| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn) | 1、向試管中加鋅粒 | 2、對(duì)量筒中液體讀數(shù) | 3、稀釋濃H2SO4 |
| 錯(cuò)誤操作 | |||
| 不良后果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向Na2CO3溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- |
| B、向AgC1懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色2AgC1+S2-=Ag2S↓+2C1- |
| C、銅器在潮濕的環(huán)境中表面生成一層“銅綠”:Cu+O2+CO2=CuCO3 |
| D、向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、夏天冰鎮(zhèn)啤酒倒入杯中,泛起大量泡沫 |
| B、氯水保存要在低溫暗處 |
| C、工業(yè)上制氨要用高溫,催化劑 |
| D、為提高SO2轉(zhuǎn)化成SO3的量,常通入過量氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、化學(xué)反應(yīng)速率通常只能用反應(yīng)物濃度的減少量表示 |
| B、化學(xué)平衡狀態(tài)指的是反應(yīng)物和生成物濃度相等時(shí)的狀態(tài) |
| C、影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件并不只是溫度和催化劑 |
| D、催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率,并提高原料利用率或轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、①③ | B、①⑤ |
| C、②③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、H2和CO的混合氣 |
| B、D2 |
| C、甲醇 |
| D、乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、V1>V2>V3>V4 |
| B、V1>V3>V2>V4 |
| C、V2>V4>V3>V1 |
| D、V3>V1>V4>V2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、 測定一定時(shí)間內(nèi)生成H2的反應(yīng)速率 |
| B、 用CO2作噴泉實(shí)驗(yàn) |
| C、 驗(yàn)證NH3易溶于水實(shí)驗(yàn) |
| D、 測定酸堿中和反應(yīng)的中和熱 |
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