如下圖裝置,銅匙中盛硫,金屬絲為加熱用,容器內盛O2,U形管內盛汞,反應前兩側液汞面持平。給金屬絲通電加熱使硫起反應。反應完成后使容器內溫度恢復到反應前溫度,U形管兩側液汞面仍持平。
![]()
(1)由實驗結果能得到什么結論?________。
(2)若反應前容器內盛空氣或N2O。分別如上實驗并恢復到原溫度時(已知主要反應產物相同),U形管兩側液汞面是否持平,說明原因。
__________________________________
__________________________________
科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:022
![]()
(1)由實驗結果能得到什么結論?________。
(2)若反應前容器內盛空氣或N2O。分別如上實驗并恢復到原溫度時(已知主要反應產物相同),U形管兩側液汞面是否持平,說明原因。
__________________________________
__________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2013年高考一;瘜W試題 題型:058
化學學習中,有關物質性質的學習離不開實驗,請閱讀下列對應的內容,并按要求完成填空.
1.實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質實驗研究,如用下圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間
實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是________,________,________,________,
2.用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應結束后,廣口瓶內的溶液中,除了含有NaOH外,還有________(填寫化學式)
![]()
3.濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P實驗的探究,回答下列問題.
![]()
(1)若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是________(填裝置序號),裝置中所盛試劑應具有的性質是________.收集干燥的NH3,收集裝置應選擇(填裝置序號)________,理由是________.
(2)向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1-10 nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式________.
4.下圖是苯與溴發(fā)生反應并進行產物檢驗的反應裝置
![]()
實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是________(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設:
假設①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質硫.
假設②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.
假設③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學學習小組進行了如下實驗:
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
④立即加塞,用力振蕩,產生渾濁,且氣泡的量大大減少.
5.解釋加塞振蕩后產生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學方程式表示)________.
6.如果要驗證③是否成立的實驗方法是________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2012-2013學年上海市奉賢區(qū)高三上學期期末教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:實驗題
化學學習中,有關物質性質的學習離不開實驗,請閱讀下列對應的內容,并按要求完成填空
(1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質實驗研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間
![]()
|
實驗編號 |
①中的物質 |
②中的物質 |
|
1 |
淀粉碘化鉀溶液 |
濃硝酸 |
|
2 |
酚酞溶液 |
濃硫酸 |
|
3 |
氯化鋁溶液 |
濃氨水 |
|
4 |
濕潤的紅紙 |
飽和氯水 |
實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是 , , , ,
(2)用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應結束后,廣口瓶內的溶液中,除了含有NaOH外,還有____(填寫化學式)
![]()
(3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P實驗的探究,回答下列問題.
![]()
①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是 (填裝置序號),裝置中所盛試劑應具有的性質是 .收集干燥的NH3,收集裝置應選擇(填裝置序號) ,理由是 .
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1—10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式 。
(4)下圖是苯與溴發(fā)生反應并進行產物檢驗的反應裝置
實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是______________(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設:
假設①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質硫。
假設②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。
假設③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學學習小組進行了如下實驗:
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎。
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡。
④立即加塞,用力振蕩,產生渾濁,且氣泡的量大大減少。
(5)解釋加塞振蕩后產生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學方程式表示)_____________。
(6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是______________________
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com