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化學(xué)反應(yīng)中有很多反應(yīng)都體現(xiàn)了“強制弱”的規(guī)律：比如強酸制弱酸；強氧化性的制弱氧化性的；強穩(wěn)定性的制弱穩(wěn)定性的；下列所呈現(xiàn)的反應(yīng)沒有體現(xiàn)這種規(guī)律的是
[     ]
A．向硝酸銀溶液中滴加氨水，先有白色沉淀，后白色沉淀消失
B．使用惰性電極，電解飽和食鹽水的過程
C．將過量二氧化碳通入澄清的苯酚鈉溶液中出現(xiàn)渾濁
D．氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液中
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氨是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多重要應(yīng)用
I．工業(yè)合成氨的流程示意圖如圖1：回答下列問題：
（1）設(shè)備A中含有電加熱器、觸媒和熱交換器，設(shè)備A的名稱
 
，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；原料氫氣的來源是水和碳氫化合物，寫出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
，
 
；
（2）設(shè)備B的名稱
 
，其中m和n是兩個通水口，入水口是
 
（填“m”或“n”）．不宜從相反方向通水的原因
 
；
（3）設(shè)備C的作用是
 
；
II．制堿工業(yè)主要有“氨堿法”和“聯(lián)合制堿法”兩種工藝，氨堿法的工藝如圖2所示：
（4）圖中的中間產(chǎn)物C是
 
，D
 
．（寫化學(xué)式）；
（5）碳酸化塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（6）聯(lián)合制堿法對氨堿法進行了改進，更加符合綠色化學(xué)的重要原則，提高了反應(yīng)的原子利用率．根據(jù)“聯(lián)合制堿法”總反應(yīng)，列出計算原子利用率的表達式：原子利用率（%）=
 
．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（10分） CO2和NaOH的反應(yīng)是一個很基本的化學(xué)反應(yīng)，有很多的實驗方法可以通過觀察到的明顯現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．現(xiàn)提供如下實驗用品：集氣瓶、燒瓶、分液漏斗、長頸漏斗、導(dǎo)管、橡皮管、彈簧夾、燒杯、量筒、水、CO2氣體、NaOH溶液以及你認(rèn)為所能用到的儀器和藥品．現(xiàn)有五位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的A～E五個裝置，試回答：

 (1)對圖A，當(dāng)將分液漏斗中的NaOH溶液滴入燒瓶時，如果看到水槽中的水被吸入到燒瓶中，則證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．請寫出此過程中NaOH溶液與CO2可能發(fā)生的反應(yīng)離子方程式：__________________、____________________．

(2)對圖B～E，請指出能達到實驗?zāi)康牡难b置______________（用B、C、D、E填空）．B中出現(xiàn)_______________________現(xiàn)象可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．

(3)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的CO2氣體緩慢通入V L NaOH溶液中，結(jié)果CO2和NaOH均無剩余．在反應(yīng)后的溶液中加入足量的澄清石灰水得到W g沉淀．據(jù)以上數(shù)據(jù)能否確定CO2的體積？若能，請用上述數(shù)據(jù)求出CO2的體積．若不能，還需做什么實驗？簡要說明并運用實驗測得的數(shù)據(jù)列式表示．_________________________________________

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

（10分） CO2和NaOH的反應(yīng)是一個很基本的化學(xué)反應(yīng)，有很多的實驗方法可以通過觀察到的明顯現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．現(xiàn)提供如下實驗用品：集氣瓶、燒瓶、分液漏斗、長頸漏斗、導(dǎo)管、橡皮管、彈簧夾、燒杯、量筒、水、CO2氣體、NaOH溶液以及你認(rèn)為所能用到的儀器和藥品．現(xiàn)有五位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的A～E五個裝置，試回答：

(1)對圖A，當(dāng)將分液漏斗中的NaOH溶液滴入燒瓶時，如果看到水槽中的水被吸入到燒瓶中，則證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．請寫出此過程中NaOH溶液與CO2可能發(fā)生的反應(yīng)離子方程式：__________________、____________________．
(2)對圖B～E，請指出能達到實驗?zāi)康牡难b置______________（用B、C、D、E填空）．B中出現(xiàn)_______________________現(xiàn)象可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
(3)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的CO2氣體緩慢通入V L NaOH溶液中，結(jié)果CO2和NaOH均無剩余．在反應(yīng)后的溶液中加入足量的澄清石灰水得到W g沉淀．據(jù)以上數(shù)據(jù)能否確定CO2的體積？若能，請用上述數(shù)據(jù)求出CO2的體積．若不能，還需做什么實驗？簡要說明并運用實驗測得的數(shù)據(jù)列式表示．_________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆山東省高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

化學(xué)知識中有很多的“相等”，下列說法中不正確的是（    ）

A、參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量

B、化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等

C、溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等

 

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