一定溫度下,向體積為2L的密閉容器中充入1mol PCl5(g),發(fā)生反應(yīng):
PCl5(g)
PCl3(g) +Cl2(g) △H=+Qkj.mol-1維持容器溫度不變,測得容器內(nèi)壓強隨反應(yīng)時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
| A.3s內(nèi)的平均速率為:v(PCl3)="0.1" mol·L-1.s-1 |
| B.達到平衡時放出0.6Q kJ熱量 |
| C.其他條件不變,升高溫度,平衡常數(shù)減小 |
| D.其他條件不變,再向容器中充入1mol PCl5(g),則達新平衡時,c(PCl5)>0.4mol·L-1 |
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解析試題分析:設(shè)平衡時生成的氯氣和三氯化磷的物質(zhì)的量都是x,則根據(jù)圖像可知
,解得x=0.6,所以3s內(nèi)的平均速率為:v(PCl3)=
=0.1 mol·L-1.s-1,A正確;該反應(yīng)時吸熱反應(yīng),B不正確;正方應(yīng)吸熱,則升高溫度平衡向正反應(yīng)方向進行,平衡常數(shù)增大,C不正確;由于反應(yīng)物只有一種,則其他條件不變,再向容器中充入1mol PCl5(g)時相當于是增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,五氯化磷的轉(zhuǎn)化率降低,所以達新平衡時,c(PCl5)>0.4mol·L-1,D正確,答案選AD。
考點:考查反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、反應(yīng)熱的計算以及外界條件對平衡狀態(tài)的影響
點評:該題是中等難度的試題,試題綜合性強。試題在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和檢驗的同時,側(cè)重對學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 物質(zhì) | CO | H2 | CH3OH |
| 濃度(mol?L-1) | 0.9 | 1.0 | 0.6 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
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| 物質(zhì) | CO | H2 | CH3OH |
| 濃度(mol?L-1) | 0.9 | 1.0 | 0.6 |
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| A、3s內(nèi)的平均速率為:v(PCl3)=0.1 mol?L-1?s-1 | B、達到平衡時放出0.6Q kJ熱量 | C、其他條件不變,升高溫度,平衡常數(shù)減小 | D、其他條件不變,再向容器中充入1mol PCl5(g),則達新平衡時,c(PCl5)>0.4mol?L-1 |
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