(1)下列六種晶體:①CO2,②NaCl,③Na,④Si,⑤CS2,⑥金剛石,它們的熔點(diǎn)從低到高的順序?yàn)?div id="al4n4g9" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵的是
,熔化時(shí)只需破壞共價(jià)鍵的是
(填序號(hào)).
(2)在①H
2、②(NH
4)
2SO
4、③SiC、④CO
2、⑤HF中,由極性鍵形成的非極性分子有
,由非極性鍵形成的非極性分子有
,能形成分子晶體的物質(zhì)是
,含有氫鍵的晶體的化學(xué)式是
,屬于離子晶體的是
,屬于原子晶體的是
.(填序號(hào))
(3)如圖表示一些晶體的結(jié)構(gòu)中的某一部分.

①代表金剛石的是(填編號(hào)字母,下同)
,其中每個(gè)碳原子與
個(gè)碳原子最接近且距離相等.
②代表NaCl的是
,每個(gè)Na
+周圍與它最接近且距離相等的Na
+有
個(gè).
③代表CsCl的是
,每個(gè)Cs
+與
個(gè)Cl
-緊鄰.
④代表干冰的是
,每個(gè)CO
2分子與
個(gè)CO
2分子緊鄰.
⑤代表石墨的是
,它屬于
晶體.
考點(diǎn):晶胞的計(jì)算,共價(jià)鍵的形成及共價(jià)鍵的主要類型,晶體的類型與物質(zhì)熔點(diǎn)、硬度、導(dǎo)電性等的關(guān)系,不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)熔點(diǎn)高低順序?yàn)椋涸泳w>離子晶體>金屬晶體>分子晶體,分子晶體中,其熔點(diǎn)與相對(duì)分子質(zhì)量成正比,原子晶體熔點(diǎn)高低與其原子半徑成反比;分子晶體熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵,原子晶體熔化時(shí)只需破壞共價(jià)鍵;
(2)同種非金屬元素之間形成非極性鍵,不同非金屬元素之間易形成極性鍵,分子中正負(fù)電荷重心重合的分子為非極性鍵分子,正負(fù)電荷重心不重合的分子為非極性分子;由離子構(gòu)成的晶體為離子晶體,由分子構(gòu)成的晶體為分子晶體,由原子構(gòu)成的晶體屬于原子晶體;
(3)①金剛石中每個(gè)碳原子和其余四個(gè)原子形成正四面體結(jié)構(gòu);
②NaCl屬于離子晶體,其陰陽(yáng)離子配位數(shù)是6;
③CsCl屬于離子晶體,其陰陽(yáng)離子配位數(shù)是8;
④干冰屬于分子晶體,根據(jù)晶胞結(jié)構(gòu)判斷;
⑤石墨晶體中,每一層中每個(gè)C原子和相鄰3個(gè)C原子相連,層和層之間存在分子間作用力.
解答:
解:(1)晶體熔點(diǎn)高低順序是:原子晶體>離子晶體>金屬晶體>分子晶體,分子晶體的熔點(diǎn)與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比,二氧化碳屬于分子晶體、NaCl屬于離子晶體、Na屬于金屬晶體、Si屬于原子晶體、二硫化碳屬于分子晶體、金剛石屬于原子晶體,原子晶體的熔點(diǎn)與其原子半徑成反比,所以它們的熔點(diǎn)從低到高順序是 ①<⑤<③<②<④<⑥;
分子晶體熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵,所以熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵①⑤,原子晶體熔化時(shí)只需破壞共價(jià)鍵,熔化時(shí)只需破壞共價(jià)鍵的是④⑥;
故答案為:①<⑤<③<②<④<⑥;①⑤;④⑥;
(2)①H
2中只存在非極性鍵,屬于非極性分子,為分子晶體;
②(NH
4)
2SO
4中存在離子鍵、極性鍵,為離子晶體;
③SiC中只存在極性鍵,為原子晶體;
④CO
2中只存在極性鍵,屬于非極性分子,為分子晶體;
⑤HF中只存在極性鍵,屬于極性分子,為分子晶體,還含有氫鍵,
所以由極性鍵形成的非極性分子有④,由非極性鍵形成的非極性分子有①,能形成分子晶體的物質(zhì)是①④⑤,含有氫鍵的晶體的化學(xué)式是⑤,屬于離子晶體的是②,屬于原子晶體的是③;
故答案為:④;①;①④⑤;⑤;②;③;
(3)①金剛石中每個(gè)碳原子和其余四個(gè)原子形成正四面體結(jié)構(gòu),代表金剛石的是D,故答案為:D;4;
②NaCl屬于離子晶體,其陰陽(yáng)離子配位數(shù)是6,A代表氯化鈉,每個(gè)Na
+周圍與它最接近且距離相等的Na
+有12,故答案為:A;12;
③CsCl屬于離子晶體,其陰陽(yáng)離子配位數(shù)是8,代表CsCl的是C,根據(jù)圖片知,每個(gè)Cs
+與8個(gè)Cl
-緊鄰,故答案為:C;8;
④干冰屬于分子晶體,代表干冰的是B,每個(gè)CO
2分子緊鄰的CO
2分子個(gè)數(shù)=3×8×
=12,故答案為:B;12;
⑤石墨晶體中,每一層中每個(gè)C原子和相鄰3個(gè)C原子相連,層和層之間存在分子間作用力,代表石墨的是E,屬于混合晶體,故答案為:E;混合晶體.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),從晶胞的計(jì)算、熔點(diǎn)高低判斷、晶體類型的判斷方面考查,熟練掌握典型晶體結(jié)構(gòu),會(huì)根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成微粒判斷晶體類型,難點(diǎn)是配位數(shù)的計(jì)算,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué)
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有機(jī)物環(huán)丙叉環(huán)丙烷,由于其特殊的電導(dǎo)結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意,其結(jié)構(gòu)如圖所示.有關(guān)它的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
| A、其二氯代物有4種 |
| B、它不可能是環(huán)丙烷的同系物 |
| C、其分子式為C6H8 |
| D、它所有的原子均在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué)
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題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

