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銀質(zhì)器皿日久表面會(huì)逐漸變黑，這是生成了Ag2S的緣故．根據(jù)電化學(xué)原理可進(jìn)行如下處理：在鋁質(zhì)容器中加入食鹽溶液，再將變黑的銀器浸入該溶液中．一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)黑色會(huì)褪去．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、處理過(guò)程中銀器一直保持恒重
B、黑色褪去的原因是黑色Ag2S轉(zhuǎn)化為白色AgCl
C、該過(guò)程中總反應(yīng)為2Al+3Ag2S═6Ag+Al2S3
D、銀器為正極，Ag2S被還原生成單質(zhì)銀
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：鋁、銀和電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池，鋁作負(fù)極，銀作正極，負(fù)極上鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，正極上銀離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．銀器放在鋁制容器中，由于鋁的活潑性大于銀，故鋁為負(fù)極，失電子，銀為正極，銀表面的Ag2S得電子，析出單質(zhì)銀，所以銀器質(zhì)量減小，故A錯(cuò)誤；
B．黑色褪去是Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag而不是AgCl，故B錯(cuò)誤；
C．Al2S3在溶液中不能存在，會(huì)發(fā)生雙水解反應(yīng)生成H2S和Al（OH）3，故C錯(cuò)誤；
D．銀作正極，正極上Ag2S得電子作氧化劑，在反應(yīng)中被還原生成單質(zhì)銀，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原電池原理，明確正負(fù)極上得失電子是解本題關(guān)鍵，題目難度中等，注意鹽的水解知識(shí)的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子中，能在溶液中大量共存的是（　�。�
A、OH-、Na+、HCO3-、Cl-
B、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-
C、K+、Al3+、SO42-、OH-
D、Ag+、Al3+、NO3-、H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

室溫下，對(duì)于0.10mol?L-1的氨水，下列判斷正確的是（　　）
A、用HNO3溶液完全中和后，溶液不顯中性
B、加水稀釋后，溶液中c（NH4+）?c（OH-）變大
C、與AlCl3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 Al3++3OH-=Al（OH）3↓
D、其溶液的pH=13

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、1mol氫氣所含的原子數(shù)目為NA
B、17g氨氣所含有氫原子數(shù)為3 NA
C、11.2L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA
D、同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含有的原子數(shù)相同，均為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)與圖象不符合的是（　�。�
A、
在碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
B、
向澄清石灰水中逐漸通入二氧化碳?xì)怏w
C、
向氧化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D、
向偏鋁酸鈉溶液中逐漸通入二氧化碳?xì)怏w

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某烷烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為3.215g/L，求：
（1）該烴的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）確定該烴的分子式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊表面含有過(guò)氧化鈉和氧化鈉的金屬鈉投入到一定量的水中，生成1.8克氣體，并得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液100克，將生成的氣體用電火花點(diǎn)燃，恰好完全反應(yīng)．
求鈉及氧化鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入少量濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺(tái)上．把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中．塞緊試管口，在玻璃導(dǎo)管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花．給試管加熱，觀察現(xiàn)象．反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后，b處濾紙條的變化為
 
．待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過(guò)品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為
 
．
（3）待試管中的液體冷卻后，將試管上層液體倒去，再將剩余物質(zhì)慢慢加入水中，可觀察溶液呈
 
色．
（4）玻璃導(dǎo)管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）若用濃度為18mol/L的濃硫酸100mL與過(guò)量的銅片，加熱使之反應(yīng)，則被還原的硫酸（選填“大于”、“等于”或“小于”）
 
0.9mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中，A、B、C、D、E是單質(zhì)，G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物．已知：
①物質(zhì)G常用作紅色油漆和涂料
②反應(yīng)C+G
高溫
B+H能放出大量的熱，該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接．
③I是一種常見(jiàn)的溫室氣體，它和E可以發(fā)生反應(yīng)：2E+I
 點(diǎn)燃 
.
 
2F+D，F(xiàn)中的E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
（1）化合物Ⅰ的電子式為
 
．
（2）②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）物質(zhì)C與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)的離子方程式為
 
，反應(yīng)后的溶液與少量化合物Ⅰ反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）將標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L化合物I通入到100mL 1.5mol/L NaOH溶液中，試通過(guò)計(jì)算確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的主要成分為
 
（填化學(xué)式）．

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