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下列對于化學式“H20”的各種表述不正確的是（　�。�
A、表示水這種物質(zhì)B、表示水分子由氫元素和氧元素組成C、表示1個水分子D、表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
分析：根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式的含義：微觀表示物質(zhì)的一個分子；表示一個分子的構(gòu)成；宏觀：表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的元素組成，以此解答．
解答：解：A．化學式“H20”表示水這種物質(zhì)，故A正確；
B．化學式“H20”表示水由氫元素和氧元素組成，故B錯誤；
C．化學式“H20”表示1個水分子，故C正確；
D．化學式“H20”表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故D正確；
故選B．
點評：本題考查學生對物質(zhì)化學式含義的理解與在解題應(yīng)用的能力，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的理解和積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

I．工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇．一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）．
（1）圖1是反應(yīng)時CO和CH3OH（g）的濃度隨時間變化情況．從反應(yīng)開始到平衡，用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v（CO）=
0.075mol?L-1?min-1
0.075mol?L-1?min-1
；
（2）圖2表示該反應(yīng)進行過程中能量的變化．曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化，曲線b表示使用催化劑后的能量變化．該反應(yīng)是
放熱
放熱
（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，寫出反應(yīng)的熱化學方程式
CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H=-91KJ/mol
CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H=-91KJ/mol
；選擇適宜的催化劑，
不能
不能
（填“能”或“不能”）改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱；
（3）該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達式為
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
，溫度升高，平衡常數(shù)K
減小
減小
（填“增大”、“不變”或“減小”）；
（4）恒容條件下，下列措施中能使 
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
c
c
．
a．升高溫度；    b．充入He氣    c．再充入1molCO和2molH2    d．使用催化劑
II．（13分）某化學課外活動小組設(shè)計實驗探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如下圖所示（A裝置未畫出），其中A為氣體發(fā)生裝置．A中所用試劑從下列固體物質(zhì)中選�。篴．NH4HCO3、b．NH4Cl、c．Ca（OH）2、d．NaOH．
檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈．部分實驗現(xiàn)象如下：鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解．
（1）實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是
a
a
（填備選試劑的字母）；此時A中主要的玻璃儀器有
試管、酒精燈（導(dǎo)管）
試管、酒精燈（導(dǎo)管）
（填名稱）．
（2）A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收，寫出任意一個B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
（3）對于C中發(fā)生的可逆反應(yīng)，下列說法正確的是
a
a
．
a．增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
b．工業(yè)上進行該反應(yīng)時，可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
c．該反應(yīng)在一定條件下達到平衡時，反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4：5
（4）請在圖坐標中畫出C裝置中反應(yīng)發(fā)生過程中的能量變化示意圖，并在虛線上分別標出反應(yīng)物和生成物的化學式．
（5）待實驗結(jié)束后，將B中固體混合物溶于500mL1mol?L-1 鹽酸中，產(chǎn)生無色混合氣體甲，溶液呈中性，則實驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是
0.25
0.25
mol，甲在標準狀況下是
2.8
2.8
L（忽略氣體的溶解）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

近20年來，對于氫能源的研究獲得了迅速發(fā)展，像電一樣，氫是一種需要依靠其他能源如石油、煤、太陽能等的能量來制取的所謂的“二級能源”，而存在于自然界的可以提供現(xiàn)成形式能量的能源稱為一級能源，如煤、石油、太陽能和原子能等。

（1）為了有效發(fā)展民用氫能源，首先必須制得廉價的氫氣，下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟且資源可持續(xù)利用的制氫氣的方法是_______________。

A.電解水B.鋅和稀硫酸反應(yīng)

C.光解海水D.以石油、天然氣為原料

（2）氫氣燃燒時耗氧量小，發(fā)熱量大。已知碳和氫氣燃燒的熱化學方程式為：

C（s）+O2（g）====CO2（g） ΔH＝-393.5 kJ·mol-1

H2（g）+1/2O2（g）====H2O（l） ΔH＝-285.8 kJ·mol-1

試通過計算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時產(chǎn)生熱量的比是_______________。

（3）氫能源有可能實現(xiàn)能源的貯存，也可能實現(xiàn)經(jīng)濟、高效的輸送。研究表明過渡金屬的氫化物（又稱間充氫化物）中，氫原子填充在金屬的晶格間隙之間時，其組成不固定，通常是非化學計量的，如LaH2.76、TiH1.73、Ce H2.69。已知標準狀況下，1體積的鈀粉大約可吸附896體積的氫氣（鈀粉的密度為10.64 g·cm-3，相對原子質(zhì)量為106.4），試寫出鈀（Pd）的氫化物的化學式_________________。

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科目：高中化學 來源：2012年滬科版高中化學1.3揭開原子核外電子運動的面紗練習卷（解析版） 題型：選擇題

最新科技報道，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒，這種新粒子是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成，對于這種微粒，下列說法正確的是

A．該微粒為電中性                        B．它是氫元素的一種新的同位素

C．它的化學式為H3                       D．它比一個普通H2分子多一個氫原子核

 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

最新科技報道，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒，這種新粒子是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成，對于這種微粒，下列說法正確的是


  1. A.
    該微粒為電中性
  2. B.
    它是氫元素的一種新的同位素
  3. C.
    它的化學式為H3
  4. D.
    它比一個普通H2分子多一個氫原子核

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科目：高中化學 來源： 題型：

最新科技報道，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒，這種新粒子是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成，對于這種微粒，下列說法正確的是

A、該微粒為電中性                     B、它是氫元素的一種新的同位素

C、它的化學式為H3                     D、它比一個普通H2分子多一個氫原子核

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