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類推是學習和研究的重要思維方法.下列類推結論正確的是( 。
化學事實類推結論
AAl在O2中燃燒生成Al2O3Fe在O2中燃燒也生成Fe2O3
BpH=3的鹽酸稀釋1000倍后pH=6pH=6的鹽酸稀釋1000倍后pH=9
C用電解熔融MgCl2的方法冶煉金屬鎂用電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉
D將SO2通入BaCl2溶液中無沉淀生成將SO2通入Ba(NO32溶液中也無沉淀生成
A、AB、BC、CD、D
考點:常見金屬元素的單質及其化合物的綜合應用,pH的簡單計算,二氧化硫的化學性質,金屬冶煉的一般原理
專題:類比遷移思想
分析:A、鋁在氧氣中燃燒生成最高價氧化物,而燃燒生成是四氧化三鐵;
B、酸無論如何稀釋,不會改變性質,仍然是酸;
C、工業(yè)上制得活潑金屬,都是電解熔融的鹽而在陰極得到金屬;
D、SO2通入BaCl2溶液中無沉淀生成,是弱酸不能制強酸,而SO2通入Ba(NO32溶液中發(fā)生了氧化還原反應,生成了白色的硫酸鋇沉淀.
解答: 解:A、鐵燃燒生成是四氧化三鐵,方程為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,所以類推錯誤,故A不選;
B、pH=6的鹽酸稀釋1000倍后pH=9,溶液的pH無限接近7,不可顯堿性,故B不選;
C、工業(yè)上制得活潑金屬,都是電解熔融的鹽而在陰極得到金屬,以制鈉為例,方程式為2NaCl(熔融)
 電解 
.
 
2Na+Cl2↑,故選C;
D、SO2通入Ba(NO32溶液中發(fā)生了氧化還原反應,生成了白色的硫酸鋇沉淀,離子方程式為4H2O+3SO2+3Ba2++NO3-=3BaSO4↓+NO↑+8H+,故D不選;
故選C
點評:本題考查有關元素及其化合物性質的類比,要解決此類問題必須在熟練掌握元素及化合物性質的基礎上,才能得心應手!
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上從海水提溴的過程中涉及下列反應:Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl.在該反應中,作為氧化劑的物質是
 
(填化學式),作為還原劑的物質是
 
(填化學式);若反應中生成了1mol Br2,則需消耗
 
 mol Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置(部分儀器已省略)或操作,能達到相應實驗目的是( 。
A、
干燥氯氣
B、
聞氣體氣味
C、
分離乙醇和水
D、
進行噴泉實驗

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科目:高中化學 來源: 題型:

 
131
52
I是一種人工放射性核素,下列關于
 
131
52
I的說法正確的是( 。
A、與
 
127
53
I互為同位素
B、中子數(shù)為53
C、質子數(shù)為78
D、核外電子數(shù)為131

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2反應,下列說法不正確的是( 。
A、該反應既是置換反應,又是氧化還原反應
B、Cl2是氧化劑,發(fā)生還原反應
C、Br2是氧化產物
D、鈉元素在反應中價態(tài)不變,所以NaBr既不是氧化劑,又不是還原劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

綠色化學提倡化工生產應提高原子利用率,原子利用率表示目標產物的質量與生成物總質量之比.在下列用氨氣氮肥的制備反應中,原子利用率最高的是( 。
A、NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
B、2NH3+CO2=2H2O+CO(NH22
C、8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
D、NH3+HCl=NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中一定正確的是( 。
A、1mol甲烷中的氫原子被氯原子完全取代,需要Cl2分子數(shù)為2NA
B、1mol鐵參加化學反應,失去的電子數(shù)為3NA
C、標準狀況下,22.4L乙烯中含有的共價鍵數(shù)為6NA
D、常溫常壓下,100g98%的硫酸溶液中所含的氧原子數(shù)為4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩份質量比不同的二氧化錳與鋁粉的混合物樣品.
(1)取第一份樣品7.47g,向其中加入足量NaOH溶液,充分反應后放出2.8L(標準狀況)氣體.則原樣品中錳元素的質量分數(shù)為
 
%(精確到0.1).
(2)取第二份樣品15.75g,向其中加入足量A的濃溶液,適當條件下發(fā)生反應,產生的混合氣體經(jīng)點燃后恰好完全反應生成A.則原樣品中氧元素與鋁元素的質量比為
 
(最簡整數(shù)比).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、C、J為日常生活中常見的金屬單質,其中A、C均呈銀白色,J呈紫紅色.A是地殼中含量最高的金屬元素,B是一種紅棕色金屬氧化物.它們之間的轉化關系如下圖.反應①在工業(yè)上可用于制作電路板.請回答下列問題:

(1)寫出C和I的化學式:
 
 

(2)寫出反應①的離子方程式:
 

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