| A. | 工業(yè)上制取漂白粉:向澄清石灰水中通入足量的Cl2 | |
| B. | 驗證醋酸是弱電解質(zhì):常溫下測定0.1 mol•L-1醋酸或醋酸鈉溶液的pH | |
| C. | 探究FeCl3和KI溶液反應限度:向5mL0.1 mol•L-1KI溶液中加入0.1 mol•L-1FeCl3溶液1mL,振蕩,加苯萃取后,向水層中加入5滴KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象 | |
| D. | 檢驗蔗糖水解生成的葡萄糖:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加熱一段時間后,再與銀氨溶液混合加熱,觀察實驗現(xiàn)象 |
分析 A.氯氣與石灰乳制備漂白粉;
B.測定0.1 mol•L-1醋酸的pH>1或醋酸鈉溶液的pH>7,可知對應酸的弱酸;
C.KI溶液和FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應生成Fe2+和I2;
D.檢驗葡萄糖,應在堿性溶液中.
解答 解:A.氫氧化鈣的溶解度較小,則工業(yè)上制取漂白粉是向石灰乳中通入足量的Cl2,故A錯誤;
B.測定0.1 mol•L-1醋酸的pH>1或醋酸鈉溶液的pH>7,可驗證醋酸是弱電解質(zhì),故B正確;
C.KI溶液和FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應生成Fe2+和I2,反應的離子方程式為2Fe3++2I-═2Fe2++I2,反應后的溶液中加入苯,如有機層呈紫紅色,則說明生成碘,向含F(xiàn)e3+的溶液中滴加幾滴KSCN溶液呈血紅色,這是Fe3+的特殊反應,所以可滴加KSCN溶液,溶液顯血紅色,發(fā)生Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3,就說明Fe3+沒有反應完(或KI和FeCl3的反應有一定的限度),故C正確;
D.檢驗蔗糖水解生成的葡萄糖:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加熱一段時間后,然后加堿至堿性再與銀氨溶液混合加熱,觀察實驗現(xiàn)象,可檢驗,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)制備、弱電解質(zhì)判斷、反應限度及物質(zhì)檢驗等,把握反應原理及實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②④⑤ | B. | ②④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4mol/L | B. | 3mol/L | C. | 2mol/L | D. | 1mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 將氯化鐵固體溶于稀鹽酸配制FeCl3溶液 | |
| B. | 稱取4.0gNaOH,放入100mL容量瓶中,加水稀釋,配制1.0mol•L-1的NaOH溶液 | |
| C. | 利用圖1裝置定量測定H2O2的分解速率 | |
| D. | 如圖2所示,關(guān)閉彈簧夾檢查裝置的氣密性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 木材廠、紡織廠、面粉廠都必須嚴禁煙火 | |
| B. | 炒菜時鍋中的油著火時可立即蓋上鍋蓋 | |
| C. | 運輸液氯的罐車泄漏時應逆風往高處跑 | |
| D. | 化學品倉庫保存的金屬鈉著火時可用水滅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分液、萃取、蒸餾 | B. | 萃取、蒸餾、分液 | C. | 分液、蒸餾、萃取 | D. | 蒸餾、萃取、分液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 常溫下,弱酸A的濃度小于弱酸B,則A的電離程度一定大于B | |
| B. | 晶體A易溶于CCl4則A一定是分子晶體 | |
| C. | 在溶液中單質(zhì)A能置換出金屬B,則單質(zhì)A可以是金屬也可以是非金屬 | |
| D. | 能量低的狀態(tài)更穩(wěn)定,則自然界的物質(zhì)都以能量最低的狀態(tài)存在 |
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