

【解析】

試題分析:A.定性檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素時(shí),將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱,應(yīng)該加稀硝酸酸化,再用硝酸銀溶液檢驗(yàn),錯(cuò)誤;B.硫酸根離子能和鋇離子反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-時(shí),先用鹽酸酸化,可排除亞硫酸根離子的干擾,所得溶液再加BaCl2溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,證明含有硫酸根離子,反之則沒(méi)有,故B正確;C.高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化時(shí),高錳酸鉀能將氯離子氧化為氯氣,故C錯(cuò)誤;D.加幾滴稀硫酸酸化可以抑制三價(jià)鐵離子的水解,故D正確;故選BD。

考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)中的酸化,明確離子的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn)是解答本題的關(guān)鍵,C選項(xiàng)為學(xué)生解答中的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

味精的主要成分是谷氨酸一鈉鹽(),可用淀粉發(fā)酵法生產(chǎn).
(1)發(fā)酵法第一步是使淀粉水解.實(shí)驗(yàn)室中淀粉在酸性條件下水解為單糖的化學(xué)方程式是
(C6H10O5)n+nH2O
nC6H12O6
(C6H10O5)n+nH2O
nC6H12O6
;可檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)發(fā)生水解的試劑組合是
ac
ac
(填序號(hào)).
a.NaOH溶液、氨水、AgNO3溶液        b.H2SO4溶液、碘水
c.NaOH溶液、CuSO4溶液               d.H2SO4溶液、CuSO4溶液
(2)測(cè)定味精中谷氨酸一鈉鹽的含量:將一定質(zhì)量味精樣品溶于水,向所得溶液中加入甲醛溶液(發(fā)生反應(yīng):-NH2+HCHO→-N=CH2+H2O),再以酚酞為指示劑,用NaOH溶液進(jìn)行滴定.上述測(cè)定過(guò)程中加入甲醛的目的是
避免顯堿性的氨基影響?hù)然蚇aOH的中和反應(yīng)
避免顯堿性的氨基影響?hù)然蚇aOH的中和反應(yīng)

(3)味精中常含食鹽,現(xiàn)設(shè)計(jì)方案測(cè)定味精中NaCl的含量(味精中的其他成分和指示劑的用量對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響):取m g味精溶于水,加入過(guò)量c1mol?L-1 AgNO3溶液,再加入少量含F(xiàn)e3+的溶液作指示劑,用c2 mol?L-1 NH4SCN溶液進(jìn)行滴定(AgSCN為白色難溶物),溶液最終變?yōu)榧t色時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn).重復(fù)上述測(cè)定過(guò)程3次,測(cè)得消耗的AgNO3溶液和NH4SCN溶液的體積分別為V1 mL和V2 mL.
①用上述方法測(cè)得該味精樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
5.85(c1V1-c2V2)
m
%
5.85(c1V1-c2V2)
m
%

②若實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤差,測(cè)定結(jié)果低于實(shí)際值.用平衡移動(dòng)原理解釋結(jié)果偏低的可能原因是
AgCl在溶液中存在平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),加入NH4SCN溶液后,SCN-與Ag+結(jié)合生成更難溶的AgSCN沉淀,使AgCl的溶解平衡向右移動(dòng),NH4SCN消耗量增大
AgCl在溶液中存在平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),加入NH4SCN溶液后,SCN-與Ag+結(jié)合生成更難溶的AgSCN沉淀,使AgCl的溶解平衡向右移動(dòng),NH4SCN消耗量增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大) 
A圖中液面所示溶液的體積為
28.0
28.0
mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為N mL,仰視時(shí)讀數(shù)為M mL,若M>N,則所使用的儀器是
C
C
  (填字母標(biāo)號(hào));
(2)在化學(xué)分析中,常需用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,由于KMnO4晶體在室溫下不太穩(wěn)定,因而很難直接配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液.實(shí)驗(yàn)室一般先稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4晶體,粗配成大致濃度的KMnO4溶液,再用性質(zhì)穩(wěn)定、相對(duì)分子質(zhì)量較大的基準(zhǔn)物質(zhì)草酸鈉[Mr(Na2C2O4)=134.0]對(duì)粗配的KMnO4溶液進(jìn)行標(biāo)定,測(cè)出所配制的KMnO4溶液的準(zhǔn)確濃度,反應(yīng)原理為:5C2O42-+2MnO4-+16H+→10CO2↑+2Mn2++8H2O.
以下是標(biāo)定KMnO4溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:先粗配濃度約為0.15mol?L-1的高錳酸鉀溶液500mL
步驟二:準(zhǔn)確稱(chēng)取Na2C2O4固體m g放入錐形瓶中,用蒸餾水溶解并加稀硫酸酸化,加熱至70~80℃,用步驟一所配高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定.記錄相關(guān)數(shù)據(jù)
步驟三:
重復(fù)步驟二(兩到三次)
重復(fù)步驟二(兩到三次)

