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下列裝置中,A、B是氣體發(fā)生裝置,C、D是氣體收集裝置,E、F是多余氣體收集裝置.
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試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣并吸收多余氯氣應(yīng)選用的裝置是
 
,在吸收多余氯氣的裝置中,通常盛裝的試劑是
 
溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫并吸收多余氯化氫應(yīng)選用的裝置是
 
,在吸收多余氯化氫的裝置中,通常盛裝的試劑是
 

(3)如果用吸收多余氯氣的裝置來(lái)吸收多余氯化氣,會(huì)發(fā)生
 
現(xiàn)象.
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳加熱來(lái)制備氯氣,氯氣在飽和氯化鈉中的溶解度較;氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與氯化鈉固體加熱制備氯化氫,氯化氫極易溶于水;
(3)根據(jù)氯氣與氯化氫溶解性的不同分析.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳加熱來(lái)制備氯氣,所以選用的儀器為A,收集氯氣用用排飽和氯化鈉溶液的方法,因?yàn)槁葰庠陲柡吐然c中的溶解度較;氯氣有毒要進(jìn)行尾氣處理,一般用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收多余的氯氣,
故答案為:ADF;氫氧化鈉;
(2)實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與氯化鈉固體加熱制備氯化氫,所以選用的儀器為A,氯化氫極易溶于水,在用水吸收多余的HCl尾氣時(shí),要防止倒吸,
故答案為:AE;水;
(3)氯氣的溶解度較小,氯化氫的溶解度極大,所以用吸收多余氯氣的裝置來(lái)吸收多余氯化氣,會(huì)發(fā)生倒吸現(xiàn)象,故答案為:倒吸.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氣體制備裝置的選擇、氣體的收集、尾氣處理等,屬于基本實(shí)驗(yàn)操作的范疇,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

熟悉實(shí)驗(yàn)儀器,能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提.
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述,正確的是
AD
AD
(填序號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)室中濃硝酸應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中,并貼有如圖所示標(biāo)簽
B.用50mL量筒量取5.6mL濃硫酸
C.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶洗滌干凈并用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后,方可注入待測(cè)液
D.用四氯化碳萃取碘水中的碘,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出
E.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為4.8
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并探究氯氣是否具有漂白性的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及加熱儀器已省略).
①A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;

②B裝置中儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

③B裝置的作用是除去氣體中混有的HCl,兼起安全瓶的作用,當(dāng)儀器a中液面不斷上升時(shí),說(shuō)明
后續(xù)裝置發(fā)生堵塞
后續(xù)裝置發(fā)生堵塞
,此時(shí)應(yīng)停止實(shí)驗(yàn).
④實(shí)驗(yàn)中觀察到
Ⅰ處有色布條褪色,Ⅱ處干燥布條不褪色
Ⅰ處有色布條褪色,Ⅱ處干燥布條不褪色
,說(shuō)明干燥氯氣無(wú)漂白性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時(shí)間后,b極附近溶液呈紅色.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?浙江五校高三聯(lián)考)CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2++4I-═2CuI↓+I2而得到.如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時(shí)間后,在淀粉-KI溶液中陽(yáng)極周圍變藍(lán)色,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì).為測(cè)定某純堿樣品的純度,化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取樣品溶解后,加試劑使CO32-沉淀,測(cè)定沉淀的質(zhì)量.
方案二:用0.100mol/L鹽酸滴定.
方案三用稀酸將CO32-轉(zhuǎn)化為CO2,測(cè)定CO2的質(zhì)量.
(1)方案一的操作步驟有:①稱量并溶解樣品;②加入足量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱量并進(jìn)行恒重操作.稱量時(shí)所需定量實(shí)驗(yàn)儀器為
電子天平
電子天平
.判斷是否達(dá)到恒重的標(biāo)準(zhǔn)是
前后兩次稱量的質(zhì)量差不超過(guò)0.001g
前后兩次稱量的質(zhì)量差不超過(guò)0.001g

(2)方案二的具體過(guò)程如圖甲:
①操作1所需要的儀器有
燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管
燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管

②滴定時(shí)選擇的指示劑為甲基橙.當(dāng)溶液
黃色恰好變成橙色,且半分鐘內(nèi)不褪色
黃色恰好變成橙色,且半分鐘內(nèi)不褪色
時(shí),說(shuō)明達(dá)到了滴定終點(diǎn).
③為減少偶然誤差,通常的處理辦法是
做2-3次平行實(shí)驗(yàn)
做2-3次平行實(shí)驗(yàn)

④滴定時(shí)若錐形瓶?jī)?nèi)有少量液體濺出,則測(cè)定結(jié)果
偏低
偏低
.(選填“偏高”、“偏低”、“不影響”,下同),若盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用未知液潤(rùn)洗,測(cè)定結(jié)果
不影響
不影響

(3)方案三的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙:操作步驟有:①檢查裝置的氣密性;②在干燥管內(nèi)裝滿堿石灰,稱量質(zhì)量為W1 g;③稱量W2 g樣品裝入廣口瓶B中;④關(guān)閉止水夾;⑤緩慢加入稀H2SO4至不再產(chǎn)生氣體為止;⑥打開(kāi)止水夾;⑦緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管,質(zhì)量為W3 g.該方案樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
53(W3-W1)
22W2
53(W3-W1)
22W2
(用代數(shù)式表示).上圖中裝置A的作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳
.裝置C的作用是
吸收二氧化碳中的水蒸氣
吸收二氧化碳中的水蒸氣
.有同學(xué)認(rèn)為空氣中的水蒸氣會(huì)進(jìn)入干燥管導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).改進(jìn)措施可以是
在干燥管右邊再加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管
在干燥管右邊再加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管

(4)若用如圖丙裝置對(duì)樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量瓶中收集到的液體的體積來(lái)計(jì)算樣品中碳酸鈉的含量.則下列裝置中,最合理的是
B
B
.(選填序號(hào))

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