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鈉的化學(xué)性質(zhì)

鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________，氧化劑是________，還原劑________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：山東省聊城一中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型：058

Ⅰ．下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋霾徽_的是________(填序號)

①分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

②向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液，以制備Fe(OH)3膠體

③石油的分餾實驗中，需將溫度計的水銀球插入液面以下以控制液體溫度

④用瓷坩堝熔化各種鈉的化合物

⑤測溶液大致的pH：用玻璃棒蘸取溶液滴在濕潤的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

⑥向NaOH溶液中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液現(xiàn)象不同

⑦可用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫

Ⅱ．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的套管實驗裝置(部分裝置未畫出)來制備SO2并利用實驗現(xiàn)象來檢驗其還原性，制備SO2時選用的試劑為Cu和濃H2SO4．回答下列問題：

(1)寫出制取SO2的化學(xué)方程式：________．

(2)該反應(yīng)中濃H2SO4表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)有________．

(3)該同學(xué)利用實驗現(xiàn)象來檢驗SO2的還原性，則選用的試劑為________．

A．雙氧水(H2O2)

B．品紅溶液

C．酸性高錳酸鉀溶液

檢驗SO2還原性的試管中的現(xiàn)象為________．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省福清東張中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(7分)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，它在空氣中很容易變質(zhì)，可以與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)。
（1）鈉在上述空氣、冷水中發(fā)生反應(yīng)中　　　　（填“得”或“失”）電子，表現(xiàn)出　　　　　_____________性（填“氧化”或“還原”）。
（2）少量的金屬鈉應(yīng)該保存在　　　　　　　　中。
（3)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 。
（4）當(dāng)有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時，生成氫氣的體積為　　　　　　　（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，它在空氣中很容易變質(zhì)，可以與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)。

（1）鈉在上述空氣、冷水中發(fā)生反應(yīng)中　　　　（填“得”或“失”）電子，表現(xiàn)出　　　　　_____________性（填“氧化”或“還原”）。

（2）少量的金屬鈉應(yīng)該保存在　　　　　　　　中。

（3)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）當(dāng)有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時，生成氫氣的體積為　　　　　　　（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某學(xué)校同學(xué)進行乙醇的化學(xué)性質(zhì)實驗探究學(xué)習(xí)，以下為他們的學(xué)習(xí)過程。

（一）結(jié)構(gòu)分析

（1）寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式                     ；官能團的電子式         。

（二）性質(zhì)預(yù)測

（2）對比乙醇和乙烷的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過討論，同學(xué)們認為乙醇分子中氧原子吸引電子能力較強，預(yù)測在一定條件下分子中                    鍵（填寫具體共價鍵）容易發(fā)生斷裂。為此，他們查閱了相關(guān)資料，獲得了以下乙醇性質(zhì)的部分事實。

Ⅰ. 常溫下，1mol乙醇與1mol金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生0.5mol氫氣，該反應(yīng)比較緩和，

遠不如水和金屬鈉反應(yīng)劇烈。

Ⅱ. 乙醇在酸性條件下與HBr共熱產(chǎn)生溴乙烷。

Ⅲ. 乙醇在濃硫酸催化作用下，140℃時反應(yīng)生成乙醚（CH3CH2OCH2CH3，

微溶于水的液體，沸點34.6℃），170℃時脫水生成乙烯。
 
 


  下列關(guān)于乙醇結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的分析、理解錯誤的是          

A．-OH對-C2H5的影響使乙醇與鈉的反應(yīng)比水與鈉的反應(yīng)速率慢ks5u

B. 乙醇在濃硫酸催化下，170℃時脫水生成乙烯的反應(yīng)為消去反應(yīng)

C. 乙醇的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰，其強度之比為3︰2︰1，與鈉反應(yīng)的是

吸收強度最小的氫原子

D. 乙醇與甲醚互為官能團異構(gòu)體

（三）設(shè)計方案、進行實驗

甲同學(xué)用4mL 95%的乙醇、8mL90%濃硫酸、

6g溴化鈉研究乙醇轉(zhuǎn)化為溴乙烷的反應(yīng)。右圖

是他設(shè)計的實驗裝置圖（已省略部分夾持儀器）。

請回答有關(guān)問題。

（3）預(yù)計實驗時裝置Ⅰ主要發(fā)生兩個反應(yīng)，寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。

①2NaBr + H2SO4  2HBr + Na2SO4，

②                                    

（4）實驗過程中，觀察到反應(yīng)后期燒瓶內(nèi)液體顏色變棕黑，U形管右邊與大氣相通的導(dǎo)管口產(chǎn)生大量有刺激性氣味的白霧，U形管內(nèi)有少量淡黃色液體，該液體的有機成分是                         。若要獲得純凈的溴乙烷，方法是：實驗結(jié)束后                                                                    。

（四）反思與改進

（5）乙同學(xué)認為：實驗所用濃硫酸必須進行稀釋，目的是         (填字母)，稀釋后的濃硫酸應(yīng)放在            （填實驗儀器名稱）中。

A.減少HBr的揮發(fā)                    B.防止?jié)饬蛩岱纸猱a(chǎn)生SO2

C.減少副產(chǎn)物乙烯和乙醚的生成        D.減少Br2的生成

（6）丙同學(xué)提出應(yīng)該對實驗裝置進行改進，請為兩部分裝置選擇正確的措施：

A.不作改變      B.保留酒精燈加熱，增加溫度計且溫度計水銀球插入反應(yīng)液中

C.水浴加熱      D.冰水混合物冷卻

 裝置Ⅰ               ；裝置Ⅱ               。請你再提出一條改進措施                                                                   。

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