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25℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)?Sn2+(aq)+Pb(s),平衡時體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)的濃度分別為0.1mol/L和0.2mol/L.下列判斷正確的是(  )
A、25℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.2
B、往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
C、往平衡體系中加入少量Sn(NO32固體后,c(Pb2+)變大
D、升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)△H>0
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、由圖可知,平衡時c(Pb2+)=0.1mol/L,c(Sn2+)=0.22mol/L,代入平衡常數(shù)表達(dá)式計算;
B、金屬鉛是固體,不影響平衡移動;
C、加入少量Sn(NO32固體,溶解Sn2+濃度增大,平衡向逆反應(yīng)移動;
D、升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,據(jù)此判斷.
解答: 解:A、由圖可知,平衡時c(Pb2+)=0.1mol/L,c(Sn2+)=0.2mol/L,故該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)k=
0.2mol/L
0.1mol/L
=2,故A錯誤;
B、金屬鉛是固體,增大鉛的用量,不影響平衡移動,c(Pb2+)不變,故B錯誤;
C、加入少量Sn(NO32固體,溶解Sn2+濃度增大,平衡向逆反應(yīng)移動,c(Pb2+)減小,故C正確;
D、升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查影響化學(xué)平衡的因素、化學(xué)平衡濃度-時間圖象、化學(xué)平衡常數(shù)的計算等,難度中等,是對基礎(chǔ)知識的考查,注意選項中Sn(NO32為可溶性固體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一.下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不全部是通過一步反應(yīng)完成的是(  )
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B、Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
C、Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4
D、Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,下列說法不正確的是( 。
A、NaHCO3溶液和Na2CO3溶液中含有的粒子種類完全相同
B、用一定濃度的NaOH溶液滴定氫氟酸,當(dāng)pH=6時,溶液中c(F-)-c(Na+)=9.9×10-7mol/L
C、中和同濃度同體積的鹽酸和醋酸,消耗的NaOH的物質(zhì)的量不相同
D、用0.2 mol/L NaOH溶液滴定HCl與CH3COOH的混合溶液(混合液中兩種酸的濃度均為0.1 mol/L),至中性時,溶液中的酸未被完全中和

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作正確的是( 。
A、用固體氯化銨和氫氧化鈣制氨氣結(jié)束后,將大試管從鐵架臺上取下立即進(jìn)行洗滌
B、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
C、做金屬鈉的性質(zhì)實驗時,剩余的鈉放回原試劑瓶
D、向沸騰的NaOH稀溶液中滴入FeCl3飽和溶液,來制備Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能大量共存,向溶液中通入足量相應(yīng)氣體后,各離子還能大量存在的是( 。
A、氯氣:K+  Ba2+  SiO32-   NO3-
B、二氧化硫:Na+  NH4+  SO32-  C1-
C、氨氣:K+   Na+   AlO2-  CO32-
D、甲醛:Ca2+  Mg2+  Mn04-  NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、Cl2、SO2、NH3的水溶液都能夠?qū)щ,因此都屬于電解質(zhì)
B、Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小
C、100℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯堿性
D、常溫下,在Fe(OH)3懸濁液中加入足量MgCl2溶液,沉淀由紅褐色轉(zhuǎn)化為白色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)相關(guān)實驗得出的結(jié)論正確的是(  )
A、在0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱后紅色加深,說明鹽類水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色,該溶液一定是鉀鹽溶液
C、向某FeCl2溶液中加入KSCN溶液,觀察到溶液呈血紅色,說明該溶液中FeCl2已全部被氧化
D、向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定含有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)真研讀課本是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、按照課本所述,下列說法不正確的是(  )
A、護(hù)發(fā)素的主要功能是調(diào)節(jié)頭發(fā)的pH,使之達(dá)到適宜的酸堿度
B、廁所清潔劑、醋、肥皂、廚房清潔劑的pH依次增大
C、僅用1mol/L KI溶液、0.1mol/L H2SO4溶液和淀粉溶液(儀器不限),就可以探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
D、將少量Mg(OH)2沉淀和適量氯化銨溶液混合,無明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醋酸是中學(xué)常用的一種弱酸.
(1)取0.10mol CH3COOH作導(dǎo)電性實驗,測得其導(dǎo)電率隨加入的水量變化如圖所示:
①開始時導(dǎo)電率為0說明:
 

②比較a、b點的相關(guān)性質(zhì)(填“>”、“<”、“=”):
n(H+):a
 
b;c(CH3COO-):a
 
b;
完全中和時消耗NaOH的物質(zhì)的量:a
 
b;
③若b點時,溶液中c(CH3COOH)=0.10mol/L,c(H+)=1.3×10-3mol/L,則此時c(CH3COO-)約為
 
mol/L;計算b點時醋酸的電離平衡常數(shù),寫出計算過程
 

(2)已知:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H1=-57.3kJ/mol
CH3COOH(aq)?H+(aq)+CH3COO-(aq)△H2=+1.3kJ/mol
寫出稀醋酸與稀燒堿溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)室溫下,取濃度均為0.10mol/L的醋酸與醋酸鈉溶液等體積混合后,測得其pH<6,寫出混合溶液中的物料守恒關(guān)系式
 
;并列出其中的離子濃度大小順序(由大到小)
 

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同步練習(xí)冊答案