有人認為CH2=CH2與Br2的加成反應，實質是Br2先斷裂為Br+和Br -，然后Br+ 首先與CH2=CH2一端碳原子結合，第二步才是Br -與另一端碳原子結合。根據(jù)該觀點如果讓CH2=CH2與Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反應，則得到的有機物不可能是 （ ）
A．BrCH2CH2Br B．ClCH2CH2Cl C．BrCH2CH2I D．BrCH2CH2Cl
科目：高中化學 來源： 題型：
下列關于同溫同壓下的兩種氣體 12C18O和14N2的判斷正確的是（ ）
A.體積相等時密度相等 B.原子數(shù)相等時具有的中子數(shù)相等
C.體積相等時具有的電子數(shù)相等 D.質量相等時具有的質子數(shù)相等
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科目：高中化學 來源： 題型：
有機化合物有不同的分類方法，下列說法正確的是（ ）
①從組成元素分：烴，烴的衍生物 ②從分子中碳骨架形狀分：鏈狀有機化合物，環(huán)狀有機化合物 ③從官能團分：烯烴、炔烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等
A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ②③
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科目：高中化學 來源： 題型：
某烴的結構簡式為
，分子中含有四面體結構的碳原子數(shù)為a，在同一條直線上的碳原子數(shù)最多為b，一定在同一平面內的碳原子數(shù)為c，則a、b、c分別是（ ）
A、4、3、5 B、 2、5、4 C、4、3、6 D、4、6、4
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某種橡膠分解產(chǎn)物為碳氫化合物，對這種碳氫化合物作如下實驗：①若取一定量完全燃燒，使燃燒后的氣體通過干燥管，干燥管增重0.72g,再通過石灰水,石灰水增重2.2g。②經(jīng)測定，該碳氫化合物（氣體）的密度是相同條件下氫氣密度的34倍。③該碳氫化合物0.1mol能和32g溴起加成反應.④經(jīng)分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一個碳原子在支鏈上。下列說法正確的是：（ �。�
A、該碳氫化合物為2-甲基-1,3-戊二烯
B、該碳氫化合物與溴單質1:1加成時可以生成3種不同的產(chǎn)物
C、該碳氫化合物與溴單質1:1加成時可以生成2種不同的產(chǎn)物
D、該碳氫化合物與足量氫氣加成時可以生成正戊烷
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科目：高中化學 來源： 題型：
某化學課外小組用圖裝置使苯與液溴反應．先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中．
① 實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是 除去溶于溴苯中的溴
② A中發(fā)生的反應為 反應類型：
③ 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明．另一種驗證的方法是向試管D中加入 石蕊試液
，現(xiàn)象是 溶液變紅色
．
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科目：高中化學 來源： 題型：
W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物，由此可知
| W | X | |
| Y | Z |
A．X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B．Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y
C．X元素形成的單核陰離子還原性強于Y
D．Z元素單質在化學反應中只表現(xiàn)氧化性
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應有關的是
A．蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒互相靠近，產(chǎn)生大量白煙
B．向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸，有透明的凝膠形成
C．將裝有NO2 的試管倒立于水中，管內氣體由紅棕色逐漸轉變?yōu)闊o色
D．硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液變紅
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A． N2的電子式： B．二氧化碳分子的結構式為 O-C-O
C．NaCl的電子式： D．F- 的結構示意圖：