下圖為黑色固體A與溶液G發(fā)生的一系列反應(yīng),每一個方框表示有一種反應(yīng)物或生成物(反應(yīng)條件及反應(yīng)所需或產(chǎn)生的水均已略去),其中C、F在常溫下均為氣體.
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請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
。1)物質(zhì)A是________;B是________.(寫化學(xué)式)
(2)反應(yīng)②的離子方程式為:______________________.
。3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:______________________.
(4)G的溶液不能改用濃溶液(98%以上)的原因是________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式_________________________;
②下列收集Cl2的裝置正確裝置是_________________________;
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③將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________________________;
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,____________
_______________________________________________________________________________________。
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色。
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①裝置B的作用是___________________________。
②經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是_____________________。
【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:i Ag;ii Ag2O;iii Ag和Ag2O
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實(shí)驗(yàn)編號 |
操作 |
現(xiàn)象 |
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a |
加入足量氨水,振蕩 |
黑色固體不溶解 |
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b |
加入足量稀硝酸,振蕩 |
黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)評價】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是___________(填實(shí)驗(yàn)編號)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出的AgNO3固體熱分解的化學(xué)方程式為④______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期三?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象進(jìn)行探究,是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。
【實(shí)驗(yàn)1】用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu2S。查閱資料:CuS和Cu2S均為黑色固體,常溫下都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒,均轉(zhuǎn)化為CuO和SO2。為了探究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
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(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置除了有尾氣吸收裝置外,還有一個顯著的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實(shí)驗(yàn)儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有 。
(3)確定乙是否煅燒完全的操作是 。
(4)煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
【實(shí)驗(yàn)2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(尾氣吸收裝置未畫出),探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。
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(5)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈。 |
D裝置中:溶液變紅 E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。 |
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/p>
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(6)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了異常的變化:D裝置中,紅色慢慢褪去;E裝置中,CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
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ⅰ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2 。 ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成的BrCl呈紅色,沸點(diǎn)約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。 ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。 |
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因____ ;
請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋 。
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08泉州五中模擬)下圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分生成物沒有全部寫出)
已知:(a)D、C、F、H為單質(zhì),其余為化合物;
(b)A常溫下為無色液體,C、D為常見金屬單質(zhì),E為黑色固體。
(c)反應(yīng)②③均在高溫條件下進(jìn)行,反應(yīng)①是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)。
請按要求填空:
(1)B物質(zhì)所含的化學(xué)鍵為 ,C元素在周期表中的位置 ;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ;
(3)若H為一種淡黃色固體,4 g H和足量的C反應(yīng)放出的熱量為Q kJ(Q > 0),寫出這個反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(4)若H為一種氣體,I的水溶液可以和有機(jī)物X反應(yīng)使溶液呈紫色,少量I的濃溶液滴入沸水中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(5)將E溶于稀硫酸與H2O2的混合液中,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
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