步驟四:計(jì)算得高錳酸鉀的物質(zhì)的量濃度.試回答下列問(wèn)題:
①該滴定實(shí)驗(yàn)
不需要
不需要
(“需要”或“不需要”)加指示劑;
②步驟二中滴定操作圖示正確的是
A
A
(填編號(hào));
③步驟二的滴定過(guò)程溫度變化并不明顯,但操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)前一階段溶液褪色較慢,中間階段褪色明顯變快,最后階段褪色又變慢.試根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件分析,溶液褪色明顯變快的原因可能是
生成的Mn2+為催化劑,使反應(yīng)速率變大
生成的Mn2+為催化劑,使反應(yīng)速率變大
,最后又變慢的原因是
反應(yīng)物濃度減小,所以速率變小
反應(yīng)物濃度減小,所以速率變小

④請(qǐng)寫(xiě)出步驟三的操作內(nèi)容
重復(fù)步驟二(兩到三次)
重復(fù)步驟二(兩到三次)
;
⑤若m的平均數(shù)值為1.340g,滴定的KMnO4溶液平均用量為25.00mL,則KMnO4溶液的濃度為
0.1600
0.1600
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是
 
(填序號(hào))
①用堿式滴定管量取20.00mL 0.10mol/L KMnO4溶液;
②用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.50g干燥的NaCl固體;
③各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤(pán)上,將NaOH體放在左盤(pán)紙上稱(chēng)量;
④實(shí)驗(yàn)室配制Fe2(SO43溶液時(shí),常加入少量的稀硫酸;
⑤中和滴定中,錐形瓶用蒸餾水洗凈后可直接往其中注入一定量的待測(cè)溶液;
(2)普通漏斗(見(jiàn)圖1)是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器之一,用途很多.
①請(qǐng)舉兩例說(shuō)明普通漏斗在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用:
 

②你是否探討過(guò)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)新地使用普通漏斗?請(qǐng)你積極參與到下面的討論中:
A.圖2是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備H2并驗(yàn)證H2有可燃性裝置的一部分,請(qǐng)說(shuō)出他這樣做的優(yōu)點(diǎn)
 

B.某同學(xué)用苯萃取碘水中碘時(shí),找不到分液漏斗.他先在試管中將混合液充分振蕩后靜置,然后再用普通漏斗和其他常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器和用品組裝成一個(gè)簡(jiǎn)易分液器進(jìn)行分液(圖3),以解燃眉之急.試分析該設(shè)計(jì)的不足之處
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

歐盟原定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對(duì)冰川融化和全球變暖,使得對(duì)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫.請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)研究碳及其化合物的性質(zhì).
(1)近年來(lái),我國(guó)儲(chǔ)氫納米碳管研究取得重大進(jìn)展,用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種碳納米顆?捎醚趸瘹饣ㄌ峒儯浞磻(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
C+
 
K2Cr2O7+
 
 
 
CO2↑+
 
K2SO4+
 
Cr2(SO43+
 
H2O
請(qǐng)完成并配平上述化學(xué)方程式.
(2)甲醇是一種新型燃料,甲醇燃料電池即將從實(shí)驗(yàn)室走向工業(yè)化生產(chǎn).工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116kJ?mol-1
①下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率的是
 
;
A、隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離
B、降低反應(yīng)溫度
C、增大體系壓強(qiáng)
D、使用高效催化劑
②已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)
△H2=-283 kJ?mol-1H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)
△H3=-242 kJ?mol-1
則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時(shí)的熱化學(xué)方程式為
 
;精英家教網(wǎng)
③在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃和270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.如圖是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.
請(qǐng)回答:
。┰谏鲜鋈N溫度中,曲線Z對(duì)應(yīng)的溫度是
 
;
ⅱ)利用圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),計(jì)算出曲線Z在對(duì)應(yīng)溫度下CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 的平衡常數(shù)K=
 

(3)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為7×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 

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