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500 mL 4 mol/L的某種溶液里加入500mL 2 mol/L的同種物質的溶液,求混合后溶液的物質的量濃度。(混合后不考慮溶液體積的變化)

 

答案:
解析:

500mL 4 mol/L的溶液中含溶質的物質的量為:

500mL÷1000 mL/L×4 mol·=2 mol

500 mL 2 mol/L的溶液中含溶質的物質的量為:

500 mL÷1000 mL/L×2 mol/L=1 mol

混合后溶質的物質的量為2 mol+1 mol=3 mol

混合后溶液的體積為0.5 L+0.5 L=1 L

混合后溶液的物質的量的濃度為:

3 mol÷1 L=3 mol/L

混合后溶液的物質的量濃度為3 mol/L

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

2 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400 mL 0.075 mol·L-1 KMnO4溶液處理,發(fā)生反應如下:

8MnO+5Cu2S+44H+10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O

6MnO+5CuS+28H+5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O

反應后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的 KMnO4恰好與350 mL 0.1 mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應。?

(1)配平KMnO4與(NH4)2Fe(SO4)2反應的離子方程式:?

(2)KMnO4溶液與混合物反應后,剩余KMnO4的物質的量為________mol。

(3)欲配制500 mL 0.1 mol·L-1 Fe2+溶液,需稱取(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(M=392 g·mol-1)的質量為________ g。?

(4)混合物中Cu2S的質量分數為________。?

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,完成下列問題:

    重慶開縣的天然氣礦“井噴”事故對人畜造成了極大的危害。主要原因是噴發(fā)出的天然氣中含有濃度較大的硫化氫氣體,這種無色氣體具有臭雞蛋氣味,有劇毒,其毒性原理為阻斷機體細胞的內呼吸導致全身性缺氧。由于中樞神經對缺氧最敏感,因而首先受到損害。其相對密度1.19,熔點-82.9 ℃,沸點-61.8 ℃。相對分子質量為34。通常情況下,1體積水約溶解2體積的該氣體,得到溶液(1),易溶于甲醇類、石油溶劑和原油中。爆炸極限為4.3%—45.5%。著火點為292 ℃。

針對這次“井噴”事故,有專家提出如下現場處理措施:

(一)在井架入口、井架上、鉆臺邊上、循環(huán)系統(tǒng)等處設置風向標,一旦發(fā)生緊急情況,作業(yè)人員可向(2)方向疏散。

(二)在鉆臺上下、振動篩、循環(huán)罐等氣體易于積聚的場所,安裝防暴排風扇以驅散工作場所彌漫的有害、可燃氣體。含硫地區(qū)鉆井隊應配備便攜式硫化氫檢測儀(3)。

(三)在含硫地區(qū)鉆井的生產班當班人員每人配一套空氣呼吸器(4),另配一定數量的公用空氣呼吸器,并做到人人會使用、會維護、會檢查。鉆井隊鉆井技術人員負責防硫化氫安全教育,隊長負責監(jiān)督檢驗。

(四)含硫地區(qū)鉆井液的pH要求控制在(5)9.5。加強對鉆井液中硫化氫濃度的測量,充分發(fā)揮除硫劑(6)和除氣器的功能,保持鉆井液中硫化氫濃度含量在15 mg·m-3以下(7)。

當硫化氫含量超過20 mg·m-3的安全臨界濃度時,工作人員應佩戴空氣呼吸器,不允許單獨行動,派專人監(jiān)護現場。

(五)鉆井隊在現場條件不能實施井控作業(yè)而決定放噴時,放出天然氣燒掉(8)。放噴點火應派專人進行……

(1)硫化氫的水溶液叫氫硫酸,它具有(    )

A.弱酸性、氧化性、還原性、易揮發(fā)性          B.強酸性、無氧化性、還原性、易揮發(fā)性

C.弱酸性、氧化性、無還原性、易揮發(fā)性       D.強酸性、氧化性、還原性、無揮發(fā)性

(2)如果你負責疏散受災群眾,那么,受災人員的疏散方向是(    )