為證明Na
2O
2可作為潛水艇的供氧劑,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬CO
2與Na
2O
2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn).
(1)生成CO
2的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)飽和碳酸氫鈉溶液的作用是除去CO
2中混有的HCl氣體,濃H
2SO
4的作用是
(3)U形管中的現(xiàn)象是
,反應(yīng)方程式為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1體積水溶解了560體積氨氣,所得氨水的密度為0.9g/cm3,試求該氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
Ⅰ.把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰上加熱,待銅絲表面變黑后立即將它插入盛有乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次,變黑后的銅絲插入乙醇里,現(xiàn)象是
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
Ⅱ.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)針對(duì)用上述方法制取乙醛時(shí)乙醇轉(zhuǎn)化率低的情況,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),利用如下圖所示裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)以制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

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.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管乙中的銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時(shí)銅絲立即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速率,銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束.
①銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱的原因是
;
②控制鼓氣速率的方法是
.
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在乙、丙之間接上戊裝置,其連接方式是(填戊裝置中導(dǎo)管的代號(hào)):乙接
、
接丙,戊裝置的作用是
.若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在
中.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某氧化物A,它既可以與某些酸性氧化物反應(yīng),又可以與某些堿性氧化物反應(yīng),通電時(shí)分解生成B和C.若已知C的燃燒熱△H=-a kJ/mol.
(1)若A與某些酸性氧化物和某些堿性氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物中均無(wú)鹽.請(qǐng)寫(xiě)出C燃燒的熱化學(xué)方程式:
. 有人認(rèn)為,C是一種優(yōu)質(zhì)二級(jí)能源,你認(rèn)為C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是
.
(2)若A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.06%,且它既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng),且都能生成鹽和水.有人提出用C作燃料,以緩解能源緊張的局面,這真是一種大膽而新穎的設(shè)想.請(qǐng)寫(xiě)出C燃燒的熱化學(xué)方程式
.
C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列官能團(tuán)的名稱:
(1)-COOH
(2)-OH
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):(1)水
;(2)二氧化碳
.
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