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現(xiàn)有反應mA(g)+nB(g)?pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率減小;當減小壓強時,混合體系中A的質(zhì)量分數(shù)增大,則
(1)該反應的正反應是
 
熱反應,且m+n
 
p (填“>”、“<”或“=”).
(2)增大壓強時,B的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),逆反應速率
 

(3)若加入C(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率
 

(4)若降低溫度,則平衡時B、C的濃度之比c(C)/c(B)比值將
 

(5)若加入催化劑,該反應的反應熱
 

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均為無色物質(zhì),維持容器體積不變,充入氖氣時,混合氣體的顏色
 
(填“變淺”、“變深”或“不變”).
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率減小,說明溫度升高平衡向逆反應方向移動,則正反應放熱,當減小壓強時,混合體系中A的質(zhì)量分數(shù)增大,說明壓強減小平衡向逆反應方向移動,則方程式中反應物的氣體的計量數(shù)之和大于生成物氣體的化學計量數(shù)之和,根據(jù)外界條件對化學平衡的影響解答該題.
解答: 解:(1)達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率減小,說明溫度升高平衡向逆反應方向移動,則正反應放熱,當減小壓強時,混合體系中A的質(zhì)量分數(shù)增大,說明壓強減小平衡向逆反應方向移動,則方程式中反應物的氣體的計量數(shù)之和大于生成物氣體的化學計量數(shù)之和,
故答案為:放;>;
(2)增大壓強時,平衡向著方程式中氣體的計量數(shù)之和增大的反應方向移動,即向著正反應方向移動,則B的質(zhì)量分數(shù)減小,增大壓強正逆反應速率都加快,故答案為:減。辉龃;
(3)若加入C(體積不變),相當于增大壓強,即平衡向著正反應方向移動,則A的轉(zhuǎn)化率,故答案為:增大;
(4)正反應放熱,若降低溫度,平衡正向移動,C的物質(zhì)的量增多,B的物質(zhì)的量減小,所以二者的濃度比值將增大,故答案為:增大;
(5)催化劑對化學平衡移動沒有影響,所以若加入催化劑,該反應的反應熱不變,故答案為:不變;
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均為無色物質(zhì),充入氖氣時,平衡不移動,各組分的物質(zhì)的量不變,維持容器體積不變,所以各組分的濃度不變,混合氣體的顏色不變,故答案為:不變;
點評:本題考查外界條件對平衡移動的影響,題目難度不大,注意分析反應的特征為解答該題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,在體積為VL的密閉容器中發(fā)生如下反應:mA(g)+nB(g)?pC(s)+qD(g)△H<0,一段時間后達到化學平衡狀態(tài).改變某一條件,下列說法正確的是(  )
A、若升高溫度,反應混合氣體密度不變時即達到新平衡狀態(tài)
B、若增大B的濃度,△H減小
C、若使用適當催化劑,A的轉(zhuǎn)化率增大
D、若增大壓強,平衡向右移動,則m+n>p+q

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科目:高中化學 來源: 題型:

人類在使用金屬的歷史進程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應用的金屬則被科學家預測為是鈦(Ti).鈦外觀似鋼,具有銀灰光澤.鈦的特性是強度大,密度。4.51g/cm3),硬度大,熔點高(1675℃),自1791年英國牧師格列高爾發(fā)現(xiàn)鈦至今,鈦和鈦的合金已被廣泛用于制造飛機、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船、艦艇、汽輪機、化工設備、電訊器材、人造骨骼等,被譽為“未來世紀的金屬”.試回答下列問題:
(1)Ti元素在元素周期表中的位置是第
 
周期,第
 
族;其基態(tài)原子的價電子層排布為
 

(2)在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價,其中以+4價的Ti最為穩(wěn)定.
①偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴音器中都有應用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結構示意圖如下圖,它的化學式是
 

②已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物.現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關實驗證明,兩種晶體的組成皆為TiCl3?6H2O.為測定這兩種晶體的化學式,設計了如下實驗:
a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液;
b.分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
c.沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應得到沉淀質(zhì)量的
2
3
.則綠色晶體的化學式為
 
,該配合物中的配位體是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學想通過比較最高價氧化物對應水化物酸性強弱來驗證硫與碳的非金屬性的強弱,他采用了如圖所示的裝置.請回答:
(1)儀器a的名稱是
 
,應盛放下列試劑中的
 

A.稀硫酸  B.亞硫酸   C.氫硫酸   D.鹽酸
(2)儀器b的名稱是
 
,應盛放下列試劑中的
 

A.碳酸鈣   B.硫酸鈉   C.氯化鈉   D.碳酸鈉
(3)儀器c中應盛放的試劑是
 
,如果看到的現(xiàn)象是
 
,證明b中反應產(chǎn)生了
 
,即可說明
 
 
酸性強,
 
 
非金屬性強,b中發(fā)生反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

結構為的有機物可以通過不同的反應得到下列四種物質(zhì):
   ②   ③   ④X(C18H16O4
請回答下列問題:
(1)①中最多有幾個原子共平面:
 

(2)寫出生成②時的反應類型:
 

(3)寫出生成③時的反應方程式:
 

(4)④中生成物X為酯類,寫出X的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某二元酸(H2A)在水中的電離方程式:H2A→H++HA-;HA-?H++A2-回答下列問題:
(1)Na2A溶液顯堿性理由是:
 
(用離子方程式表示)
(2)在0.1mol/L的Na2A溶液中,下列微粒濃度關系式正確的是
 

A.c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=0.1mol/L
B.c(OH-)═c(H+)+c(HA-
C.c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-
D.c(Na+)═2c(A2-)+2c(HA-
(3)水的電離平衡曲線如圖所示.下列說法正確的是
 

A.圖中對應點的溫度關系為:a>b>c
B.純水僅升高溫度,可從a點變到c點
C.水的電離常數(shù)KW數(shù)值大小關系為:b>c>d
D.在b點對應溫度下,將pH=2的H2SO4與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液顯中性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上,2-丙醇可由丙烯與硫酸發(fā)生加成反應,其產(chǎn)物再與水發(fā)生取代反應而制得.請寫出該過程發(fā)生反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質(zhì)X是中學化學中的常見物質(zhì),X既能與稀硫酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應.
(1)若X為氧化物,X的化學式是
 

(2)若X為單質(zhì),X用于焊接鋼軌反應的化學方程式是
 

(3)若X與稀硫酸反應生成無色無味的氣體A,與濃氫氧化鈉溶液加熱反應生成氣體B.等物質(zhì)的量的A和B在水溶液中反應又生成X.X的化學式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為15,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,則該元素的核素符號是
 

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