A.順風向            B.逆風向               C.地勢高的方向      D .地勢低的方向

(3)下列能用于檢測硫化氫存在的是(    )

A.品紅試紙          B.石蕊試紙             C.pH試紙           D.醋酸鉛試紙

(4)空氣呼吸器中可盛放的物質是(    )

A.氫氧化鈉          B.過氧化鈉             C.氯化鈉            D.高錳酸鉀

(5)文中(5)處應填(    )

A.大于              B.小于                 C.等于              D.不一定

(6)下列物質不可作為除硫化氫氣體的是(    )

A.NaOH溶液        B.CuSO4溶液            C.酸性KMnO4溶液   D.NaHS溶液

(7)檢測人員從現場取出500 mL井液,經測量井液密度為1.2 g·cm-3,含硫化氫0.01 mol,則此時工作人員(    )

A.可安全生產                                B.必須佩戴空氣呼吸器

C.迅速離開現場                             D.無法確定

(8)放噴的天然氣為什么要燒掉?放噴點火人點火時應注意什么問題?

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科目:高中化學 來源: 題型:

(14分)用A~M分別代表一種物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(部分生成物略去)。其中A為紫色晶體,B、H、J均為常見的單質氣體,單質E在濃硝酸中鈍化。

請回答下列問題:

(1)D的化學式是          ,L由3種元素組成,其電子式是                    。

(2)E元素在周期表中的位置是                    。工業(yè)上可利用C與E在高溫下反應冶煉金屬,該反應的化學方程式是                                          。

(3)用C與F溶液制H氣體時,發(fā)生反應的化學方程式是                                                

(4)用石墨電極電解D的水溶液時,陽極的電極反應式是                          

(5)在500 mL 0.2 mol/L K物質的水溶液中逐滴加入F的水溶液并不斷攪拌,溶液中析出沉淀的質量發(fā)生變化,在右圖中畫出沉淀質量隨加入F的物質的量的變化曲線。

 

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科目:高中化學 來源:2012年人教版高中化學選修6 2.2 物質的制備練習卷(解析版) 題型:填空題

明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量氧化鐵雜質。具體實驗步驟如下圖所示:

根據上述圖示,完成下列填空:

(1)明礬石焙燒后用稀氨水浸出。配制500 mL稀氨水(每升含有39.20 g氨)需要取濃氨水(每升含有251.28 g氨)__________mL,用規(guī)格為__________mL量筒量取。

(2)氨水浸出后得到固體混合體系,過濾,濾液中除K、外,還有大量的。檢驗的方法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)寫出沉淀物中所有物質的化學式________________________________________________________________________。

(4)濾液Ⅰ的成分是水和______________________。

(5)為測定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中鉀的含量,請完善下列步驟:

①稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量__________溶液,產生白色沉淀。

②__________、__________、__________(依次填寫實驗操作名稱)。

③冷卻、稱重。

(6)若試樣為m g,沉淀的物質的量為n mol,則試樣中K2SO4的物質的量為__________mol(用含有m、n的代數式表示)。

 

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科目:高中化學 來源:2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試(理綜)化學部分 題型:填空題

(14分)用A~M分別代表一種物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(部分生成物略去)。其中A為紫色晶體,B、H、J均為常見的單質氣體,單質E在濃硝酸中鈍化。

請回答下列問題:

(1)D的化學式是           ,L由3種元素組成,其電子式是                    

(2)E元素在周期表中的位置是                     。工業(yè)上可利用C與E在高溫下反應冶煉金屬,該反應的化學方程式是                                           。

(3)用C與F溶液制H氣體時,發(fā)生反應的化學方程式是                                                 。

(4)用石墨電極電解D的水溶液時,陽極的電極反應式是                           。

(5)在500 mL 0.2 mol/L K物質的水溶液中逐滴加入F的水溶液并不斷攪拌,溶液中析出沉淀的質量發(fā)生變化,在右圖中畫出沉淀質量隨加入F的物質的量的變化曲線。

 

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