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寫出下列各有機物的結構簡式:
(1)某烴1mol與2mol HCl完全加成,生成的氯代烷烴最多還可以與4mol氯氣發(fā)生取代反應,則該烴的結構簡式為
 

(2)0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol.烴A能使溴水褪色,烴A在催化劑作用下可以與H2發(fā)生加成反應,其加成產物分子中含有4個甲基.如果烴A分子中所有的碳原子都處于同一平面上,則烴A可能的結構簡式為
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(1)烴1mol與2molHCl完全加成,烴中含有2個碳碳雙鍵或1個碳碳雙鍵,生成的氯代烷最多還可以與4molCl2反應,則烴分子含有2個H原子,該烴為乙炔;
(2)0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol,根據(jù)C元素、H元素守恒可知,該烴的分子式為C6H12,烴A能使溴水褪色,含有碳碳雙鍵,烴A在催化劑作用下可以與H2發(fā)生加成反應,其加成產物分子中含有4個甲基,烴A分子中所有的碳原子都處于同一平面上,則烴A分子中含有4個甲基,且均連接在碳碳雙鍵不飽和碳原子上.
解答: 解:(1)烴1mol與2molHCl完全加成,烴中含有2個碳碳雙鍵或1個碳碳雙鍵,生成的氯代烷最多還可以與4molCl2反應,則烴分子含有2個H原子,該烴為乙炔,結構簡式為HC≡CH,故答案為:HC≡CH;
(2)0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol,根據(jù)C元素、H元素守恒可知,該烴的分子式為C6H12,烴A能使溴水褪色,含有碳碳雙鍵,烴A在催化劑作用下可以與H2發(fā)生加成反應,其加成產物分子中含有4個甲基,烴A分子中所有的碳原子都處于同一平面上,則烴A分子中含有4個甲基,且均連接在碳碳雙鍵不飽和碳原子上,烴A的結構簡式為:,故答案為:
點評:本題考查有機物推斷,側重加成反應與同分異構體的考查,是對有機化學基礎的應用,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

K35ClO3晶體與H37Cl濃溶液發(fā)生反應生成氯氣、氯化鉀和水.則此反應生成的氯氣的相對分子質量為(  )
A、70.6B、73
C、73.3D、74

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有H+,NH4+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Cl-,Al3+,SO42-等離子,當向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質的量隨加入的溶液中NaOH的物質的量的變化如圖所示:(已知:Fe3++3OH-=Fe(OH)3,且Fe(OH)3難溶于水;NH4++OH-=NH3?H2O)
(1)由此可知,該溶液中肯定含有的離子是
 
,且各離子的物質的量之比為
 

(2)肯定不含的陽離子是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是四種短周期元素,E是過渡元素.A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子結構示意圖為:,B是同周期第一電離能最小的元素,C的最外層有三個成單電子,E的外圍電子排布式為3d64s2.回答下列問題:
(1)寫出下列元素的符號:A
 
,B
 
,C
 

(2)用元素符號表示D所在周期(除稀有氣體元素外)第一電離能最小的元素是
 
,電負性最大的元素是
 

(3)D的氫化物比C的氫化物的沸點
 
(填“高“或“低“),原因
 

(4)E元素原子的核電荷數(shù)是
 
,E元素在周期表的位置是
 
,已知元素周期表可按電子排布分為s區(qū)、p區(qū)等,則E元素在
 
區(qū).
(5)畫出D的核外電子排布圖
 
,這樣排布遵循了構造原理、
 
原理和
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種鈉鹽溶液中可能含有NO2-、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、I-等陰離子.某同學取5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:
①用pH計測得溶液pH大于7
②加入鹽酸,產生有色刺激性氣體
③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產生白色沉淀,且放出有色刺激性氣體
④加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體,將氣體通入品紅溶液,溶液不褪色
⑤加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,在濾液中加入酸化的(NH42Fe(SO42溶液,再滴加KSCN溶液,顯紅色.
該同學最終確定在上述六種離子中含NO2-、CO32-、Cl-三種陰離子.請分析,該同學只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結論( 。
A、①②④⑤B、③④
C、③④⑤D、②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

將A和B加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應:A(g)+B(s)?2C(g)忽略固體體積,平衡時C的體積分數(shù)(%)隨溫度和壓強的變化如表所示:①f>b②915℃時A的轉化率為60%③該反應的△S>O,△H>0.④K(1000℃)>K(810℃)上述①-④的結論中正確的有( 。
壓強/MPa
體積分數(shù)/%
溫度/℃
1.02.03.0
81054.0ab
915C75.0d
1000ef83.0
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,F(xiàn)e (OH)3(s)、Cu (OH)2 (s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,改變溶液 pH,金屬陽離子濃度的變化如圖所示.據(jù)圖分析,則下列判斷錯誤的是( 。
A、Ksp〔Fe (OH)3〕<Ksp〔Cu (OH)2
B、加適量NH4Cl固體可使溶液由a 點變到b點
C、c、d兩點代表的溶液中c(H+) 與c(OH-)乘積相等
D、Fe (OH)3、Cu (OH)2分別在b、c兩點代表的溶液中達到飽和

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A(分子式為C11H14O3)、B、C、D、E、F、G、H八種有機物存在如下轉化關系;F能使Br2的CC14溶液褪色.C的紅外光譜顯示有六元環(huán)結構,核磁共振氫譜中出現(xiàn)五組峰,但C不能與FeCl3發(fā)生顯色反應,能與碳酸氫鈉溶液反應.

請回答下列問題:
(1)B的結構簡式為
 
,名稱為
 
;由F生成高聚物的化學方程式:
 
;
(2)D與新制氫氧化銅懸濁液反應的方程式為
 
;
(3)C的結構簡式為
 
,以C為單體可以得到合成樹脂,請寫出C生成合成樹脂的化學方程式:
 
;C符合下列性質的同分異構體有
 

①能與FeCl3發(fā)生顯色反應;②能發(fā)生水解反應;
(4)由C和E生成G的化學反應方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某探究學習小組用如圖所示裝置進行SO2、Fe2+和Cl-還原性強弱比較實驗,實驗過程如下:
Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(約10ml)中通入Cl2,當B的溶液變黃時,停止通氣.
Ⅱ.打開活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗取出溶液中的離子.
Ⅲ.接著再向B中通入一定量的SO2氣體.
Ⅳ.更新試管D,重復過程Ⅱ,檢驗取出溶液中的離子.
(1)儀器B的名稱是
 
,棉花中浸潤的溶液為
 
,目的是
 

(2)實驗室制備氯氣的化學方程式為
 

(3)過程Ⅲ中一定發(fā)生反應的離子方程式為
 
,過程IV中檢驗取出溶液中是否含有硫酸根的操作是
 

(4)該小組對SO2、Fe2+和Cl-還原性強弱比較期望達到的結論是:
 

(5)甲、乙、丙三同學分別完成了上述實驗,下表是他們的檢測結果,他們的檢測結果一定能夠證明SO2、Fe2+和Cl-還原性強弱關系的是
 

過程II中檢出離子過程IV中檢出離子
甲有Fe3+無Fe2+有SO42-
乙既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
丙有Fe3+無Fe2+有Fe2+

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