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某同學(xué)按上圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
[     ]
A.電解過程中,銅電極上有H2產(chǎn)生
B.電解初期,總反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4CuSO4+H2
C.電解一定時(shí)間后,石墨電極上有銅析出
D.整個(gè)電解過程中,H+的濃度不斷增大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:湖北省橫車高中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期高三年級第四次質(zhì)量檢測、化學(xué)試題 題型:058

堿式碳酸鎂有多種不同的組成,如:Mg2(OH)2CO3、Mg4(OH)2(CO3)3、Mg5(OH)2(CO3)4等.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為確定某種堿式碳酸鎂的組成,設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)

實(shí)驗(yàn)步驟:

①按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是________.E處干燥管盛放的藥品是________.

②稱取堿式碳酸鎂樣品mlg,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中,稱量:裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量為m2g,裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為m3g.

③打開活塞________,關(guān)閉________,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘.

④關(guān)閉活塞________,打開________,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待不再產(chǎn)生氣體為止.

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,稱得洗氣瓶C的質(zhì)量為m4g:U型管D的質(zhì)量為m5g.

實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下:ml=31g,m2=87.6g,m3=74.7g,m4=89.4g,m5=87.9g.

計(jì)算推導(dǎo):該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為________.

(2)

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,以下說法你認(rèn)為正確的是________(填字母).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某天然堿的化學(xué)組成可能為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O (a、b、c為正整數(shù)),為確定其組成,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)定性分析:

①取少量天然堿樣品放入試管中,用酒精燈加熱,在試管口有液體生成,該液體能使無水硫酸銅變藍(lán)。能否說明樣品中含結(jié)晶水,試簡述理由。_________________________________。

②請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)樣品中含有。

______________________________________________________________________________。

(2)定量分析:該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,測定天然堿的化學(xué)組成。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是____________________。

A處堿石灰的作用是_______________,E處堿石灰的作用是__________________________。

②稱取天然堿樣品7.3 g,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶的質(zhì)量為87.6 g,裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量為74.7 g。

③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘。

④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待不再產(chǎn)生氣體為止。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得裝濃硫酸的洗氣瓶質(zhì)量為88.5 g;裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量為75.8 g。該步驟中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是_____________。計(jì)算推導(dǎo):該天然堿的化學(xué)式為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(8分)甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動。實(shí)驗(yàn)方案如下:

    甲:①準(zhǔn)確配制0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL;

    ②取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒放入兩只試管中,同時(shí)加入0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL,按上圖裝好,觀察現(xiàn)象。

乙:①用pH計(jì)測定物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的HA和HCl溶液的pH;

②再取0.1mol·L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為)分別稀釋至100mL,

再用pH計(jì)測其pH變化。

   (1)乙方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是,測得0.1mol·L-1的HA溶液的pH    1(填“>”“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     

                 A.裝HCl的試管中放出的氫氣速率大

                 B.裝HA溶液的試管中放出氫氣的速率大

                 C.兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣大

   (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)第②步,能證明改變條件解質(zhì)平衡發(fā)生移動。加水稀釋,弱酸HA的電離程度        (填“增大、減小、不變”)

   (3)甲同學(xué)為了進(jìn)一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動的情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A)增大,可在0.1mol·L-1的HA溶液中,選擇加入            試劑。

             A.NaA固體(可完全溶于水)        B.1mol·L-1NaOH溶液

             C.1mol·L-1H2SO4                                                         D.2mol·L-1HA

   (4)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關(guān)系如右圖所示,則下列說法不正確的有         

             A.若a=4,則A是強(qiáng)酸,B是弱酸

             B.若,則A、B都是弱酸

             C.兩種酸溶液的物質(zhì)的量嘗試一定相等

             D.稀釋后,A溶液的酸性比B溶液弱

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西省新高三開學(xué)適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某天然堿的化學(xué)組成可能為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為正整數(shù)),為確定其組成,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)定性分析

①取少量天然堿樣品放入試管中,用酒精燈加熱,在試管口有液體生成,該液體能使無水硫酸銅變藍(lán)。能否說明樣品中含結(jié)晶水,試簡述理由。

②請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)樣品中含有CO32—離子。

(2)定量分析

該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,測定天然堿的化學(xué)組成。

A           B                 C        D          E

實(shí)驗(yàn)步驟:

①按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是                 。

A處堿石灰的作用是                                。

②稱取天然堿樣品7.3g,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶的質(zhì)量為    87.6g,裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為74.7g。

③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘。

④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待不再產(chǎn)生氣體為止。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得裝濃硫酸的洗氣瓶質(zhì)量為88.5g;裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為75.8g。該步驟中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是              

                                                         

計(jì)算推導(dǎo):

該天然堿的化學(xué)式為                                        

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年北京市高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動。實(shí)驗(yàn)方案如下:

    甲:①準(zhǔn)確配制0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL;

    ②取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒放入兩只試管中,同時(shí)加入0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL,按上圖裝好,觀察現(xiàn)象。

乙:①用pH計(jì)測定物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的HA和HCl溶液的pH;

②再取0.1mol·L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為)分別稀釋至100mL,

再用pH計(jì)測其pH變化。

   (1)乙方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是,測得0.1mol·L-1的HA溶液的pH     1(填“>”“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     

                 A.裝HCl的試管中放出的氫氣速率大

                 B.裝HA溶液的試管中放出氫氣的速率大

                 C.兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣大

   (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)第②步,能證明改變條件解質(zhì)平衡發(fā)生移動。加水稀釋,弱酸HA的電離程度        (填“增大、減小、不變”)

   (3)甲同學(xué)為了進(jìn)一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動的情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A)增大,可在0.1mol·L-1的HA溶液中,選擇加入             試劑。

             A.NaA固體(可完全溶于水)        B.1mol·L-1NaOH溶液

             C.1mol·L-1H2SO4                                                         D.2mol·L-1HA

   (4)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關(guān)系如右圖所示,則下列說法不正確的有         

             A.若a=4,則A是強(qiáng)酸,B是弱酸

             B.若,則A、B都是弱酸

             C.兩種酸溶液的物質(zhì)的量嘗試一定相等

             D.稀釋后,A溶液的酸性比B溶液弱

 

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