分析 1 mol有機(jī)物H與足量NaHC03溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的C02 44.8L,二氧化碳為2mol,說(shuō)明H分子中有2個(gè)羧基,H有順?lè)串悩?gòu),所以H中還有碳碳雙鍵,則H為HOOC-CH=CH-COOH,由H、H2MA的分子式可知,H與水發(fā)生加成反應(yīng)生成H2MA為
,H2MA發(fā)生縮聚反應(yīng)得到PMLA為
等,從G到H2MA發(fā)生水解、酸化,故G為
,由D到G中官能團(tuán)的變化可知,D為ClCH2CH=CHCH2Cl,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成E為
,E與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成F為
,F(xiàn)與瓊斯試劑反應(yīng)得到G,據(jù)此解答.
解答 解:1 mol有機(jī)物H與足量NaHC03溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的C02 44.8L,二氧化碳為2mol,說(shuō)明H分子中有2個(gè)羧基,H有順?lè)串悩?gòu),所以H中還有碳碳雙鍵,則H為HOOC-CH=CH-COOH,由H、H2MA的分子式可知,H與水發(fā)生加成反應(yīng)生成H2MA為
,H2MA發(fā)生縮聚反應(yīng)得到PMLA為
等,從G到H2MA發(fā)生水解、酸化,故G為
,由D到G中官能團(tuán)的變化可知,D為ClCH2CH=CHCH2Cl,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成E為
,E與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成F為
,F(xiàn)與瓊斯試劑反應(yīng)得到G,
(1)H為HOOC-CH=CH-COOH,其反式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
,故答案為:
;
(2)由上述分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,故答案為:
;
(3)G中羧基、氯原子均與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),G與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)化學(xué)方程式為
,
故答案為:
;
(4)H為HOOC-CH=CH-COOH,為對(duì)稱分子,羧基和-CH=中各有1種H原子,所以共2個(gè)吸收峰,
故答案為:2;
(5)由H2MA制PMLA發(fā)生脫水縮合反應(yīng),化學(xué)方程式為:
等,
故答案為:
等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,注意根據(jù)H的分子式與生成二氧化碳確定H的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵,結(jié)合分子式推斷H2MA的結(jié)構(gòu),再結(jié)合D到G中官能團(tuán)的變化綜合分析推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 測(cè)定中和熱時(shí),大小兩燒杯間填滿碎紙的作用只是固定小燒杯 | |
| B. | 用50mL 0.50mo1•L-1的氫氧化鈉溶液,分別與50mL 0.50mo1•L-1的鹽酸和50mL 0.25mo1•L-1的硫酸充分反應(yīng),兩反應(yīng)測(cè)定的中和熱相等 | |
| C. | 不能用銅絲代替玻璃棒攪拌酸堿混合液 | |
| D. | 酸堿混合時(shí),量筒中NaOH溶液應(yīng)緩緩倒入小燒杯中,不斷用玻璃棒攪拌 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 時(shí)間(s) | 0 | 10 | 20 | 25 | 30 |
| 條件A[n(NO2)](mol) | 0.20 | 0.14 | 0.13 | 0.13 | 0.13 |
| 條件B[n(NO2)](mol) | 0.20 | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 中子數(shù)為14 | B. | 質(zhì)子數(shù)為14 | C. | 核外電子數(shù)為14 | D. | 質(zhì)量數(shù)為14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | Ca2+:1s22s22p63s23p6 | B. | O:1s22s22p6 | ||
| C. | P:1s22s22p63s23p3 | D. | Br:1s22s22p63s23p63d104s24p5 |
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