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某生應用下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。

回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的目的是_____________________________________________。

(2)濃H2SO4的作用是______________________________________________________。

與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是____________________________________________。

(3)從物質(zhì)的性質(zhì)的方面看,這套設(shè)計還存在隱患,事故表現(xiàn)是_________________。

(4)請在圖中的虛線框內(nèi)以圖的形式表明克服事故隱患的措施。

解析:根據(jù)A氣體為Cl2及兩個集氣瓶中分別放干燥紅布條和溫潤紅布條可知本實驗的目的是驗證干燥的Cl2無漂白性,濕潤的Cl2有漂白性。濃H2SO4的作用是吸收A中的水。Cl2有毒,直接排放會造成大氣污染,Cl2易與NaOH溶液反應,可用NaOH溶液來吸收Cl2。

答案:(1)驗證干燥的Cl2無漂白性,濕潤的Cl2有漂白性

(2)干燥Cl2氣體(或吸收A氣體中的水)  B中布條不褪色,C中布條褪色

(3)Cl2污染空氣,使生物中毒

(4)所選尾氣處理裝置如下圖


練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:學習高手必修一化學人教版 人教版 題型:058

某生應用下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.

回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的目的是________.

(2)濃H2SO4的作用是________.

與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是________.

(3)從物質(zhì)的性質(zhì)的方面看,這套設(shè)計還存在隱患,事故表現(xiàn)是________.

(4)請在下圖中的虛線框內(nèi)以圖的形式表明克服事故隱患的措施.

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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058

某生應用圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的主要目的是_________________________________.

(2)濃的作用是__________________________________________.

(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是___________________________________________________________.

請在圖的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某生應用下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。

回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的目的是_________________________________________。

(2)濃H2SO4的作用是_______________________________________________。

 與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是_____________________________________________。

(3)從物質(zhì)的性質(zhì)方面看,這套設(shè)計還存在隱患,事故表現(xiàn)是____________________。

請在圖中的虛線框內(nèi)以圖的形式表明克服事故隱患的措施。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某生應用下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。

回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的目的是_________________________________________。

(2)濃H2SO4的作用是_______________________________________________。

 與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是_____________________________________________。

(3)從物質(zhì)的性質(zhì)方面看,這套設(shè)計還存在隱患,事故表現(xiàn)是____________________。

請在圖中的虛線框內(nèi)以圖的形式表明克服事故隱患的措施。

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